ABREI - Associação Brasileira de Educadores para Inclusão

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Brasília, DF
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Capacitar professores para lidarem com a inclusão em sala de aula.

23/06/2023

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21/06/2023

Precisamos compreender que quando falamos de autismo, não falamos de “doença”, afinal, o Transtorno do Espectro Autista se caracteriza como um Transtorno do Desenvolvimento, logo, não existem sintomas mas sim, sinais que podemos observar quando se trata de tentar obter um diagnóstico

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19/06/2023

Primeiramente entenda que seu nível de exigência precisa ser flexível;

1– Contextualize o que quer ensinar, eles precisam ver;

2– Pratique com eles atividades de troca;

3– Compreenda o cansaço deles e respeite seu descanso;

4– Lembre de permitir que ele faça escolhas.

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18/06/2023

Dia do Orgulho Autista, uma iniciativa que celebração da neurodiversidade de pessoas do espectro do autismo e busca trazer mais informações sobre o tema.

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14/06/2023

1– Problemas com habilidades de comunicação não-verbal, como contato visual, tom e linguagem corporal;

2– Dificuldades com interação social, incluindo iniciar e manter a conversa;

3– Movimentos repetitivos, palavras ou sons;

4– Foco intenso em tópicos ou assuntos específicos;

5– Problemas com brincadeiras colaborativas e participação em atividades apropriadas à idade.

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13/06/2023

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio neurológico de espectro autista. É caracterizado pela dificuldade de relacionamento, resistência à mudanças, atraso na linguagem, comportamentos repetitivos e rotineiros, hipersensibilidade sensorial.

Os sinais podem ser notados nos primeiros dois anos de vida.

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09/06/2023

Sim, é possível diagnosticar o autismo tardio, ou seja, depois de adulto.

Este diagnóstico costuma levar alívio aos adultos que, a partir de então, conseguem explicar e entender alguns de seus comportamentos.

Além disso, podem fazer adaptações no seu cotidiano para torná-lo mais confortável.

Não existe uma regra quando se trata do espectro autista, uma vez que cada caso possui particularidades próprias que precisam ser avaliadas como tal.

Entretanto, o diagnóstico do autismo adulto geralmente acontece porque os sintomas manifestados pelo indivíduo são mais leves.

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07/06/2023

Quem concorda? Um diagnóstico não define quem é aquela criança.

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05/06/2023

Promover a independência das crianças em casa é um aspecto crucial de seu desenvolvimento.

👉🏼 Garanta um ambiente seguro: Certifique-se de que a casa seja segura e apropriada para que a criança possa explorar e experimentar. Remova objetos perigosos ao seu alcance e coloque protetores nas tomadas elétricas. Isso permitirá que a criança se mova livremente sem correr riscos desnecessários.

👉🏼 Estabeleça uma rotina: Ter rotinas diárias previsíveis ajuda as crianças a compreenderem o que esperar e a se tornarem mais independentes. Crie uma rotina consistente para atividades como acordar, comer, brincar e dormir.

👉🏼 Delegue tarefas adequadas à idade: Incentive a criança a assumir pequenas responsabilidades de acordo com sua idade e habilidades. Por exemplo, peça que ela arrume seus brinquedos, coloque as roupas sujas no cesto ou ajude a colocar a mesa para as refeições. Isso auxilia no desenvolvimento de habilidades práticas, senso de responsabilidade e senso de pertencimento.

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02/06/2023

Desenvolva ainda mais usa capacidade de aprendendo LIBRAS!

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31/05/2023

Acompanhe-nos nessa busca pela promoção da educação inclusiva. Vamos desbravar novos caminhos, motivar transformações e impactar positivamente vidas através da educação inclusiva. Juntos, iremos construir uma sociedade mais equitativa e igualitária, onde todos tenham a chance de destacar-se.

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26/05/2023

Cada estudante é único independente do diagnóstico, precisamos observar, identificar as necessidades educativas especificas para traçar as estratégias que favorecerão o processo de ensino e aprendizagem e acolhimento do estudante.

1– Aposte na comunicação visual;

2– Planejamento de atividades lúdicas;

3– Utilize jogos e materiais concretos;

4– Utilize abordagens sensoriais;

5– Estabeleça uma rotina;

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Endereço

Colônia Agrícola Samambaia, Chácara 11, Conjunto A, Lote 3, Unidade 7
Brasília, DF
72.001-180

Site

http://www.abreibr.org/

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