Մանկապատանեկան , ուսումնական ու դաստիարակաչական ծրագիր
2010թվականի փետրվար-մարտ ամիսներին Նոր Նորքի Ուսանողական Ասոցիացիան մեկնարկեց ուսումնադաստիարակչական ծրագիրը :
>-ի ընդհանուր բնութագիր
Ակումբի անդամ կարող են դառնալ այն պատանիները , ովքեր սովորում են ՀՀ հիմնական և ավագ դպրոցներում և ամբողջությամբ ավարտել են Հայոց Պատմությու
ն և Ընդհանուր Պատմություն առարկաների դպրոցական ծրագիրը : Ընդունելությունը կատարվում է Տեստային ստուգարքի ( որը բաղկացած է 40 հարցից `20 Հայոց պատմություն և 20 ընդհանուր պատմություն ) և բանավոր հարցազրույցի միջոցով : Տեստային ստուգարքը և բանավոր հարցազրույցի առավելագուն արդյունքներ ունեցող աշակերտներն անցնում են ուսումնական փուլ : Ուսումնական փուլ կարող է ընդգրկվել առավելագույնը 35 աշակերտ:
Ուսումնական փուլն իրականացվում է հետևյալ կերպ . յուրաքանչյուր աշակերտին հնարավորություն է տրվուն ներկայացնել պատմության ցանակցած իրեն առավել հետաքրքրող շրջան կամ կոնկրետ ժամանակահատված
Օրինակ `
որը ներկայացնելուց հետո թե ներկայացնողը թե ակումբի մյուս անդամները պարտավորվում են միասին ուսումնասիրել այդ թեման : Ուսումնական փուլի դասաժամերի քանակը կապված է ընդգրկված մասնակիցների թվի հետ : Ուսումնական փուլի ընթացքում բացի պատմության թեմաներից ուսումնասիրվում է նաև ընդհանուր զարգացման առարկաներ `
• Շփում
• Հռետորիկա
• Քաղաքագիտություն
• Իրավաբանական հոգեբանություն
• Բանավիճելու և բանակցելու արվեստն և իմաստը
• Գեղարվեստական գրականությունից ինֆորմացիա քաղելու արվստ ,մասնագիտական գրականությունից ճիշտ օգտվելու արվեստ ,համացանցից օգտվելու արվեստ
• Հեռուստատեսության և ինտերնետի նշանակության կարևորությունը մարդու կյանքում
• Մասնագիտական կողմնորոշում
• Հայ առաքելական եկեղեցու պատմական նշանակությունը հայ ազգի համար ,նրա կարևորությունը և աղանդների վտանգը:
Ինչպես նշվեց Ակումբի ուսումնական փուլը հիմնվասծ է պատմական թեմաներին վերաբերվող սեմինարների վրա , իսկ թեմաների ընտրության հնարավորությունը տրված է ուսումնական փուլն անցած բոլոր պատանիներին: Յուրաքանչյուր հարցին տրված է 2 դասաժամ, յուրաքանչյուր դասաժամի տևողությունն է 100 րոպե: Ուսումնական ծրագրի մեջ են մտնում նաև կինոդիտումներ , ընդհանուր զարգացվածության սեմինարներ , պրակտիկ էքսկուրսիաներ , այցելություն թանգարաններ, հանդիպումներ պատմական գիտությունների մասնագետների և բարձրպաշտոնյա անձանց հետ: Ակումբի ուսումնական փուլը գնահատվում է ուսանողների հաճախության , ակտիվության, միմյանց նկատմամբ տածած հարգանքի , ինքնուրույն աշխատանքների միջոցով` այն ուսանողը , որի վարքագիծը խոչընդոտ է հանդիսանում ծրագրի ուսումնական մասի իրականացման համար հեռացվում է ծրագրից , այն ուսանողը որն ունենում է 3 անհարգելի բացակա հեռացվում է ծրագրից, այն ուսանողը որը պասիվանում է ինքնուրույն աշխատանքների իրականացման շրջանակներում հեռացվում է ծրագրից: Ծրագրի լիարժեք փուլն անցած ուսանողները պարտավորվում են ներկայացնել 10 (էջից ոչ պակաս) իրենց ընտրած թեմայի շուրջ ինքնուրույն աշխատանք :
-ի ուսումնական ծրագիրն ավարտած աշակերտները դառնում են ակումբի լիարծեք անդամ , որոնց հնարավորություն է ընձեռնվում զբաղվել ակումբի հետակա կազմակերպչական հարցերով և դասավանդել ուսումնական ծրագիր նոր ընդունված աշակերտներին :
