Acción por los Derechos Humanos

Acción por los Derechos Humanos ACCIÓN, promoviendo
Masculinidades Sentipensantes desde la Descolonización y Despatriarcalizacion

Nuestra VISIÓN plantea:

Transformar la sociedad boliviana mediante la construcción de democracias interseccionales e inclusivas que aporten al pleno ejercicio de derechos humanos de las y los bolivianos. Pensamos alcanzar este sueño mediante la realización de nuestra MISIÓN que plantea:

Promover el ejercicio de derechos humano y el disfrute de una vida digna en especial de mujeres, niños y niña

s impulsando una democracia igualitaria y equitativa de género y masculinidades mediante acciones educativas - sensibilización, gestión del conocimiento, reflexión e incidencia política para transformar y erradicar la vulneración de derechos.

SENTIPENSANDO LOS DERECHOS HUMANOS
17/10/2025

SENTIPENSANDO LOS DERECHOS HUMANOS

El derecho a vivir en un lugar seguro y a sentirse protegido es un derecho humano.

Defendamos los derechos de los refugiados en todo el mundo.

La agencia de Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) trabaja para salvar vidas, proteger a esas personas y construir un futuro mejor para los refugiados, las comunidades desplazadas por la fuerza y las personas apátridas.

Regram: ACNUR, la Agencia de la ONU para los Refugiados

💛 Corazones que Piensan en Soracachi: Aprendiendo a sentir, respetar y compartir desde la empatía🌾 En el municipio de So...
15/10/2025

💛 Corazones que Piensan en Soracachi: Aprendiendo a sentir, respetar y compartir desde la empatía

🌾 En el municipio de Soracachi, se desarrolló una sesión del programa Corazones que Piensan, dirigida a niños y niñas de 9 a 10 años, con el objetivo de promover la reflexión sobre emociones, empatía y estereotipos de género desde el enfoque de masculinidades sentipensantes.

✨ La jornada inició con una actividad de distensión, incluyendo presentaciones y ejercicios de gimnasia cerebral, para generar un ambiente cercano y participativo, rompiendo con el adultocentrismo y promoviendo la aportación de saberes por parte de los niños y niñas.

💬 La dinámica del Semáforo de las Emociones permitió explorar alegría, enojo y miedo. Las respuestas reflejaron vivencias cotidianas: alegrías asociadas a jugar y ganar en fútbol o actividades recreativas, enojos vinculados a conflictos familiares, apodos, carencias económicas y muertes, y miedos relacionados con personajes comunitarios como “el silvorio”, la oscuridad, las alturas, los perros y situaciones de control familiar. Tres niños indicaron no sentir enojo ni miedo, lo que permitió un espacio pedagógico para reflexionar sobre cómo los mandatos de género limitan la expresión emocional de los varones.

📝 Se trabajó la expresión corporal de las emociones mediante hojas de colores: rojo para enojo, amarillo para miedo o tristeza y verde para alegría. Los participantes arrugaron, rompieron, doblaron o pisotearon las hojas, evidenciando la diversidad de formas de canalizar emociones. Se introdujeron estrategias de gestión no violenta del enojo, incluyendo respiración guiada y prácticas de expresión asertiva, fomentando la idea de que expresar emociones no los hace “menos hombres”.

🪞 La actividad central, “Los Espejos Mágicos”, permitió trabajar la empatía mediante situaciones cotidianas escritas en espejos de papel (“un niño perdió su juguete”, “un compañero se queda sin recreo”). Los participantes identificaron cuándo surgía empatía y cuándo no, generando diálogo colectivo y comprensión de la empatía como práctica social concreta.

✂️ Posteriormente, “Derríbalos” abordó los estereotipos de género, visibilizando frases como: “solo los niños deben jugar fútbol”, “solo los varones deben manejar auto” o “solo las niñas deben jugar con muñecas”. Se enfatizó que todos y todas tienen derecho a realizar cualquier actividad y expresar emociones, cuestionando la pedagogía de género que limita la vulnerabilidad masculina. El cierre simbólico consistió en romper colectivamente las hojas con los estereotipos, reafirmando el compromiso de transformar estas creencias.

🌈 En la ronda final, los niños y niñas compartieron aprendizajes, reconociendo que emociones y actividades no tienen género y que crecer libres de estereotipos es esencial para una vida más justa y digna para todos y todas.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto Construyendo Municipios Más Justos, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes, CEADL Bolivia y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de Soracachi y las Unidades Educativas locales.

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💛 Corazones que Piensan en Eucaliptus: Niñas y niños que aprenden a reconocer y expresar sus emociones🌾 En el municipio ...
15/10/2025

💛 Corazones que Piensan en Eucaliptus: Niñas y niños que aprenden a reconocer y expresar sus emociones

🌾 En el municipio de Eucaliptus, se vivió una jornada transformadora del programa Corazones que Piensan, donde niñas y niños entre 8 y 12 años participaron en un espacio para reconocer, expresar y cuidar sus emociones desde el enfoque de masculinidades sentipensantes.

✨ El taller comenzó con una actividad de distensión para generar confianza, dando paso a la dinámica del Semáforo de las Emociones, donde los participantes exploraron el enojo, el miedo y la alegría. A través de esta herramienta, compartieron experiencias personales cargadas de significado: “cuando mi hermana me quita mis cosas”, “cuando pierdo un partido de fútbol”, “me enoja que mi papá grite a mi mamá”, “me da miedo que mi papá llegue a casa” o “me alegra jugar con mis amigos”.

🟥 Con hojas rojas representaron el enojo, arrugándolas, rompiéndolas o pisándolas como una forma de liberar corporalmente esta emoción. Luego reflexionaron sobre cómo reaccionan cuando se enojan —“grito”, “pateo algo”, “me callo”— aprendiendo formas no violentas de resolver conflictos mediante ejercicios de respiración consciente y diálogo.
💛 Con hojas amarillas representaron el miedo y la tristeza, y con hojas verdes la alegría, reafirmando que todas las emociones son importantes y deben expresarse libremente.

🌟 Posteriormente, se desarrolló la actividad “Derríbalos”, orientada a reflexionar sobre los estereotipos de género que escuchan con frecuencia. En carteles visibles, escribieron frases como “los niños no lloran”, “solo los niños juegan fútbol” o “las niñas son lloronas”. La facilitadora explicó que estas son ideas falsas transmitidas de generación en generación y que todos los géneros pueden realizar cualquier actividad y expresar cualquier emoción.

💥 El momento culminante llegó cuando los participantes rompieron los papeles donde estaban escritos los estereotipos, en un acto simbólico que representó el compromiso de no seguir repitiendo esas creencias y promover relaciones más justas e igualitarias.

🌈 En la ronda de cierre, los niños y niñas compartieron sus aprendizajes, destacando la importancia de expresar emociones, pedir ayuda y reconocer que la verdadera fortaleza está en sentir y cuidar.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto Construyendo Municipios Más Justos, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes, CEADL Bolivia y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de Eucaliptus y la Unidad Educativa local.

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💛 Corazones que Piensan: Niñez que abraza sus emociones en Curahuara de Carangas🌄 En el municipio de Curahuara de Carang...
15/10/2025

💛 Corazones que Piensan: Niñez que abraza sus emociones en Curahuara de Carangas

🌄 En el municipio de Curahuara de Carangas, se llevó a cabo una nueva jornada del programa Corazones que Piensan, donde 32 niños y niñas participaron activamente en un espacio de reflexión emocional, empatía y construcción de masculinidades sentipensantes.

✨ La actividad inició con un círculo de presentación y ejercicios de distensión para generar confianza. A través del Semáforo de las Emociones, los y las participantes exploraron lo que les alegra, enoja y asusta. Mientras algunos compartieron frases como “me alegro cuando juego con mis amigos”, un niño expresó con lucidez: “me enoja que en la escuela no me enseñen a hacer dinero”, mostrando una mirada crítica hacia el sistema educativo y las desigualdades económicas.

🟥 Con hojas rojas simbolizando el enojo, los niños expresaron corporalmente esta emoción —arrugando, pisando o rompiendo el papel— para luego aprender estrategias no violentas de manejo emocional mediante respiración consciente.
💛 Al trabajar el miedo, surgieron respuestas que revelaron mecanismos de control en la crianza, como el uso del kimsacharani (látigo tradicional), o temores hacia figuras de autoridad. Algunos incluso mencionaron sentir miedo “al Sajama y a Dios”, reflejando la internalización de sistemas de vigilancia y castigo en su mundo simbólico.

🌟 La actividad central, “Los Espejos Mágicos”, permitió dramatizar situaciones cotidianas que requerían empatía. Durante las representaciones, se observó un momento profundamente significativo: varios varones expresaron afecto abiertamente —con abrazos y palabras como “te quiero”—, rompiendo estereotipos de dureza y demostrando que la ternura también es parte de la masculinidad.

🌈 El taller cerró con una ronda de aprendizajes compartidos, donde los niños y niñas reflexionaron sobre el valor de la empatía, la libertad emocional y el respeto entre generaciones. Este espacio demostró que la niñez es capaz de construir relaciones más sensibles, justas y libres de violencia, cuando se les brinda un entorno que escucha y valida sus emociones.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto “Construyendo Municipios Más Justos”, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, CEADL Bolivia, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de Curahuara de Carangas y la Unidad Educativa local.

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💛 Corazones que Piensan: Niñez que siente y desafía los estereotipos en Caracollo🌱 En el municipio de Caracollo, se llev...
15/10/2025

💛 Corazones que Piensan: Niñez que siente y desafía los estereotipos en Caracollo

🌱 En el municipio de Caracollo, se llevó a cabo un nuevo taller del programa Corazones que Piensan, con la participación de niños y niñas de entre 9 y 10 años, en un espacio diseñado para reconocer las emociones, cuestionar estereotipos y fortalecer la empatía desde las masculinidades sentipensantes.

🤸‍♂️ La jornada inició con dinámicas de distensión y ejercicios de gimnasia cerebral, promoviendo un ambiente de confianza y reciprocidad donde los participantes compartieron sus saberes y experiencias. A través del “Semáforo de las Emociones”, expresaron lo que les alegra, enoja o asusta. Entre las respuestas más significativas, surgieron frases como: “me enoja cuando los adultos no nos escuchan” o “me da miedo cuando mi tío grita”.

💬 Cuando algunos niños dijeron que no sentían ni enojo ni miedo, la facilitadora abrió un diálogo sobre por qué a los varones les cuesta expresar sus emociones. Este momento permitió identificar cómo frases como “los hombres no lloran” o “sé fuerte, no tengas miedo” limitan su desarrollo emocional. Las reflexiones colectivas llevaron a reconocer que mostrar lo que sentimos no nos hace menos fuertes, sino más humanos.

🎨 Con la actividad “Derríbalos”, los participantes identificaron frases estereotipadas como “solo los niños deben jugar fútbol” o “los varones no pueden jugar con muñecas”. Un niño compartió que sueña con ser doctor y que jugar con muñecas lo ayuda a imaginar cómo cuidar a las personas. El grupo reflexionó sobre cómo los estereotipos de género restringen los sueños y emociones, y concluyó rompiendo simbólicamente esos papeles como un acto de liberación.

💛 Este espacio permitió que la niñez de Caracollo se reconozca como protagonista de su propio cambio, validando la empatía, la expresión emocional y el respeto como caminos para construir relaciones más libres, sensibles y justas.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto “Construyendo Municipios Más Justos”, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, CEADL Bolivia, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de Caracollo y la Unidad Educativa local.

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💛 Corazones que Piensan: Niñez que siente, reflexiona y transforma en Antequera🌱 En el municipio de Antequera, se desarr...
14/10/2025

💛 Corazones que Piensan: Niñez que siente, reflexiona y transforma en Antequera

🌱 En el municipio de Antequera, se desarrolló un nuevo encuentro del programa Corazones que Piensan, donde niños y niñas de entre 8 y 11 años participaron en un espacio lúdico-reflexivo para reconocer, expresar y transformar sus emociones desde el enfoque de las masculinidades sentipensantes.

💬 A través del “Semáforo de las Emociones”, los participantes compartieron momentos de alegría, enojo y miedo, dando lugar a reflexiones profundas. Uno de los comentarios más significativos surgió cuando un niño expresó: “Me enoja que contaminen el río, porque es difícil conseguir agua”, mostrando una conciencia crítica sobre el impacto ambiental de la minería en su territorio.

🎨 Durante la actividad “Derríbalos”, los niños identificaron y rompieron simbólicamente los estereotipos que limitan su expresión emocional, como “los niños no lloran” o “solo los varones deben trabajar en la mina”. Este acto se convirtió en un gesto de compromiso colectivo para construir relaciones más libres y justas, donde todas las emociones sean reconocidas y valoradas.

🌎 El taller permitió también visibilizar cómo las prácticas extractivistas, profundamente ligadas a la vida cotidiana de la comunidad, reproducen patrones de dominación patriarcal sobre la naturaleza y las personas. A través del diálogo y la creatividad, los niños y niñas dieron los primeros pasos hacia una conciencia ecológica y emocional compartida.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto “Construyendo Municipios Más Justos”, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, CEADL Bolivia, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de Antequera y la Unidad Educativa local.

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💜 Corazones que Piensan en San Lorenzo: aprendiendo a sentir y cuidar 💜En la comunidad de San Lorenzo, se realizó un her...
14/10/2025

💜 Corazones que Piensan en San Lorenzo: aprendiendo a sentir y cuidar 💜

En la comunidad de San Lorenzo, se realizó un hermoso encuentro con niños y niñas de la Unidad Educativa Santa Bárbara, enfocado en fortalecer la gestión emocional y la reflexión sobre los estereotipos de género desde una mirada sentipensante.

El taller promovió la empatía, el respeto y la resolución pacífica de conflictos, brindando herramientas que permiten a los participantes reconocer y expresar sus emociones libremente. A través de dinámicas lúdicas, cuentos y juegos, se buscó que las niñas y los niños comprendan que cuidar, sentir y expresar no es una debilidad, sino una forma poderosa de construir relaciones más justas y humanas.

Entre las actividades destacadas estuvieron la lectura del cuento “El semáforo de las emociones”, la dinámica del “espejo mágico”, y el relato “Los superpoderes del corazón”, que motivaron la identificación de emociones, la reflexión sobre los estereotipos y la importancia de actuar con empatía. También se trabajó el “movimiento de paz”, una estrategia práctica para resolver conflictos desde el diálogo y la comprensión mutua.

El taller concluyó con la lectura y firma simbólica del Decálogo contra la violencia, donde los participantes asumieron su compromiso como parte de Corazones que Piensan, recordando que el cambio empieza en cada gesto de respeto y ternura.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto “Construyendo Municipios Más Justos”, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, CEADL Bolivia, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM del Municipio de San Lorenzo y la Unidad Educativa Santa Bárbara.

💫 “Padres que dialogan, comunidades que transforman” 💫En el municipio de San Lorenzo, se desarrolló un taller con padres...
14/10/2025

💫 “Padres que dialogan, comunidades que transforman” 💫

En el municipio de San Lorenzo, se desarrolló un taller con padres y madres de familia enfocado en la prevención de la violencia y la reflexión sobre los patrones culturales que sostienen las desigualdades de género.

El encuentro buscó fortalecer la participación de las familias en la transformación de las masculinidades hacia la empatía y la equidad, promoviendo relaciones basadas en el respeto, el cuidado y el sentipensar.

Durante la jornada, se trabajaron conceptos como masculinidad, patriarcado y roles de género, propiciando un diálogo abierto en el que los padres identificaron los mandatos culturales que limitan la expresión emocional de los varones. Las reflexiones colectivas resaltaron la importancia de educar en igualdad desde el hogar, rompiendo con los estereotipos que generan desigualdad y violencia.

A través del cuaderno de trabajo de masculinidades sentipensantes, los participantes exploraron sus emociones, reconociendo el valor de expresarlas con libertad y sensibilidad. Esta experiencia fortaleció el compromiso de los padres en la crianza afectiva y consciente, basada en el respeto mutuo.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto “Construyendo Municipios Más Justos”, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, CEADL Bolivia, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de San Lorenzo y la Unidad Educativa local.

💙 Hombres en Transformación – Yapacaní: explorando masculinidades sentipensantes 💙En la ciudad de  , se llevó a cabo un ...
14/10/2025

💙 Hombres en Transformación – Yapacaní: explorando masculinidades sentipensantes 💙

En la ciudad de , se llevó a cabo un taller dirigido a docentes con el objetivo de profundizar en los conceptos de género y masculinidades. A través de dinámicas interactivas y el Manual de Coaching en Masculinidades, se promovió la reflexión crítica sobre los roles tradicionales de género, fomentando la empatía, la vulnerabilidad y el respeto en las relaciones personales y profesionales.

Entre las actividades destacadas se incluyeron ejercicios de integración y respiración basada en neurociencia, dinámicas de dibujo para comprender el ciclo de la violencia y análisis de casos prácticos sobre relaciones de poder. Estas herramientas facilitaron que los participantes identificaran manifestaciones sutiles de violencia de género y exploraran cómo aplicar la inteligencia emocional en sus aulas y entornos cotidianos.

El taller también brindó un espacio seguro para el diálogo y la expresión de emociones, donde los participantes compartieron experiencias y reflexionaron sobre sus prácticas educativas y relaciones interpersonales. La metodología participativa permitió un aprendizaje profundo, conectando la teoría con la práctica, e introduciendo a los docentes en el concepto de masculinidades sentipensantes como camino hacia relaciones más equitativas.

Como cierre, los participantes consolidaron el compromiso “Corazones que Piensan”, asumiendo la responsabilidad de reflexionar sobre sus acciones y emociones, aplicando los principios de respeto, empatía y equidad en su vida personal y profesional, convirtiéndose en agentes de transformación en su comunidad educativa.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto Construyendo Municipios Más Justos, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, CEADL Bolivia, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de Yapacaní y las unidades educativas participantes.

💛 Corazones que Piensan en San Pedro de Totora: Aprendiendo a sentir, respetar y compartir desde la empatía🌾 En el munic...
14/10/2025

💛 Corazones que Piensan en San Pedro de Totora: Aprendiendo a sentir, respetar y compartir desde la empatía

🌾 En el municipio de San Pedro de Totora, se desarrolló una sesión del programa Corazones que Piensan, dirigida a niños y niñas de 5 a 12 años en un aula multigrado, promoviendo la reflexión sobre emociones, empatía y estereotipos de género desde el enfoque de masculinidades sentipensantes.

✨ La jornada inició con una actividad de distensión, seguida del Semáforo de las Emociones, donde los participantes exploraron la alegría, el enojo y el miedo. Las respuestas reflejaron vivencias cotidianas, como conflictos con hermanos, pérdidas en juegos, apodos y temores a situaciones de control o violencia familiar. Algunos niños expresaron temores vinculados a la tradición del “kimsacharani”, mientras que otros representaron la muerte, cementerios y fantasmas. La alegría se manifestó en actividades simples pero significativas, como jugar, compartir con amigos o jugar con muñecas y pelotas, según el género y edad. Algunos niños reconocieron que no sentían miedo ni tristeza, lo que abrió espacios para reflexionar sobre la diversidad emocional.

💬 Para representar físicamente las emociones, se distribuyeron hojas de colores: rojo para enojo, amarillo para miedo o tristeza y verde para alegría. Los participantes arrugaron, rompieron y pisotearon las hojas, evidenciando la descarga emocional, y luego se introdujeron estrategias de resolución de conflictos sin violencia, combinadas con ejercicios de respiración guiada y la promoción de la expresión verbal de las emociones.

📝 La actividad “Derríbalos” permitió reflexionar sobre estereotipos de género, identificando creencias como “solo los niños deben jugar fútbol”, “solo los varones deben trabajar” o “solo las mujeres en la cocina”. La facilitadora enfatizó que todos los géneros tienen derecho a sentir y expresar emociones, incluido el llanto, y que estas creencias limitantes son falsas y dañinas.

✂️ Como acto simbólico de compromiso, los niños y niñas rompieron el papel con los estereotipos, reafirmando su intención de no reproducir estas creencias y de promover relaciones más equitativas.

🌈 En la ronda de cierre, los participantes compartieron aprendizajes, reconociendo la importancia de la empatía, la expresión emocional y el respeto hacia todos los géneros, así como la necesidad de cuestionar roles tradicionales y la violencia naturalizada en la comunidad.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto Construyendo Municipios Más Justos, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, CEADL Bolivia, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de San Pedro de Totora y las Unidades Educativas locales.

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💛 Corazones que Piensan en Huayllamarca: Aprendiendo a sentir, respetar y compartir desde la empatía🌾 En el municipio de...
14/10/2025

💛 Corazones que Piensan en Huayllamarca: Aprendiendo a sentir, respetar y compartir desde la empatía

🌾 En el municipio de Huayllamarca, se vivió una jornada del programa Corazones que Piensan, con la participación de niños y niñas de primero y segundo de secundaria, en un espacio que promovió la reflexión sobre las emociones, la empatía y la igualdad desde el enfoque de masculinidades sentipensantes.

✨ Al iniciar el taller, se evidenció una separación espontánea entre niños y niñas, por lo que las sillas fueron organizadas en forma de media luna para favorecer la integración. Tras una breve dinámica de confianza, se desarrolló el Semáforo de las Emociones, donde los y las participantes exploraron la alegría, el enojo y la tristeza. Mientras las primeras emociones fueron compartidas con facilidad, la tristeza generó resistencia. Un participante expresó: “los machos no nos ponemos tristes”, frase que permitió abrir un diálogo sobre los mandatos de género y la importancia de reconocer que sentir también es una forma de valentía.

💬 En este intercambio, surgieron experiencias vinculadas a conflictos familiares, dificultades económicas y la falta de espacios recreativos en la comunidad. La facilitadora acompañó este proceso destacando que todas las emociones son válidas, y que expresarlas fortalece la convivencia y el respeto mutuo.

🌬️ Luego se realizó un ejercicio de respiración consciente para la regulación emocional, fomentando la calma y el autocontrol. En este momento se observó una menor participación de las niñas, que hablaban en voz baja o eran interrumpidas por sus compañeros. Este hecho fue trabajado de manera reflexiva en la siguiente actividad.

🪞 La dinámica “Los Espejos” permitió analizar situaciones cotidianas relacionadas con estereotipos de género. Al escuchar frases como “un niño se cae y llora”, algunos varones reaccionaron diciendo “eso es de gays” o “los machos aguantamos”. A partir de estos comentarios, se promovió un debate sobre cómo los estereotipos limitan tanto a los niños como a las niñas, y se reforzó la empatía como valor esencial de una masculinidad sentipensante.

⚽ Finalmente, en la actividad “Derribando Estereotipos”, los participantes escribieron frases comunes como “las niñas no juegan fútbol” o “los niños no lloran”, para luego debatirlas. Las niñas expresaron su deseo de jugar fútbol, pero contaron que muchas veces no se les permite participar. Este diálogo llevó a compromisos individuales como: “voy a prestar mi pelota a las chicas”, “voy a jugar con ellas”, “no voy a reírme si un amigo llora”, que simbolizan un primer paso hacia relaciones más equitativas y respetuosas.

🌈 En la ronda de cierre, los y las participantes compartieron sus aprendizajes y reflexiones sobre la importancia de escuchar, respetar y compartir sin prejuicios, reconociendo que la empatía y el cuidado son también formas de fortaleza.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto Construyendo Municipios Más Justos, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, CEADL Bolivia, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de Huayllamarca y las Unidades Educativas locales.

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💜 Corazones que Piensan en Yapacaní: explorando emociones y respeto 💜En la comunidad de  , se realizó un espacio de apre...
14/10/2025

💜 Corazones que Piensan en Yapacaní: explorando emociones y respeto 💜

En la comunidad de , se realizó un espacio de aprendizaje profundo con niños y niñas comprometidos con la reflexión y el cambio. El taller propuso motivar a los participantes a expresar sus emociones, fomentar la empatía y promover la igualdad de género, introduciendo conceptos de masculinidades sentipensantes, mediante dinámicas lúdicas y actividades del dosier infantil, como “El Semáforo de las Emociones”, “El Espejo Mágico” y “Los Superpoderes de Remi, Emi y Expresito”.

Durante la jornada, se trabajó con ejercicios como el cuidado del globo para fortalecer la cooperación y el apoyo mutuo, dinámicas de respiración para canalizar la calma y la regulación emocional, y actividades narrativas como la lectura del cuento “La historia de Lili y Tobías” que reforzó la comprensión de la empatía, el respeto y las nuevas formas de relacionarse desde la igualdad de género.

El espacio permitió un diálogo abierto donde los niños pudieron reflexionar sobre situaciones de su vida cotidiana, reconocer las masculinidades tradicionales y explorar alternativas más equitativas y conscientes. Como cierre, los participantes asumieron el compromiso “Corazones que Piensan”, reafirmando su decisión de aplicar lo aprendido en su vida diaria, promoviendo un entorno más empático y respetuoso.

📢 Esta actividad se realizó en el marco del proyecto Construyendo Municipios Más Justos, con el financiamiento de la Unión Europea en Bolivia / European Union in Bolivia e implementado por Acción por los Derechos Humanos, CEADL Bolivia, Conbojuv - Consorcio Boliviano de Juventudes y ONU Mujeres Bolivia, en coordinación con el SLIM de Yapacaní y la Unidad Educativa local.

Dirección

Avenida Cecilio Guzmán De Rojas Nº 510 Piso 2 Esq. Francisco Bedregal, Zona Sopocachi
La Paz
0000

Horario de Apertura

Lunes 09:00 - 18:30
Martes 09:00 - 18:30
Miércoles 09:00 - 18:30
Jueves 09:00 - 18:30
Viernes 09:00 - 18:30

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