Youth's Intifada

09/04/2026

অনলাইন কোর্স (ইসলামের পরিচয় ও পরিধি)
একজন মুসলিমের জন্য জরুরি মৌলিক জ্ঞান
ইসলামকে সঠিকভাবে জানতে এবং নিজের জীবনকে কুরআন ও সুন্নাহর আলোকে গড়ে তুলতে অংশ নিন আমাদের এই বিশেষ অনলাইন কোর্সে।
📚 এই কোর্সে যা থাকছে:
 ইসলামের পরিচয় ও পরিধি
 মুসলিমের পরিচয়, ভ্রাতৃত্ব ও দায়িত্ব
 ইসলাম অধিকার সম্পর্কে কী বলে?
 মুক্তির পথে ইসলামের দাবি
 দ্বীনের মধ্যে সংযোজন, বিয়োজন ও পরিবর্তন সম্পর্কে ইসলামের দৃষ্টিভঙ্গি
 ইসলামের মূল স্তম্ভসমূহের পরিচয় ও সংক্ষিপ্ত বিবরণ
 পূর্ববর্তী শরিয়তের হুকুম কী?
 বিভিন্ন ধর্মের উৎপত্তি কীভাবে?
 বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির যুগে ইসলাম
 পরিপূর্ণ আত্মসমর্পণ না করার শাস্তি
 ইসলাম মেনে চলার উপকারিতা এবং না মানার ক্ষতিসমূহ
বিশেষ সুবিধা:
★ লাইভ ক্লাস
★ সহজ ও বোধগম্য আলোচনা
★ প্রয়োজনীয় আনুষঙ্গিক কাগজপত্র
সময়: ২০ এপ্রিল – ৩০ এপ্রিল ২০২৬
ফি: ১৯৯ টাকা
*প্রশিক্ষক: শায়খ আব্দুল্লাহ
যোগাযোগ (ওয়াটসঅ্যাপ): ০১৭৬৬২০২৫৬৯ (নগদ/বিকাশ), ০১৯১৬৮৭০৭০৮
👉 দেরি না করে এখনই ইমানী কাফেলায় যুক্ত হোন এবং নিজের ঈমানকে মজবুত করুন।
#ইসলামের_পরিচয় #ইসলামিক_অনলাইন_কোর্স #ইসলামিক_কোর্স #ইসলামিক_শিক্ষা #দ্বীনের_জ্ঞান #কুরআন_ও_সুন্নাহ
#ইসলামিক_লাইফ #ইমান_ও_আমল #দাওয়াত_ইসলাম #মুসলিম_উম্মাহ #ইসলামিক_লেকচার
#ইসলামিক_প্রশিক্ষণ

07/04/2026

ইসলামের পরিচয় ও পরিধি
✨ একজন মুসলিমের জন্য জরুরি মৌলিক জ্ঞান
ইসলামকে সঠিকভাবে জানতে এবং নিজের জীবনকে কুরআন ও সুন্নাহর আলোকে গড়ে তুলতে অংশ নিন আমাদের এই বিশেষ অনলাইন কোর্সে।
📚 এই কোর্সে যা থাকছে:
 ইসলামের পরিচয় ও পরিধি
 মুসলিমের পরিচয়, ভ্রাতৃত্ব ও দায়িত্ব
 ইসলাম অধিকার সম্পর্কে কী বলে?
 মুক্তির পথে ইসলামের দাবি
 দ্বীনের মধ্যে সংযোজন, বিয়োজন ও পরিবর্তন সম্পর্কে ইসলামের দৃষ্টিভঙ্গি
 ইসলামের মূল স্তম্ভসমূহের পরিচয় ও সংক্ষিপ্ত বিবরণ
 পূর্ববর্তী শরিয়তের হুকুম কী?
 বিভিন্ন ধর্মের উৎপত্তি কীভাবে?
 বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির যুগে ইসলাম
 পরিপূর্ণ আত্মসমর্পণ না করার শাস্তি
 ইসলাম মেনে চলার উপকারিতা এবং না মানার ক্ষতিসমূহ
বিশেষ সুবিধা:
★ লাইভ ক্লাস
★ সহজ ও বোধগম্য আলোচনা
★ প্রয়োজনীয় আনুষঙ্গিক কাগজপত্র

সময়: ২০ এপ্রিল – ৩০ এপ্রিল ২০২৬
ফি: ১৯৯ টাকা

*প্রশিক্ষক: শায়খ আব্দুল্লাহ
যোগাযোগ (ওয়াটসঅ্যাপ): ০১৭৬৬২০২৫৬৯ (নগদ/বিকাশ), ০১৯১৬৮৭০৭০৮

👉 দেরি না করে এখনই ইমানী কাফেলায় যুক্ত হোন এবং নিজের ঈমানকে মজবুত করুন।

#ইসলামের_পরিচয় #ইসলামিক_অনলাইন_কোর্স #ইসলামিক_কোর্স #ইসলামিক_শিক্ষা #দ্বীনের_জ্ঞান #কুরআন_ও_সুন্নাহ
#ইসলামিক_লাইফ #ইমান_ও_আমল #দাওয়াত_ইসলাম #মুসলিম_উম্মাহ #ইসলামিক_লেকচার
#ইসলামিক_প্রশিক্ষণ

10/09/2025

04/09/2025

৬৫ হাজার ৫০০+ সরকারি প্রাথমিক স্কুলে ৩.৫ লক্ষ শিক্ষক। প্রতিস্কুলে প্রায় ৫ জন শিক্ষক। গানের শিক্ষকের কোটা ১৫%
৯০% মুসলমান কি গান শেখানোর জন্য ট্যাক্স দেয়? ১০০ জনে কত জন বাবা-মা তাদের সন্তানকে গান শেখাতে ইচ্ছুক?

মুসলমানের বাচ্চা-কে কেন বাপমা আলাদা করে হুজুর রেখে কুরআন শেখাতে হচ্ছে? রাষ্ট্রের কাজটা কি তাহলে? গান শেখানো নাকি কুরআন শেখানো? কেন রাষ্ট্র আমার সন্তানকে কুরআন শেখানোর দায়িত্ব নেবে না? কেন আমার সন্তানকে গান শিখতে বাধ্য করবে? প্রশ্ন করুন, রাগুন, চোখে চোখ রেখে চিৎকার করুন।

এই নাচ-গানের নট-নটী আর টিকটকার তৈরির কারিকুলাম ও প্রতিষ্ঠান বয়কট করুন। সন্তানকে কমপক্ষে প্রথম ৫ বছর মাদরাসা/ ক্যাডেট মাদ্রাসা/সমন্বিত স্কুলে পড়ান। এগুলোতে পড়াশোনার মান এখন অনেক ভালো।

29/08/2025

রাসুল (ﷺ) রাগ হতেন, কিন্তু গালি দিতেন না। তিনি মজা করতেন, কিন্তু মিথ্যা বলতেন না। অকৃত্রিম ভাবে সবার সাথে মিশতেন কিন্তু আত্মমর্যাদাহীন ছিলেন না। তিনি গম্ভীর থাকতেন,তবে অহংকারী ছিলেন না।

সবচেয়ে নরম মেজাজের ছিলেন তিনি। সবর ও ধৈর্যের ছিলেন মূর্তপ্রতিক। কিন্তু দ্বীনের কোন বিষয়ে ত্রুটি বা অবহেলাতে তিনিই হয়ে উঠতেন সবচেয়ে কঠোর।

কখনো কখনো দামী পোষাক পরেছেন, কিন্তু শো অফ করতেন না। তালিযুক্ত জামাও থাকতো, কিন্তু অকৃতজ্ঞ ছিলেন না। দুর থেকে কেউ তাকে দেখলে ভয় পেত। কিন্তু তার সাথে মিশলে তিনিই হয়ে উঠতেন তার সবচেয়ে প্রিয়।

পরিবারকে শাষন করতেন, তবে বদমেজাজী ছিলেন না। পরিবারকে ভালবাসতেন, কিন্তু দ্বীনের ব্যাপারে কোন ছাড় দিতেন না।

তাকে সাহাবীরা সর্বোচ্চ সম্মান ও শ্রদ্ধা করতেন,তার সামনে উচু আওয়াজে কথা বলতেন না। কিন্তু তার কাছেই নিজের সমস্যা কষ্ট অকপটে শেয়ারও করতে পারতেন। তিনি এমনই একজন ছিলেন, যাকে একই সাথে শ্রদ্ধা ও ভালবাসা, ভয় ও মুহাব্বত করা যেত।

ব্যালেন্সড ও সর্বোত্তম আখলাকের অধিকারী ছিলেন আমার রাসুল। সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম।

-রিযওয়ানুল কবির

19/08/2025

"ইসলাম প্রাধান্য পাবে, তার ওপর কোনো কিছু প্রাধান্য বিস্তার করবে না"

«الْإِسْلَامُ ‌يَعْلُو ‌وَلَا ‌يُعْلَى ‌عَلَيْهِ»

~ ইবনু আব্বাস [রা.]

[ ইমাম তাহাউই (রাহ.), শারহু মাআনিল আসার, হা: ৫২৬৭, ইমাম ইবনু হাজার আসকালানীর (রাহ.) মতে সনদ সহিহ- ফাতহুল বারী: ৯/৪২১]

18/08/2025

“প্রত্যেক মানুষের অন্তরেই রয়েছে অস্থিরতা, যা কেবল আল্লাহর কাছে ফিরে গেলেই ঠিক করা সম্ভব।”

- ইমাম ইবনুল কাইয়্যিম রাহিমাহুল্লাহ
(মাদারিজুস সালেকিন, ৩/১৫৬)

17/08/2025

আপনার শত্রু প্রচণ্ড ধৈর্যশীল ও অধ্যবসায়ী...

16/08/2025

অনেক গুরুত্বপূর্ণ আলোচনা হবে, যারা পারি উপস্থিত থাকার চেষ্টা করি ইনশাআল্লাহ।

"উম্মাহর জাগরণে করণীয়" শীর্ষক সেমিনার আয়োজন করা হয়েছে।
স্থান: নরসিংদী শহর (ভেন্যু পরবর্তীতে জানানো হবে।)

প্রধান অতিথি: মাও. মীর ইদরীস, যুগ্ম মহাসচিব, হেফাজতে ইসলাম বাংলাদেশ
অন্যান্য অতিথিবৃন্দ:
১/ শাইখ জসীমউদ্দিন রাহমানী
২/ মুফতি তারেকুজ্জামান
৩/ আহমেদ রফিক
৪/ আসিফ আদনান
৫/ মুফতি মাহমুদুল হাসান গুনভী
৬/ মাহফুজ খন্দকার
৭/ মুফতি কামরুল ইসলাম ওলিপুরী
৮/ মুফতি হামিদুর রহমান
৯/ মাও. রফিকুল ইসলাম মাদানী
১০/ জাকারিয়া মাসুদ
১১/ ডা. শামসুল আরেফিন শক্তি
১২/ ডা. মেহেদি হাসান
১৩। মুফতি ইসমাইল
১৪। মোহাইমিন পাটোয়ারী

যোগাযোগঃ 01878952705
রেজিস্ট্রেশন লিংক... https://tinyurl.com/narsingdi-dawah

27/06/2025

দাওয়াত ইলাল খায়ের | কোরআন-সুন্নাহর তা’লিম
আসসালামু আলাইকুম ওয়া রাহমাতুল্লাহ।
"ইয়ুথ ইন্তিফাদা - শিবপুর" এর উদ্যোগে ইন শা আল্লাহ আগামী ২৮ জুন ২০২৫, শনিবার বাদ মাগরিব অনুষ্ঠিত হবে একটি গুরুত্বপূর্ণ দ্বীনি আলোচনা।
বিষয়: ১. বিনয় ও নম্রতার গুরুত্ব এবং ফযিলত ২. দাওয়াতের গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা
স্থান: শিবপুর উপজেলা মসজিদ কমপ্লেক্স
সকল ইলমপিপাসু ভাইদের প্রতি থাকলো আন্তরিক আমন্ত্রণ। আসুন, আমরা কুরআন-সুন্নাহর আলোয় নিজেদের গড়ে তুলি।
পরিচিতজনদের সাথে শেয়ার করুন, যেন কেউ এই কল্যাণ থেকে বঞ্চিত না হয়।
وَذَكِّرْ فَإِنَّ الذِّكْرَى تَنفَعُ الْمُؤْمِنِينَ
“তুমি উপদেশ দিতে থাক, কারণ উপদেশ মুমিনদের উপকারে আসবে।” [সূরা আয-যারিয়াত: ৫৫]

21/06/2025

আলহামদুলিল্লাহ, এই উম্মাহর সন্তানদের হাতে পবিত্র কোরআনুল কারীম। "ইয়ুথ ইন্তিফাদা - শিবপুর" এর উদ্যোগে আয়োজিত মৌলিক দ্বীন শিহ্মা নামে চলমান কোর্সের ছাত্ররা আজ কোরআনুল কারীমের ছবক গ্রহন করেছে আলহামদুলিল্লাহ। এ সময় উপস্থিত ছিলেন আমার প্রাণের ভাই মোঃ আবির স্যার এবং মোঃ হাসিব ভাই। সকলের জন্য দোয়া চাই আল্লাহ যেন আমাদের সবাইকে সত্যের পথে কবুল করেন- আমীন।