Cicoprili

Cicoprili Organización de ciudadanos, familiares, privados de la libertad y DDHH en contra de la violencia en

25/04/2026

"SINCRONÍA Y APRENDIZAJE: El Braille como segundo lenguaje" ✍️✨
El jueves en el Pabellón 1 fue una jornada de pura inspiración. Ver a Daniel Gigena y Damián Cabral liderar la clase de Braille para 90 personas es entender lo que significa el Voluntariado Educativo de CICOPRILI: responsabilidad, empatía y compromiso absoluto.
Lo que nos dejó la clase de ayer:

Docentes de alma: La sincronía entre Daniel y Damián es admirable. No solo dictan la clase; se sientan al lado de cada compañero, se acercan a la mesa y se aseguran de que nadie se quede atrás.

Superando límites: Nos conmovió el testimonio de un alumno de más de 60 años. Mientras practicábamos los números en Braille, nos contaba con una sonrisa: "Ayer en la escuela escribí del 1 al 10 en inglés y hoy lo hago en Braille. Jamás imaginé conocer dos lenguajes nuevos".

El poder de la educación: Para muchos, estos números son más que signos; son la prueba de que siempre se puede aprender algo nuevo y de que el conocimiento es la herramienta más poderosa para la transformación personal.

En CICOPRILI, seguimos apostando a estos puentes. Ver a los pibes colaborar entre ellos para que el compañero aprenda es la verdadera reconstrucción del tejido social.

SegundaOportunidad

25/04/2026

"PERDERLE EL MIEDO AL TECLADO: De la teoría a la acción" 💻✨
El Caption:

Segunda clase de Informática para Principiantes en la Unidad 48 y el avance es emocionante. Ayer, de la mano de nuestro capacitador idóneo Nicolás García, pasamos de la observación a la práctica directa.

¿Qué pasó ayer en el taller?

Repaso y Memoria: Refrescamos lo aprendido sobre el uso de mayúsculas, minúsculas y el subrayado.

Manos a la obra: Cada participante pasó a la computadora para demostrar lo aprendido. Ver esa transición —de mirar el teclado con duda a realizar modificaciones de texto con seguridad— es el corazón de este proyecto.

Orientación Continua: Bajo la guía de Nicolás, el grupo empezó a dominar herramientas que para muchos eran totalmente desconocidas hasta hace una semana.

En CICOPRILI no solo enseñamos a usar un procesador de texto; estamos alfabetizando digitalmente para que, al recuperar la libertad, el mundo tecnológico no sea una barrera, sino una oportunidad.

La educación es el puente. La tecnología, la herramienta.

InformáticaParaTodos

17/04/2026

"DE LA POBLACIÓN AL LIDERAZGO EDUCATIVO: El resultado de no bajar los brazos" ✍️👁️
El Caption:

Hay momentos que te confirman por qué hacemos lo que hacemos. Ayer, en el Pabellón 1 de la Unidad 48, vivimos una jornada que solo puede definirse como inspiradora.

Hace 3 años empezamos a acompañar a dos internos que hoy, con orgullo y solvencia, llevan adelante las clases de Braille. Ellos, que surgieron de la "población", hoy son los motores de un cambio profundo:

Liderazgo Real: Verlos frente a un pabellón completo (¡más de 90 personas!), manejando el pizarrón, resolviendo dudas y guiando a sus pares con una seguridad admirable.

Compromiso que Transforma: Estos capacitadores no solo transmiten un código de lectura; transmiten esperanza. Son el espejo donde sus compañeros se miran y dicen: "Yo también puedo cambiar mi historia".

Participación al 100%: Cuando la propuesta es seria y el apoyo es constante, la respuesta es total. El apoyo audiovisual y las herramientas que aportamos desde CICOPRILI potencian un esfuerzo que es, ante todo, de ellos.

Estas son las "buenas prácticas" que valen. Ver el desenvolvimiento de quienes ayer buscaban un rumbo y hoy marcan el camino a otros, es lo que hace que cada vez que volvemos, lo hagamos con más fuerza.

No es solo educación; es la reconstrucción de la dignidad a través del servicio al otro.

En acompañamos a las personas, no a los expedientes.

El Derecho a no ser "Huérfanos de Estado"¿Qué vemos cuando vemos este abrazo? ⚖️💔Vemos a una madre sosteniendo a su hija...
03/04/2026

El Derecho a no ser "Huérfanos de Estado"

¿Qué vemos cuando vemos este abrazo? ⚖️💔

Vemos a una madre sosteniendo a su hija en sus 15 años. Vemos globos en un SUM de visitas y un esfuerzo inmenso de las compañeras del pabellón por ganarle un momento de alegría a la desidia. Pero, sobre todo, vemos un daño que el Estado se niega a mirar.

En CICOPRILI, nos preguntamos: ¿Es necesario castigar tan fuerte? ¿Es necesario que una niña cumpla la condena junto a su madre? Existen delitos que no son graves, donde la Justicia tiene alternativas como la Prisión Domiciliaria, pero elige el camino del "coletazo": ese impacto devastador en los hijos que no tiene retorno.

Para entender por qué bregamos por estos niños, hay que conocer los argumentos jurídicos que el sistema suele omitir:

⚖️ Los Fundamentos del Vínculo (El Interés Superior del Niño)
1. La Pena no debe trascender (Art. 5 CADH): La Constitución prohíbe que el castigo alcance a terceros. Cuando el Estado encarcela a una madre sin evaluar el impacto en sus hijos, está condenando a esos niños a una orfandad impuesta.

2. Interés Superior del Niño (Ley 26.061): No es un eslogan, es una obligación. Toda decisión judicial debe priorizar el bienestar del menor. ¿Vale más una celda que el derecho de esa niña a ser abrazada por su madre en su hogar?

3. Prisión Domiciliaria (Ley 24.660): La ley faculta a los jueces a otorgar la domiciliaria a madres de niños menores o con discapacidad. No es un "beneficio", es una herramienta de humanidad para evitar romper lo que después no se puede arreglar.

4. Perspectiva de Género y Cuidados: La mayoría de estas mujeres son único sostén de hogar. Quitarlas de su centro familiar sin una evaluación real de riesgo es empujar a esos hijos al desamparo.

En CICOPRILI conocemos estas historias porque habitamos el territorio. La confianza de estas mujeres nos permite mostrar lo que la sociedad ignora. No pedimos impunidad, pedimos una Justicia Humana que deje de fabricar recuerdos tristes en nombre de la ley.

Breguemos por los niños. Maternar es un derecho, no un privilegio.

¿Se puede ser soberano detrás de un muro? 🇦🇷Ayer, en nuestra jornada de formación, el tema fue Malvinas. Pero no lo trat...
02/04/2026

¿Se puede ser soberano detrás de un muro? 🇦🇷

Ayer, en nuestra jornada de formación, el tema fue Malvinas. Pero no lo tratamos como una fecha estática en el calendario. Hablamos de la desidia, de la historia silenciada y, sobre todo, de la importancia de no ser privados de la verdad.

La mayor invisibilización que sufren las personas en contexto de encierro no es solo física; es la privación de la historia, de la actualidad y de la información. Cuando el sistema apuesta al vacío intelectual, nosotros apostamos al debate y la interpretación.
En CICOPRILI impulsamos estos espacios porque:

➡️Crear juicios propios es el primer paso hacia la verdadera libertad.
➡️Conocer la historia argentina permite entender el presente y proyectar un futuro con responsabilidad individual.
➡️El acceso a la educación no es un privilegio, es un derecho humano que promueve la dignidad y el desarrollo personal.

Hablar de Malvinas en el pabellón es trabajar la identidad. Es entender que la soberanía también es mental. No permitimos que la desidia judicial o institucional convierta el tiempo de encierro en tiempo mu**to.

Combatimos la desidia con pensamiento crítico. Recuperamos la historia para transformar el presente.


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