08/07/2026
Wie oft kommt der Buchstabe D in Kinderbüchern österreichischer Autorinnen vor?
Eine kniffelige, unlösbare Schätzfrage – und auch ein Beispiel für eine Fermi-Aufgabe, die mathematisches Knobeln spielerisch möglich macht. Solche und ähnliche Impulse setzte Johanna Koller auf ihrer Österreich-Tour im Rahmen der Leseakademie des BVÖ. Das Ziel? In vierstündigen Workshops zeigen, dass MINT und Bibliotheken super zusammenpassen.
Johanna reiste im April, Mai und Juni quer durch Österreich – bepackt mit Werkzeug, Recyclingmaterial und vielen Ideen, wie MINT in Bibliotheken umgesetzt werden kann. Die Bibliothekar:innen konnten in den Workshops gemeinsam tüfteln, ausprobieren und diskutieren, wie man die MINT-Begeisterung von Kindern wecken und MINT in Bibliotheken verankern kann.
Viele praktische Impulse lassen sich dabei schnell und einfach in der Bibliothek umsetzen, zum Beispiel in Form von MINT-Regalen oder Spieltischen. Andere Formate eignen sich für längere Workshops und bieten unterschiedliche Anknüpfungspunkte – je nach Ziel und Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen.
Wir freuen uns, dass wir unsere Formate in ganz Österreich präsentieren konnten. Vielen Dank dem BVÖ für die Möglichkeit und danke allen Bibliothekar:innen, die engagiert bei den Workshops mitgemacht haben!
oesterreichs Wr. Neustadt Innsbruck Kärnten der Diözese Linz Vorarlberg .salzburg
Foto-Credits (in Reihenfolge): SCN; Katrin Hochwarter, Bücherei Litzelsdorf; 3xSCN, Christian Kössler, Universitäts- und Landesbücherei Innsbruck, 2x SCN