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Proyecto DANE

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Proyecto DANE

Desarrollo de Aplicativos para Tablet y Smart TV orientado a aspectos educativos, lúdicos y de inserción laboral para personas con Discapacidad.

El objetivo principal del proyecto es llevar adelante una revolución en la manera de enseñarle contenidos a los niños y jóvenes con necesidades especiales, brindando soluciones de software y acercando la tecnología informática, posicionando a la Argentina como generador de contenidos educativos para este segmento en Latinoamérica. De esta manera, se busca contribuir a la inclusión social,

construyendo una sociedad integrada e inclusiva. Las aplicaciones para tablets están diseñadas sobre la base teórica de la Neuropsicología, permitiendo el desarrollo de diferentes habilidades cognitivas: las funciones ejecutivas, la memoria, la atención, el lenguaje, la lectura y escritura, la orientación espaciotemporal y la psicomotricidad. Se elaborarán aplicaciones con el objetivo de abordar tres áreas:

- Desarrollo de las habilidades cognitivas a partir de contenidos escolares.

- Desarrollo de habilidades cognitivas a partir de actividades recreativas.

- Desarrollo de habilidades cognitivas como herramienta para la inserción laboral. Estas aplicaciones están pensadas para niños con discapacidad intelectual, que se encuentren escolarizados desde el nivel inicial hasta el nivel secundario. En cada aplicación se detalla el objetivo de la actividad y la habilidad cognitiva que desarrolla. Pueden utilizarse en forma individual o grupal tanto dentro del aula, en un espacio terapéutico fuera de la escuela y también en el hogar.

10/06/2026

Creamos Tecnología aplicada a la educación inclusiva 📱
Cuando la tecnología se diseña con criterio pedagógico, se convierte en una herramienta clave para acompañar procesos de aprendizaje diversos y personalizados.
Sumate a nuestro equipo. Sumate a Fundación TINC y Proyecto Dane
Conocé más aquí https://www.proyectodane.org/ y utilizá nuestras aplicaciones gratuitas.

04/06/2026

Neurodivergencia: mitos y realidades 🧩
La neurodivergencia no implica incapacidad. Implica diversidad. Superar prejuicios permite construir entornos educativos más equitativos y respetuosos.

Desde Proyecto DANE y Fundación TINC, creemos que cada niño y joven tiene su propio modo de aprender 📱🎓 y para facilitar el acceso al aprendizaje y la inclusión desarrollamos aplicaciones educativas adaptadas, creadas por especialistas en educación y programadores, que respetan las necesidades, tiempos y fortalezas de cada persona 💡💙.

💬 Incluir es comprender.
🚀 Innovar es enseñar desde la diversidad.

27/05/2026

¿Qué es la Sobrecarga Sensorial y Cómo Detectarla?
🔍 ¿Qué es?
La sobrecarga sensorial sucede cuando el cerebro recibe demasiados estímulos al mismo tiempo (sonidos, luces, texturas, olores), dificultando procesarlos de forma eficiente. Es común en personas con trastornos del neurodesarrollo, como autismo o TDAH, pero puede afectar a cualquiera.
⚠️ Señales para Detectarla
Taparse los oídos, ojos o retirarse del entorno abruptamente
Irritabilidad o ansiedad sin causa visible
Dificultad para concentrarse o responder preguntas
Cambios físicos: sudoración, respiración acelerada, etc.
Evita espacios concurridos o ruidosos

🛠️ ¿Cómo acompañar?
Reducí estímulos (luces fuertes, ruidos intensos)
Ofrecé un espacio tranquilo y seguro
Validá sin juzgar: “¿Querés un momento de calma?”
Incorporá herramientas como auriculares, gafas de sol o mantas sensoriales

💬 La inclusión comienza entendiendo al otro
Detectar la sobrecarga sensorial es CLAVE para ofrecer apoyos reales. No es un “capricho”, es una necesidad de regulación.
📣 Ayudá a visibilizar compartiendo este post.

19/05/2026

💼🌟 Empleo y Discapacidad: Promoviendo Oportunidades Inclusivas para todos

El empleo es una parte fundamental de la vida, no solo para la estabilidad financiera, sino también para el sentido de propósito y la integración social. Sin embargo, las personas con discapacidad a menudo enfrentan barreras significativas para acceder y mantenerse en el mercado laboral. Crear entornos laborales inclusivos y accesibles es crucial para garantizar que todos tengan la oportunidad de contribuir y prosperar.

Crear un entorno laboral inclusivo no solo beneficia a las personas con discapacidad, sino que también enriquece a las organizaciones al promover una mayor diversidad, creatividad e innovación. Al adoptar prácticas inclusivas y accesibles, podemos asegurar que todos tengan la oportunidad de contribuir al éxito y crecimiento en el ámbito laboral.

¿Qué opinas? comentá

💻 Conocé más en www.proyectodane.org

12/05/2026

🕶️🌟 Realidad Virtual y Discapacidad: Explorando Nuevas Fronteras en el Aprendizaje y la Inclusión

La realidad virtual (RV) está transformando múltiples áreas de nuestra vida, y su impacto en el ámbito de la discapacidad es particularmente notable. La RV ofrece experiencias inmersivas que pueden abrir nuevas oportunidades para el aprendizaje, la rehabilitación y la inclusión de personas con discapacidad, brindando un entorno adaptado a sus necesidades y capacidades.

🌍 Ejemplos de aplicación de la realidad virtual para la discapacidad:

• Programas de Rehabilitación Física: Aplicaciones de RV que simulan ejercicios de fisioterapia y permiten a los pacientes realizar movimientos y tareas en un entorno virtual que se adapta a sus capacidades.
• Simulaciones Educativas: Entornos virtuales diseñados para enseñar conceptos académicos y habilidades de vida diaria, adaptados a las necesidades de los estudiantes con discapacidades.
• Experiencias de Inclusión Social: Plataformas de RV que facilitan la interacción y la participación en actividades sociales virtuales, promoviendo la inclusión y la conexión con otros.

La realidad virtual tiene el potencial de transformar significativamente la vida de las personas con discapacidad, ofreciendo herramientas y experiencias que mejoren su autonomía, acceso a oportunidades y bienestar general. Al explorar y adoptar esta tecnología de manera inclusiva, podemos abrir nuevas posibilidades para todos.

¿Conocías sobre esto? te leemos!

📲 (54 11) 4342-8034
💻 Conocé más en www.proyectodane.org

06/05/2026

🌍 ¿Cómo podemos apoyar a las personas neurodivergentes?

👉🏼Educación y Sensibilización: Informate y educa a los demás sobre la neurodivergencia. Cuanto más entendamos y compartamos este conocimiento, más fácil será construir una sociedad inclusiva.

👉🏼Escuchar y Respetar: Escucha a las personas neurodivergentes y respeta sus experiencias y necesidades. Cada persona tiene su propio modo de interactuar con el mundo, y es crucial ofrecer un apoyo adaptado a sus realidades.

👉🏼Promover la Inclusión: Apoya iniciativas y proyectos que trabajen para la inclusión y accesibilidad. Juntos, podemos crear herramientas y entornos que permitan a todas las personas desarrollar su potencial sin limitaciones.

💫 En Proyecto Dane, estamos comprometidos a crear aplicaciones y herramientas que respeten y promuevan la neurodiversidad. Creemos en un mundo donde cada niño, independientemente de su forma de pensar y sentir, tenga las oportunidades para brillar y desarrollarse al máximo.

¿De qué otras formas se podría aoyar a las personas neurodivergentes? Te leemos

💻 Conocé más en www.proyectodane.org

28/04/2026

Las personas con discapacidad tienen el derecho a acceder a una cobertura de salud adecuada y a una protección laboral efectiva

✅️ Es fundamental que la obra social ofrezca atención médica especializada, tratamientos, medicamentos y servicios que contribuyan a una vida plena.
Además, contar con una ART que los proteja en su entorno laboral es esencial para su bienestar.
- ¿Qué ofrece una obra social para personas con discapacidad?
✅ Atención médica integral
✅ Terapias y tratamientos especializados
✅ Equipamientos necesarios para su bienestar
¿Por qué es importante la ART?
✅ Protección en accidentes de trabajo o enfermedades profesionales
✅ Acceso a prestaciones económicas en caso de incapacidad
✅ Rehabilitación y atención médica

👏Ambos servicios son un derecho, garantizando que cada persona con discapacidad tenga acceso a la atención y seguridad que necesita para vivir y desarrollarse sin barreras.
La inclusión comienza con la protección y el acceso a derechos fundamentales.
Conocé más de nuestro trabajo en https://tinc.org.ar

22/04/2026

La inclusión no es solo una palabra; es una acción que se debe reflejar en cada aspecto de nuestra vida cotidiana. Desde un gesto amable hasta la implementación de prácticas que permitan la plena participación de todos, independientemente de sus capacidades.

👏En el trabajo, en la escuela, en el transporte público o en el acceso a servicios básicos, cada uno de nosotros tiene el poder de hacer la diferencia. Adaptar nuestro entorno para que todos tengan las mismas oportunidades no solo beneficia a las personas con discapacidad, sino que enriquece a toda la sociedad.
Cuidemos la accesibilidad, respetemos la diversidad, promovamos la empatía y seamos la voz de la inclusión en nuestro día a día.

✅️La verdadera inclusión comienza cuando todos nos sentimos parte de la misma comunidad, sin barreras ni limitaciones. 🤝✨

¿Estás listo para hacer un cambio?
Conocé más de nuestro trabajo en https://tinc.org.ar

18/04/2026

Desde la Asociación Síndrome de Down de la República Argentina (ASDRA), entidad con la que llevamos adelante varios proyectos, invitan a reflexionar sobre algo simple pero fundamental: ser parte importa. Y cada persona puede hacer algo para que nadie quede afuera.

A igual que nosotros sostienen que la educación inclusiva es un pilar fundamental para la participación social de las personas con síndrome de Down.
Cuando los niños y niñas comparten la escuela en diversidad, todos aprenden más que contenidos escolares. Aprenden a convivir, a respetar las diferencias, a trabajar en equipo y a reconocer que cada persona tiene habilidades distintas.
Las experiencias de educación inclusiva muestran que la presencia de estudiantes con discapacidad no perjudica el aprendizaje de los demás. Por el contrario, contribuye a generar entornos educativos más colaborativos y empáticos.
La escuela es uno de los primeros espacios donde se construye la idea de comunidad. Por eso, cuando la escuela es inclusiva, la sociedad del futuro también tiene más posibilidades de serlo.
Info tomada de https://www.asdra.org.ar institución con la que trabajamos en equipo junto a Proyecto Dane para lograr mayor inclusión.

14/04/2026

💼✨ ¿Cómo hablar de tu discapacidad al buscar trabajo?

Desde Fundación TINC y Proyecto Dane promovemos la inserción laboral de jóvenes y la construcción de espacios de trabajo más inclusivos. Una duda muy frecuente al momento de buscar empleo es: ¿debo mencionar mi discapacidad en el CV? 🤔

✔️ Si te postulás a un puesto es porque sabés que tenés las habilidades para realizar las tareas requeridas. Por eso, no es obligatorio incluir tu discapacidad en el CV ni mencionarla en la entrevista.

⚠️ Sin embargo, si para desempeñar el trabajo necesitás ajustes o apoyos específicos —como lectores de pantalla, adaptaciones tecnológicas o cambios en el espacio laboral— puede ser útil mencionarlo con anticipación para evitar malentendidos y facilitar la inclusión.

📄 Si decidís incluirlo, podés hacerlo de forma breve en una sección como “información adicional” del CV. Luego, en la entrevista, tendrás la oportunidad de ampliarlo.

🤝 Si preferís no mencionarlo en el CV, también podés abordarlo durante el primer contacto o la entrevista, donde la honestidad y la claridad siempre son valoradas.

💡 Recordá: hablar o no de tu discapacidad en el CV es una decisión personal.

❗ Y si la búsqueda laboral está dirigida exclusivamente a personas con discapacidad, no olvides mencionarlo.

Trabajamos para que más jóvenes tengan oportunidades reales de empleo y desarrollo profesional 🌱

💙

Dirección

Montserrat
1002

Página web

http://proyectodane.org/

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