03/04/2026
Напредва работата по проект DigiMedia4Sen
Работилница за разпознаване на дезинформация в интернет проведе на 24 март екип на фондация „Съвременна плевенска медия“ (ФСПМ). Събитието е една от дейностите по проект
„Разширена дигитална медийна грамотност и противодействие на дезинформацията за възрастни хора“ (Advanced Digital Media Literacy and Countering Disinformation for Seniors), с акроним DigiMedia4SEN. Проектът по програма Erasmus+ KA210-ADU е предназначен да засили дигиталната устойчивост на възрастните над 50 години във все по-сложната онлайн информационна среда. Реализира се в партньорство между две организации от Турция, НПО от Чехия и плевенската фондация, която е издател на сайта posredniknews.com.
Работилницата се проведе в Професионална гимназия по хранително-вкусови технологии „Луи Пастьор“. Участваха преподаватели и служители от гимназията домакин, с директор Милетия Илиева и техни колеги от СУ „Пейо Яворов“, сред които беше директорът на училището – Десислава Шукина-Вълчева.
Целите на проекта са да укрепи критичното мислене и компетенциите за проверка на фактите, да подобри професионалния капацитет на преподавателите за възрастни и работещите в медии, да повиши осведомеността за дезинформацията и нейното социално въздействие, да насърчи използването на надеждни информационни източници и инструменти за проверка.
За училищните преподаватели е много важно да притежават висока медийна грамотност и умение да разпознават дезинформацията, посочи в уводните си думи Иванка Ватева от ФСПМ. Защото днес учениците получават новини най-вече от социални мрежи, а те са основен източник на фалшиви новини. Новата роля на учителя е докато преподава знание, да формира у възпитаниците си критично мислене и модел на дигитално поведение.
През специално подготвена презентация участниците в работилницата се запознаха с причините за създаване на дезинформация, с трите типа проблемна информация – мисинформация, дезинформация и малформация, които бяха предизвикани да разпознаят в примери от заглавия, публикации и снимки. В дискусия бяха обсъдени причините за бързото разпространение на фалшивите новини, какви са психологическите причини хората да им вярват, каква е разликата между дезинформация и пропаганда, отговорността на медиите и журналистите, личната ни отговорност при разпространяване на слухове и съмнителна информация.
Участниците в работилницата се оказаха много информирани относно това, кои са червените флагове, които могат да ни подскажат, че дадена новина е съмнителна. Те се справиха бързо и безпроблемно с груповата задача да открият коя от три предложени новини е съмнителна, защо и как биха я проверили. Всички посочиха верния отговор и говорителите на групите аргументираха обяснението си с това, че в съответното заглавие има обобщение, думата „задължително“ и не е посочен източник на новината.
Отличен е и резултатът от теста с 10 въпроса на тема „Медийна грамотност“.
Оценките за тренинга са положителни. В анкетата за обратна връзка участници споделят, че ново за тях е било понятието малинформация, а като много полезно отчитат наученото за начините за проверка на изображения и на кои предупредителни знаци да обръщат внимание. На въпроса Кое от обучението ще използвате най-често избраните отговори са: Проверка на източника и Ще се въздържам да споделям непроверени новини.
Всички участници получиха сертификат.
Плевенската фондация имаше и други задачи по Дейност 2 по проекта - изработване на Наръчник, презентация и няколкоминутно видео, с които се справи отлично и в срок.
На 20 и 21 април предстои среща на партньорите в Прага, Чехия.
://corumhalkegitim.meb.k12.tr/ #
