16/04/2026
📢 .savid , coordinadora de , participó del “La educación como eje integrador para acelerar el cumplimiento de los ODS 6,7 9, 11 en el marco de las alianzas para el desarrollo”, organizado por .alc y .
🎥 Daniela compartió distintas experiencias, impulsadas en el marco de la en América Latina, que apuestan por la generación de datos como una herramienta clave para la defensa de derechos y la incidencia política. Una es la Escuela de Datos para personas Defensoras de la Tierra y el Territorio, una iniciativa impulsada por , orientada a fortalecer el uso estratégico de los datos para la defensa de la tierra, el territorio y los bienes naturales. En paralelo, impulsa un proceso de generación de datos liderado por las propias mujeres desde sus territorios colectivos, orientado a mejorar la disponibilidad y calidad de información sobre su situación en relación con la tenencia de la tierra.
👉 “Los datos ciudadanos nos plantea algo muy potente: todas las personas pueden y deben ser parte de la generación, interpretación y uso de los datos sobre sus propios territorios. Esto también es educación. (...) Afirmar que el desarrollo de territorios y comunidades sostenibles depende del ODS 4 (Educación) es una definición política, porque no hay sostenibilidad posible sin comunidades que puedan leer críticamente su realidad (...) eso también se aprende”.