Albanian Media Institute / Instituti Shqiptar i Medias

12/06/2026

Instituti Shqiptar i Medias zhvilloi një trajnim dhe diskutim në lidhje me pritshmëritë dhe sfidat e integrimit të edukimit për median dhe informacionin në kurrikulën e arsimit parauniversitar. Pjesëmarrës ishin trajnerë të edukimit për median dhe informacionin, specialistë të kurrikulës, si dhe përfaqësues të organizatave të përfshira në nismat për edukimin mediatik.

Disa nga temat e trajtuara ishin:

✅ E ardhmja e edukimit në kuadrin global të evoluimit të peizazhit informativ
✅ Roli i shkollës si institucion në dhënien e skemave analitike
✅ Mënyrat për të kultivuar mendimin kritik dhe mendimin krijues
✅ Pedagogjia për të pajisur brezin e ri me filtrat e nevojshëm për të analizuar informacionin
✅ Nevoja për ndërgjegjësimin dhe trajnimin e vazhdueshëm të mesuesve dhe për përditësimin e kurrikulës

Ky aktivitet është pjesë e projektit disavjeçar të ISHM dhe Agjencia e Sigurimit të Cilësisë së Arsimit Parauniversitar , me mbështetjen e UNESCO dhe financimin e Bashkimit Europian.

09/06/2026

04/06/2026

Që prej vitit 2020, në bashkëpunim me Agjencia e Sigurimit të Cilësisë së Arsimit Parauniversitar dhe me mbështjetjen e UNESCO Office in Venice dhe Bashkimit Europian, kemi punuar për integrimin e Edukimit për Median dhe Informimin (EMI) në kurrikulën arsimore.

Pas 5 vitesh, 48 sesionesh trajnimi dhe 720 drejtuesish rrjetesh profesionale të trajnuar, të dhënat e mbledhura janë inkurajuese.

Anketa e realizuar me 623 mësues tregon se EMI ka shkuar përtej fazës së pilotimit. Shumica e mësuesve e integrojnë tashmë EMI-n në planin mësimor javor, në të gjitha lëndët, që nga matematika e biologjia, deri tek historia e shkencat sociale.

Nxënësit janë më të angazhuar, më kritikë ndaj informacionit dhe dallojnë dezinformimin më lehtësisht.

Por sfida mbeten ende infrastruktura e pamjaftueshme në shkolla, ngarkesa kurrikulare dhe zhvillimet e fundit të Inteligjencës Artificiale.

96% e mësuesve e konsiderojnë kompetencën e IA-së prioritet urgjent, por shumica ndihen të papërgatitur.
Ky raport dokumenton ku jemi, çfarë funksionon dhe çfarë duhet të ndryshojë.

Lexoje raportin e plotë këtu:

Since 2020, Albanian Media Institute has worked systematically alongside schools across Albania to integrate Media and Information Literacy (MIL) into formal education. After five years of sustained teacher training, 48 training sessions, and 720 national trainers reached, the results are in. A surv...

01/06/2026

Më 22 dhe 23 maj Instituti Shqiptar i Medias në bashkepunim me Agjencia e Sigurimit të Cilësisë së Arsimit Parauniversitar (ASCAP) zhvilloi një seri trajnimesh me specialistët e kurrikulës me tema: “Integrimi i edukimit për median dhe informimin në procesin e të mësuarit” dhe “Përdorimi i IA në edukim, në këndvështrimin e të drejtave të njeriut, të demokracisë dhe të shtetit të së drejtës”. Të dy sesionet ishin rifreskim i ideve kryesore të trajnimit të organizuar më heret me drejtuesit kombëtarë të rrjeteve profesionale të mësuesve në arsimin bazë dhe të mesëm, në kuadrin e projektit disavjeçar të ISHM dhe ASCAP, me mbështetjen e UNESCOS dhe financimin e Bashkimit Europian.

Vlerë e shtuar e këtij trajnimi në fushën e inteligjencës artificiale ishte rëndësia e pajisjes së nxënësve dhe mësuesve me aftësitë dhe mekanizmat për të zbërthyer mënyrën si vepron inteligjenca artificiale dhe e krijimit tek ata të algoritmeve personalë të vendimmarrjes së mirinformuar, të trajtimit të çështjeve kundërshtuese, të zgjidhjes së konflikteve e të problemeve në përgjithësi etj. Në këtë mënyrë, procesi të mësuarit i shërben realisht pajisjes me kompetencat për jetën.

29/05/2026

Key systemic risks in Albania’s regulation of digital platforms and media in the digital environment are: non-transparent decision-making processes, high media concentration, and problematic policy approaches to addressing information integrity issues. A government-centralised digital policymaking...

21/05/2026

Trajnimi dy-ditor mbi Inteligjencën Artificiale dhe gazetarinë që u zhvillua me gazetarë dhe studentë në Vlorë trajtoi tema nga bazat e AI tek deepfakes, dezinformimi dhe e ardhmja e medias.

IA tashmë është në redaksi - gjeneron tekst, krijon imazhe, përdoret për video dhe ndikon mbi mënyrën se si publiku informohet çdo ditë.

Gjatë këtij kursi trajtuam:
🔹 Si funksionon IA dhe si "mëson" nga të dhënat
🔹 Roli i algoritmeve
🔹 Mjetet konkrete për gazetarinë
🔹 Deepfakes dhe rreziku për besueshmërinë e informacionit
🔹 Dezinformimi i gjeneruar nga IA - si e dallon, si e verifikon
🔹 Etika dhe IA: transparenca, përgjegjshmëria dhe kontrolli njerëzor
🔹 Skenarët e së ardhmes dhe roli i medias

Trajnimi u zhvillua në kuadrin e projektit “Inteligjenca Artificiale në funksion të konsolidimit demokratik” me mbështetjen e Embassy of the Netherlands in Albania.

11/05/2026

Si po ndikon Inteligjenca Artificiale në mënyrën se si informohemi, dhe si ndikon kjo në krijimin e narrativës në demokraci?

Në AI Café e organizuar me këtë temë diskutuam mbi një nga sfidat më të mëdha të epokës digjitale: mënyrën se si AI kushtëzon vëmendjen tonë dhe ndikon narrativat demokratike.

H.E. Reinout Vos, Ambasador i Mbretërisë së Vendeve të Ulëta në Shqipëri, në fjalën e tij nënvizoi rëndësinë e përdorimit etik dhe të përgjegjshëm të Inteligjencës Artificiale nga media, por edhe sfidat që sjell ky zhvillim për të ardhmen e domkracisë.

Nga dezinformimi te “realiteti sintetik”, disa nga temat e trajtuara në AI Café ishin:
🔹 manipulimi dhe rankimi i informacionit që na shfaqet
🔹 roli i algoritmeve në shpërndarjen e informacionit
🔹 polarizimi online si mjet për të tërhequr vëmendjen
🔹 shtrembërimi i realitetit si pasojë e mangësisë ose manipulimit të informacionit
🔹 përmbajtjet e gjeneruara nga AI dhe përdorimi në media
🔹 ndikimin e platformave në perceptimin publik
🔹 media, narrativa dhe opinioni publik në demokraci në epokën e AI
🔹 rëndësia e ndërgjegjësimit të moshave të ndryshme për këtë temë

Ky aktivitet u realizua në kuadër të projektit "Inteligjenca Artificiale në funksion të konsolidimit demokratik", me mbështetjen e Embassy of the Netherlands in Albania.

04/05/2026

Inteligjenca Artificiale në Gazetari - Udhëzues praktik për median shqiptare

Si e përdorim Inteligjencën Artificiale në redaksi pa rrezikuar integritetin editorial? Si e verifikojmë informacionin e prodhuar nga IA? Çfarë nuk duhet t'i besojmë kurrë një sistemi automatik?

Ky manual praktik për gazetarët trajton ndër të tjera:
✅ Integrimin e IA në proceset redaksionale
✅ Përdorimin e IA në gazetarinë investigative dhe në multimedia
✅ Verifikimin e fakteve
✅ Mbrojtjen e të dhënave dhe burimeve gazetareske
✅ Ndërtimin e kapaciteteve në redaksi

🔗 Shkarko manualin: https://tinyurl.com/2ruptzzr

Ky manual është realizuar në kuadër të projektit "Inteligjenca Artificiale në funksion të konsolidimit demokratik", me mbështetjen e Embassy of the Netherlands in Albania.

27/04/2026

Inteligjenca Artificiale po transformon mënyrën si informohemi, komunikojmë dhe kuptojmë botën 🌍

Nga 🧬 diagnozat mjekësore te 📰 prodhimi i lajmeve, nga 📊 algoritmet që vendosin çfarë shohim online te ⚠ rreziku i dezinformimit — AI është njëkohësisht mundësi dhe sfidë.

📍 Gjatë trajnimit me gazetarë në Korçë diskutuam:
✔ 🤔 Si funksionon AI dhe si përdoret në media
✔ 🧠 Si algoritmet ndikojnë narrativat dhe opinionin publik
✔ 🎭 Rreziqet e deepfake dhe manipulimit
✔ ⚖ Pse transparenca dhe etika janë thelbësore
✔ 🎓 Rolin e edukimit mediatik dhe mendimit kritik

⚠ Në një realitet ku algoritmet favorizojnë emocionin ❤️‍🔥 mbi faktin 📉, është më e rëndësishme se kurrë të dimë:
👉 🔍 si të verifikojmë informacionin
👉 🧾 si të kuptojmë burimet
👉 🚫 si të mos biem pre e manipulimit

Trajnimi u zhvillua në kuadrin e projektit “Inteligjenca Artificiale në funksion të konsolidimit demokratik” me mbështetjen e Embassy of the Netherlands in Albania.

15/04/2026

Botohet Faza 2️⃣ e studimit (E Ardhmja e Medias,) pjesë e nismës rajonale 📊

Këtë herë, përmes fokus grupeve 💬, kemi marrë pikëpamjet e qytetarëve, gazetarëve dhe intelektualëve mbi të ardhmen e medias dhe prirjet kryesore në gazetari.

➜ Në Shqipëri, shumë qytetarë mendojnë se liria e medias është e kufizuar dhe e ndikuar nga presione të jashtme, duke ndikuar si te besimi i publikut në media, ashtu edhe te cilësia. Gjithashtu, po forcohet perceptimi se media nuk i kërkon llogari pushtetit, ndërsa raportimi sipërfaqësor po bëhet gjithnjë e më i shpeshtë.

➜ Në të njëjtën kohë, njerëzit po orientohen gjithnjë e më shumë drejt platformave online dhe rrjeteve sociale për lajme 📱, megjithëse televizioni vazhdon të shihet si më i besueshëm 📺. Duke parë nga e ardhmja, ndonëse gazetaria cilësore vazhdon të vlerësohet, shumica e njerëzve nuk e shohin pagesën për lajmet si një opsion realist 💰.

Kërkimi i plotë është i disponueshëm në anglisht ➜ https://tinyurl.com/mryphryr dhe në shqip ➜ https://tinyurl.com/3n8t6x9f

Studimi është realizuar në kuadër të nismës , zbatuar nga: Këshilli i Mediave të Shkruara të Kosovës - Press Council of Kosovo, Institut za medije Crne Gore, Македонски институт за медиуми - МИМ / Macedonian Institute for Media - MIM, Novosadska novinarska škola, Mirovni inštitut, Mediacentar Sarajevo, Albanian Media Institute / Instituti Shqiptar i Medias

Në kuadër të EU Enlargement & Eastern Neighbourhood