Vlaamse Jonge Ondernemingen - Vlajo

16/10/2026

💙 Na 34 jaar neemt Karine afscheid van Vlajo.

Generaties leerlingen, leerkrachten en collega's leerden haar kennen als een warme, geëngageerde en positieve kracht binnen onze organisatie. Met haar enthousiasme, ondernemingszin en oprechte interesse in mensen heeft ze mee vormgegeven aan talloze Vlajo-projecten en -verhalen.

Zoals Karine zelf zegt: "Met jongeren komt het altijd goed." Die overtuiging heeft haar jarenlang gedreven en geïnspireerd.

Bedankt, Karine, voor alles wat je voor Vlajo hebt betekend. Voor je inzet, je collegialiteit, je energie en de vele mooie herinneringen die je achterlaat.

En gelukkig is dit geen echt afscheid, want ook de komende tijd blijf je nog een beetje achter de schermen betrokken. 😊

Lees hier haar verhaal en blik terug op 34 jaar VLAJO: https://www.vlajo.org/nieuws/met-jongeren-komt-het-altijd-goed-karine-blikt-terug-op-34-jaar-vlajo

09/10/2026

Leerlingen laten ontdekken waar hun interesses en talenten liggen? Als leerkracht weet je als geen ander hoe belangrijk dit is. Binnen de lesuren, maar zeker ook erbuiten. Daarom delen we graag deze tip voor leerlingen uit het basisonderwijs en hun ouders. 👇

🔬 Op 24 en 25 oktober verandert de Nekkerhal in Mechelen in één groot ontdekkingsfestival. Tijdens kunnen kinderen experimenteren, ontdekken en proberen tijdens meer dan 150 STEM-workshops, demo's en doe-activiteiten.

🤖 Robots
🚁 Drones
🧪 Proefjes
💡 AI
🎭 Shows van onder meer Ketnet en Studio 100

Dankzij onze samenwerking met Flanders Technology & Innovation Festival kunnen we bovendien een mooie extra aanbieden:

🎟️ Een flyer die recht geeft op een gratis kinderticket
🎫 25% korting voor ouders en begeleiders

📣 Ken je leerlingen die hier enthousiast van zouden worden?

Reageer hieronder met "Expeditie NEXT" en we bezorgen je de flyer en kortingscode, zodat je die kunt delen met geïnteresseerde leerlingen en hun ouders.

05/10/2026

Vandaag is de dag van De dag van de Leerkracht.

Wij vroegen enkele collega’s wat Vlajo zonder leerkachten zou zijn en de antwoorden zijn op z’n minst... verrassend 😉

Hoe zou een wereld zonder leerkrachten er volgens jou uitzien?

30/09/2026

Een gastles? Interessant, maar…
… dat past niet binnen STEM?
… daar is toch veel voorbereiding voor nodig?
… waar wordt een geschikte spreker gevonden?

Herkenbare vragen én ook hardnekkige misverstanden 😉

In een nieuw artikel zetten we er vijf op een rij en leggen we uit hoe Ondernemers voor de Klas de stap van het werkveld naar de klas een stuk kleiner maakt.

👉 Lees de 5 misverstanden en ontdek hoe het écht zit: https://www.vlajo.org/nieuws/5-misverstanden-ondernemers-voor-de-klas

28/09/2026

🏗️ Save the date: Open Wervendag voor Scholen komt terug!

Op vrijdag 21 mei 2027 gooien we samen met Embuild Vlaanderen heel wat werfhekken open voor leerlingen uit het secundair onderwijs. Een unieke kans om de bouwsector van dichtbij te ontdekken en te ervaren hoe het er écht aan toegaat op een werf.

🎥 Benieuwd naar wat je mag verwachten? Bekijk de aftermovie van de vorige editie en proef de sfeer.

📅 Zet 21 mei alvast in je agenda.

👉 Meer info: https://www.vlajo.org/evenementen/open-wervendag-voor-scholen-2027

Enjoy the videos and music that you love, upload original content and share it all with friends, family and the world on YouTube.

21/09/2026

👩🏻‍🔬 Een professional die toont waar leerstof later terugkomt.
👨🏻‍💼 Een ondernemer die vertelt hoe het er écht aan toegaat.
👷🏻‍♂️ Of een expert die jongeren laat kennismaken met een sector die ze nog niet kennen.

Ook dit schooljaar brengt Ondernemers voor de Klas de praktijk naar de klas.

Vanaf vandaag kunnen lesgevers het vernieuwde sprekersaanbod voor dit schooljaar bekijken en een gastspreker vastleggen.

Meer info: https://www.vlajo.org/ondernemers-voor-de-klas/

02/09/2026

Mini-onderneming en werkplekleren: hoe doen leerkrachten dat?

Bij Stella Matutina Wuustwezel gingen leerkrachten Petra Van Loon, Tinneke Pauwels en Ann Miguet op zoek naar manieren om leerlingen niet alleen ondernemende vaardigheden te laten oefenen, maar hen ook ervaring te laten opdoen in authentieke situaties buiten de school.

Mini-onderneming vormt daarbij een rode draad doorheen hun traject. Leerlingen leren plannen, samenwerken, communiceren, verkopen en verantwoordelijkheid nemen. Maar de leercoaches weten ook: een Mini op zich is niet automatisch werkplekleren.

Daarom koppelen ze het project aan activiteiten buiten de schoolmuren, zoals verkoopmomenten, een pitch, een seminarie verkooptechnieken, een inspiratienamiddag en bedrijfsbezoeken. Zo krijgen leerlingen de kans om hun vaardigheden echt uit te testen.

Leren door te doen, ervaren, bijsturen en opnieuw proberen.

In Leercoach in de kijker vertellen Petra, Tinneke en Ann hoe zij Mini-onderneming inzetten binnen hun school en hoe ze het traject verbinden met werkplekleren.

👉 Lees het volledige verhaal: Lees de volledige getuigenis: https://www.vlajo.org/getuigenissen/leercoach-in-de-kijker-or-wanneer-mini-onderneming-en-werkplekleren-elkaar-versterken

01/09/2026

🚀 Hoe laat je leerlingen ervaren waar STEM in de praktijk toe kan leiden?

Door er zelf mee aan de slag te gaan natuurlijk.

En dat is precies wat meer dan 200 STEM-leerlingen dit schooljaar gaan doen tijdens de gloednieuwe Space Station Innovation Challenge. De komende maanden gaan de leerlingen van de derde graad dubbele finaliteit van Campus Sint-Ursula, Sint-Paulus campus VTI, Einstein Atheneum, DvM htb Aalst, Campus Glorieux Secundair, Sint-Franciscuscollege, Vrij Technisch Instituut Leuven, Scholengemeenschap Mosa-RT Maaseik-Kinrooi, Novaplus en GO atheneum Tienen aan de slag met een uitdagend toekomstscenario: een leefbare maanbasis ontwerpen. 🌕

Hiermee zullen ze niet alleen hun STEM-kennis toepassen in de praktijk, ze krijgen ook de kans om belangrijke vaardigheden zoals probleemoplossend denken, samenwerken en creativiteit aan te scherpen.

Want STEM gaat over meer dan wetenschap, technologie en wiskunde. Door te werken aan realistische vraagstukken ervaren leerlingen hoe kennis en vaardigheden hand in hand gaan en broodnodig zijn voor hun toekomst buiten het klaslokaal.

📖 Meer weten over de Space Station Innovation Challenge? Lees het volledige artikel: https://www.vlajo.org/nieuws/ondernemingszin-tot-op-de-maan-vlajo-lanceert-samen-met-boeing-en-ja-europe-de-space-station-innovation-challenge

Wij zijn alvast benieuwd naar de innovatieve ideeën die de komende maanden vorm zullen krijgen. 👀

28/08/2026

Een nieuw schooljaar is gestart. Tijd dus om opnieuw volop ruimte te maken voor ideeën, samenwerking en leren door te doen.

Daarom zetten we graag een nieuwe getuigenis uit onze rubriek Leercoach in de kijker in de verf.

In deze getuigenis van Annelies Dhollander staat een bijzonder samenwerkingsverhaal centraal: drie verschillende richtingen, één Mini-onderneming.

Leerlingen brengen elk hun eigen talenten mee en leren onderweg wat samenwerken écht betekent: overleggen, taken verdelen, verantwoordelijkheid nemen, keuzes maken en samen oplossingen zoeken.

Want ondernemen leer je niet alleen door erover te praten. Je leert het vooral door het zelf te ervaren.

Benieuwd hoe de drie richtingen van Stamina Brugge samen aan de slag gingen en welke impact dat had op de leerlingen?

👉 Lees het volledige verhaal van deze leercoach: https://www.vlajo.org/getuigenissen/leercoach-in-de-kijker-or-drie-richtingen-een-onderneming-samenwerken-in-het-echt

26/06/2026

"Sociale omgang met klanten en leveranciers is zo belangrijk in deze sector. Dat leren studenten niet uit een boek, maar door het zelf te doen."

Een mooi kapsel afleveren of een verzorging uitvoeren vraagt vakkennis. Maar wie later een eigen salon wil openen, heeft méér nodig dan technische expertise alleen.

Bij SyntraPXL Pelt ontdekken studenten via Mini-onderneming wat ondernemen écht omvat. Ze leren omgaan met klanten, houden hun administratie bij, lossen kasverschillen op en ervaren hoe het is om verantwoordelijkheid te dragen voor een eigen zaak.

In deze nieuwe editie van Leercoach in de kijker vertelt leercoach Alfons Thys van SyntraPXL waarom praktijkervaring zoveel meer is dan oefenen alleen.

📖 Lees het volledige verhaal:
https://www.vlajo.org/getuigenissen/leercoach-in-de-kijker-or-van-stylingstoel-tot-kasverschil-mini-maakt-ondernemen-echt