MẶT TRỜI TÍ HON

MẶT TRỜI TÍ HON Hãy để mỗi đứa trẻ được tỏa sáng theo cách riêng của chúng. Cửa hàng sách và đồ chơi - The Babysun Kids luôn đồng hành cùng trẻ và quý phụ huynh

14/04/2026

🌈 LUYỆN CƠ QUAN PHÁT ÂM CHO TRẺ
Người hướng dẫn ngồi đối diện với trẻ hoặc ngồi trước gương cùng phía trẻ. Thực hiện từng động tác để trẻ quan sát và bắt chước làm theo. Hỗ trợ trẻ thực hiện đúng động tác.
✳️ Luyện môi:
• Làm động tác gọi gà
• Làm động tác phun mưa
• Tròn miệng giống chữ O
• Chúm tròn môi, đưa môi về phía trước, sang trái sang phải
• Chành môi – mép sang phải, sang trái
• Làm động tác thổi lửa
✳️ Luyện răng:
• Ngậm 2 hàm răng lại, nhe răng
• Nhai nhẹ bằng hai hàm răng
• Đặt răng cửa hàm trên lên 1 phần môi dưới và thở hơi trong miệng vừa bật môi ra (giống phát âm Ph) và há miệng ra
• Đặt răng cửa hàm dưới lên 1 phần môi trên và thở hơi trong miệng ra vừa bật môi dưới rồi há miệng ra
✳️ Luyện lưỡi:
• Há miệng đưa lưỡi ra phía trước thật dài rồi thụt vào thật nhanh
• Há miệng đưa lưỡi ra phía trước thật dài rồi thụt vào từ từ
• Đưa đầu lưỡi sang 2 bên mép
• Đưa đầu lưỡi vòng theo 2 môi
• Chắt lưỡi tạo thành tiếng kêu
• Rung lưỡi (giống như phát âm r)
• Rung lưỡi và bật lưỡi liên tục (rb)
• Dùng lưỡi chạm từng chiếc răng hàm trên hàm dưới
• Chơi trò “lêu lêu”
✳️ Luyện ngạc mềm:
• Làm động tác ho (hoặc đằng hắng nhẹ)
• Hơi ngửa đầu ra sau, giả vờ súc miệng
• Há miệng hít hơi vào mũi thở ra bằng miệng, hít hơi bằng miệng thở ra bằng mũi
✳️ Luyện hàm dưới:
• Há rộng miệng -> ngậm miệng lại (ban đầu làm từ từ sau đó làm nhanh dần)
• Đưa hàm dưới qua lại 2 bên (làm nhanh dần)
✳️ Luyện hô hấp và luyện giọng:
• Thổi mút xốp
• Thổi nến
• Thổi khăn giấy
• Thổi b**g bóng xà phòng
• Thổi bóng bay, thổi còi
• Hít sâu thở ra từ từ
• Phát âm lần lượt nhưng liên tục: a-o-ô-u-i-e; b-v-m-h (đọc xuôi đọc ngược)
Nguồn: Trị liệu tâm lí alpha
Hình ảnh: Autism

Trẻ 2 tuổi là có thể bắt đầu học những điều này rồi nè
26/01/2026

Trẻ 2 tuổi là có thể bắt đầu học những điều này rồi nè

25/01/2026

DẠY TRẺ ĐẶT CÂU HỎI

(sưu tầm)

Đây là một kỹ năng rất quan trọng nhưng cũng rất khó với trẻ tự kỉ, vì các câu hỏi Ai – Ở đâu – Khi nào – Tại sao đều mang tính trừu tượng và xã hội.
Muốn dạy hiệu quả cần đi theo trình tự từ dễ → khó, từ cụ thể → trừu tượng, từ nhìn thấy → suy nghĩ.
Mình chia thành 4 giai đoạn + cách dạy từng dạng câu hỏi để bố mẹ áp dụng tại nhà nhé 👇

🌱 NGUYÊN TẮC CHUNG (rất quan trọng)
✅ Trước khi dạy đặt câu hỏi, trẻ phải:
Hiểu câu đơn giản
Biết gọi tên đồ vật
Biết nói câu 2–3 từ
Biết bắt chước lời nói
Nếu bé chưa nói được → dùng tranh, thẻ hình, chỉ tay, chọn đáp án trước.
🧩 GIAI ĐOẠN 1: Dạy HIỂU trước – chưa bắt đặt câu hỏi
1️⃣ Dạy câu hỏi “AI?”
Dùng tranh:
Ai đang ăn?
Ai đang ngủ?
Ai đang đá bóng?
👉 Cho 2–3 tranh:
Mẹ – bé – chó
Hỏi: “Ai đang ăn?”
→ Bé chỉ hoặc nói: “bé”
Chỉ dùng người thật + hành động rõ
2️⃣ Dạy câu hỏi “Ở ĐÂU?”
Dùng đồ thật:
Bút ở đâu?
Dép ở đâu?
Cốc ở đâu?
Cho bé nhìn thấy: 👉 “Bút ở đâu?”
→ “Trên bàn”
Ban đầu cho đáp án rõ ràng, không giấu kỹ.
3️⃣ Dạy câu hỏi “KHI NÀO?”
Dạy bằng hoạt động quen thuộc:
Khi nào con đi ngủ? → ban đêm
Khi nào con ăn cơm? → trưa / tối
Khi nào con đi học? → sáng
Dùng tranh thời gian: sáng – trưa – tối – mưa – nắng.
4️⃣ Dạy câu hỏi “TẠI SAO?” (khó nhất)
Dạy bằng nguyên nhân – kết quả:
Bé khóc → tại sao? → đau bụng
Trời mưa → tại sao? → có mây đen
Con mặc áo → tại sao? → lạnh
Dùng tranh có tình huống rõ ràng.
🧩 GIAI ĐOẠN 2: Dạy trẻ TRẢ LỜI câu hỏi
Mỗi ngày chỉ dạy 1 dạng: VD hôm nay chỉ dạy “Ai”
Mẫu: Người lớn hỏi → làm mẫu trả lời → cho trẻ nhắc lại
Ví dụ: 👩: Ai đang ăn?
👩: Bé đang ăn.
👶: Bé đang ăn.
Lặp lại 10–15 lần / ngày trong chơi và sinh hoạt.
🧩 GIAI ĐOẠN 3: Dạy trẻ ĐẶT câu hỏi (đảo vai)
Khi bé đã trả lời tốt, mới chuyển sang đặt câu hỏi.
Cách 1: Người lớn làm sai để kích thích hỏi
Ví dụ:
Đeo giày lên tay
→ Chờ bé hỏi: “Tại sao mẹ đeo giày tay?”
Uống nước bằng thìa
→ Bé hỏi: “Tại sao uống vậy?”
Nếu bé chưa hỏi: 👉 Gợi: “Con hỏi mẹ đi: Tại sao…?”
Cách 2: Trò chơi bí mật
Giấu đồ: 👩: Con hỏi mẹ đi
👶: Ở đâu?
👩: Ở dưới bàn
Dạy theo mẫu:
Con hỏi: “Ở đâu?”
Con hỏi: “Ai làm?”
Con hỏi: “Khi nào đi?”
🧩 GIAI ĐOẠN 4: Dạy trong đời sống hằng ngày
Không chỉ dạy trên bàn học mà dạy mọi lúc:
🍎 Khi ăn:
Ai nấu cơm?
Tại sao con rửa tay?
Khi nào con ăn bánh?
🚗 Khi ra ngoài:
Ở đâu là nhà?
Ai lái xe?
Khi nào về?
📺 Khi xem tranh / sách:
Ai trong tranh?
Bạn đang làm gì?
Tại sao bạn buồn?
🌟 THỨ TỰ NÊN DẠY
1️⃣ Ai
2️⃣ Ở đâu
3️⃣ Khi nào
4️⃣ Tại sao
Không dạy cùng lúc tất cả.
⚠️ LỖI HAY GẶP
❌ Hỏi quá nhiều trong 1 lúc
❌ Hỏi trừu tượng sớm (VD: tại sao con buồn?)
❌ Không cho mẫu trả lời
❌ Ép bé nói khi bé đang quá tải
🎯 MẸO GIÚP BÉ DỄ THÀNH CÔNG
✅ Dùng tranh ảnh, đồ thật
✅ Câu ngắn, rõ
✅ Lặp lại hằng ngày
✅ Khen ngay khi bé trả lời / hỏi được
✅ Học qua chơi, không như thi

Nếu muốn trở thành một người cha hay người mẹ tốt thì trước tiên, bạn phải học cách chấp nhận 5 điều dưới đây.1. CON SẼ ...
11/01/2026

Nếu muốn trở thành một người cha hay người mẹ tốt thì trước tiên, bạn phải học cách chấp nhận 5 điều dưới đây.

1. CON SẼ KHÔNG THỂ GIỎI TẤT CẢ MỌI THỨ
Trên đời này không có ai là hoàn hảo. Ngay đến người lớn còn có những việc không làm được, vì thế sẽ thật vô lý nếu như các cha mẹ yêu cầu bé yêu của mình giỏi tất cả mọi thứ. Hiểu được điều này, cha mẹ sẽ không kì vọng quá nhiều ở con cái nữa, từ đó cũng giảm bớt áp lực đặt lên các bé.

Đừng bắt con mình luôn phải đứng đầu trong một môn học hay môn thể thao nào đó. Bạn chỉ nên giúp con xác định sở trường, đồng thời động viên bé phát huy thế mạnh đó để theo đuổi thứ mình thích. Hãy dạy con “đầu tư” công sức và thời gian vào một trọng điểm, như vậy sẽ hiệu quả hơn là “đầu tư” tràn lan.

2. KHÔNG PHẢI LÚC NÀO CHA MẸ CŨNG CÓ THỂ "CHỌN BẠN" CHO CON
Khi các bé còn học mẫu giáo, cha mẹ dường như không cần bận tâm nhiều về chuyện giúp bé “chọn bạn”. Thế nhưng theo thời gian, những mối quan hệ bạn bè của con ở tiểu học, trung học rồi đại học có thể khiến nhiều bậc phụ huynh đau đầu.

Với cách nhìn nhận và đánh giá của người lớn, đôi lúc bạn sẽ thấy không hài lòng với một, hai người bạn của con, thậm chí còn ngăn cấm trẻ chơi với những người bạn đó. Tuy nhiên, sự can thiệp này của cha mẹ thường không được con cái hoan nghênh. Vì vậy, hãy chuẩn bị sẵn tâm lý rằng một lúc nào đó, bạn sẽ phải mất nhiều công sức hơn để bảo vệ con khỏi những mối quan hệ mà bạn tin rằng chúng không lành mạnh.

3. CHA MẸ CŨNG CÓ LÚC SAI VÀ NÊN XIN LỖI CON CÁI
Chẳng ai có thể sống mà không phạm sai lầm và đương nhiên những người làm cha, làm mẹ cũng thế. Tuy nhiên, một số phụ huynh lại tự cho mình quyền lờ đi lỗi sai của bản thân và không nói lời xin lỗi với con cái. Cha mẹ tốt sẽ không làm như vậy.

Nhận sai và xin lỗi trẻ không khiến cho “cái uy” của phụ huynh bị giảm bớt mà nó thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau giữa các thành viên trong gia đình. Việc này đồng thời cũng có ảnh hưởng tốt đến hiệu quả giáo dục con cái. Nếu ngại nói trực tiếp với con, bạn hoàn toàn có thể thử cách viết thư để xin lỗi, làm lành.

4. LUÔN CÓ KHOẢNG CÁCH VỀ THỜI ĐẠI GIỮA CHA MẸ VÀ CON CÁI
Tồn tại khoảng cách về tuổi tác, thời đại sống giữa cha mẹ và con cái là điều không thể phủ nhận. Do đó, bạn không nên áp đặt hoàn toàn cách suy nghĩ, hành xử của mình trong mọi trường hợp lên các con.

Các bậc cha mẹ cần chấp nhận rằng một vài kinh nghiệm xưa cũ của mình không phù hợp với cuộc sống hiện nay của giới trẻ nữa. Thay vì áp đặt, bạn hãy cùng trẻ trò chuyện, trao đổi để thu hẹp khoảng cách. Khi đã hiểu nhau hơn, việc tìm ra “tiếng nói chung” giữa cha mẹ và con cái sẽ trở nên rất dễ dàng.

5. BẠN LÀ NGƯỜI CHA MẸ TỐT HƠN NHỮNG GÌ BẠN BẠN VẪN NGHĨ VỀ MÌNH
Có một minh chứng đơn giản nhưng chính xác, đó là việc bạn chịu bỏ thời gian tìm hiểu những kiến thức nuôi dạy con thế này nói lên rằng bạn là người cha/mẹ tốt. Bởi lẽ, bạn luôn mong muốn mình có thể hiểu con và làm những điều tốt nhất cho con.

Đôi khi, các cha mẹ nên học cách tạm quên đi những gì mình chưa làm được mà hãy nhìn vào những gì mình đã làm được cho trẻ, như chăm cho con cái ăn, cái mặc, lo cho con học hành đầy đủ… Kể cả khi bạn không thể cho bé điều kiện sống tốt nhất thì với tình yêu thương dạt dào của mình, bạn vẫn luôn là người cha/mẹ tuyệt vời. Hãy tin vào điều đó và tiếp tục cố gắng vì con, bạn nhé!

🌱 CHÀO CHỦ NHẬT ĐẦU TIÊN CỦA NĂM 2026 🌱Chủ nhật đầu tiên của năm mới đã đến – một khoảnh khắc rất đẹp để cả gia đình cùn...
04/01/2026

🌱 CHÀO CHỦ NHẬT ĐẦU TIÊN CỦA NĂM 2026 🌱

Chủ nhật đầu tiên của năm mới đã đến – một khoảnh khắc rất đẹp để cả gia đình cùng hít một hơi thật sâu, nạp lại năng lượng và chuẩn bị quay trở lại nhịp sống quen thuộc sau kỳ nghỉ Tết Dương lịch 🎉

✨ Gợi ý những hoạt động nhẹ nhàng cho bé trong những ngày đầu năm:
• 📚 Cùng bố mẹ đọc một cuốn sách mới, kể cho nhau nghe câu chuyện đầu năm
• 🎨 Vẽ tranh “Năm mới của con”, nói về điều con mong chờ trong năm 2026
• 🧩 Chơi board game, xếp hình, Jenga… để khởi động tư duy và sự tập trung
• ✍️ Viết hoặc vẽ “điều con biết ơn” trong năm vừa qua
• 🚶‍♀️ Dạo bộ nhẹ nhàng, quan sát thiên nhiên, nói về những thay đổi của một năm mới bắt đầu

Năm mới không cần vội vã.
Chỉ cần mỗi ngày trôi qua là một ngày cả nhà cùng kết nối, cùng học hỏi và cùng lớn lên 💫

🌈 Chúc cả nhà một Chủ nhật đầu năm thật trọn vẹn và một năm 2026 thật nhiều năng lượng!

— Bảo Ngôn Toys | Chơi là học – Học qua chơi —

31/12/2025

Ba mẹ mở cho con nghe mỗi tối khi con bắt đầu đi vài giấc ngủ và mỗi sáng khi con chuẩn bị thức dậy nhé

31/12/2025

Can thiệp là giúp trẻ đặc biệt trở thành trẻ bình thường?

📌Trẻ dưới 2 tuổi chậm nói – Có nên can thiệp sớm?🌈 Nhiều ba mẹ thắc mắc:“Con mới hơn 1 tuổi, chưa nói được đã là chậm ch...
30/12/2025

📌Trẻ dưới 2 tuổi chậm nói – Có nên can thiệp sớm?

🌈 Nhiều ba mẹ thắc mắc:
“Con mới hơn 1 tuổi, chưa nói được đã là chậm chưa? Có cần đi can thiệp không hay chờ thêm?”

Từ góc nhìn khoa học của âm ngữ trị liệu: NÊN can thiệp sớm nếu trẻ có dấu hiệu chậm ngôn ngữ – càng sớm, kết quả càng cao.

🔍 Dấu hiệu cảnh báo sớm (12–24 tháng):
• Không bập bẹ, không nói từ có nghĩa
• Không phản ứng tên gọi
• Không hiểu lệnh đơn giản (“đưa mẹ”, “lại đây”)
• Không dùng cử chỉ giao tiếp (chỉ tay, gật/lắc đầu…)
• Không bắt chước lời nói hay hành động của người lớn

❗ Nếu con có 2–3 dấu hiệu trên → không nên chờ đợi.

🌈 Vì sao phải can thiệp sớm? – Các nghiên cứu chỉ ra rằng:
• Theo nghiên cứu của American Academy of Pediatrics (2020), trẻ chậm nói không được can thiệp sớm có nguy cơ cao bị chậm cả phát triển xã hội, cảm xúc và học đường.
• Một nghiên cứu đăng trên Journal of Child Psychology and Psychiatry (2006) cho thấy:
➤ Trẻ 2 tuổi chậm nói không can thiệp sớm có nguy cơ gấp 3 lần gặp khó khăn về học ngữ âm và đọc hiểu ở tuổi đi học.
• Theo ASHA (Hiệp hội Ngôn ngữ – Nói – Thính học Hoa Kỳ):
➤ 90% trẻ chậm nói nếu được can thiệp trước 3 tuổi sẽ cải thiện ngôn ngữ tốt hơn hẳn so với nhóm được can thiệp sau 4 tuổi.

⛔ Ngược lại, nếu chờ đợi, trẻ có thể:
• Hình thành thói quen giao tiếp không lời (kéo tay, khóc)
• Tăng nguy cơ bị cô lập xã hội
• Gặp khó khăn trong việc học nói, đọc – viết sau này

🧠 Giai đoạn vàng của phát triển ngôn ngữ là 0–3 tuổi – đừng để mất thời điểm này vì chờ đợi!

📘 Hãy bắt đầu từ những điều đơn giản mỗi ngày: chơi – gọi tên – đọc sách – chỉ tranh – hát… nhưng làm đúng cách.

Nguồn: Sưu tầm.

Rập khuôn ở trẻ tự kỷ, vừa là hạn chế cũng vừa là ưu điểm. Dạy đúng thì con dễ đi vào khuôn phép, tiếp nhận quy tắc. Lệc...
29/12/2025

Rập khuôn ở trẻ tự kỷ, vừa là hạn chế cũng vừa là ưu điểm. Dạy đúng thì con dễ đi vào khuôn phép, tiếp nhận quy tắc. Lệch 1 chút thì con kém linh hoạt, sáng tạo. "Đập" khuôn xây lại khổ trăm lần




TẠI SAO CÁC HÀNH VI KHÔNG PHÙ HỢP XẢY RA THƯỜNG XUYÊN VÀ NGHIÊM TRỌNG HƠN Ở TRẺ ĐẶC BIỆT ?Trong hành trình đồng hành cùn...
25/12/2025

TẠI SAO CÁC HÀNH VI KHÔNG PHÙ HỢP XẢY RA THƯỜNG XUYÊN VÀ NGHIÊM TRỌNG HƠN Ở TRẺ ĐẶC BIỆT ?

Trong hành trình đồng hành cùng trẻ có nhu cầu đặc biệt, nhiều phụ huynh và giáo viên thường bối rối khi chứng kiến những hành vi như ăn vạ, la hét, đánh bạn, tự làm đau bản thân… xuất hiện lặp đi lặp lại với mức độ mạnh mẽ hơn so với trẻ phát triển bình thường. Nguyên nhân sâu xa đến từ nhiều yếu tố.
Trước hết, trẻ thường gặp khó khăn trong giao tiếp, không thể diễn đạt rõ ràng những mong muốn, cảm xúc hay nhu cầu của mình, vì thế các em dễ chọn hành vi như một cách “nói thay lời”.
Thứ hai, khả năng điều chỉnh cảm xúc và kiểm soát hành vi ở trẻ đặc biệt còn hạn chế, các em dễ rơi vào tình trạng quá tải giác quan, lo âu hoặc căng thẳng khi đối diện tình huống mới.
Thứ ba, trong nhiều trường hợp, hành vi không phù hợp lại vô tình được củng cố bởi người lớn, chẳng hạn khi trẻ khóc la thì cha mẹ lập tức nhượng bộ, từ đó trẻ học được rằng cứ lặp lại hành vi thì sẽ đạt được điều mình muốn.

Một ví dụ minh họa có thể nhìn qua mô hình ABC.
Khi giáo viên yêu cầu một trẻ ngồi làm bài tập 15 phút liên tục (A – tình huống trước hành vi), trẻ bắt đầu quăng bút, khóc và lăn ra sàn (B – hành vi). Kết quả là giáo viên cho trẻ nghỉ sớm để tránh làm lớp bị gián đoạn (C – hậu quả).
Qua phân tích, có thể thấy hành vi quăng bút và khóc giúp trẻ đạt được mục tiêu nghỉ ngơi, vì thế hành vi này sẽ có xu hướng lặp lại. Để can thiệp, thay vì để trẻ “nghỉ” ngay sau khi bùng nổ, người lớn có thể chia nhỏ bài tập thành các phần ngắn hơn, cho phép trẻ nghỉ giữa chừng một cách có kiểm soát, hoặc đưa ra lựa chọn để trẻ cảm thấy mình được tôn trọng. Khi trẻ hoàn thành nhiệm vụ mà không có hành vi bùng nổ, việc khen ngợi và củng cố tích cực sẽ giúp trẻ học được cách giao tiếp phù hợp hơn.

Qua góc nhìn này, chúng ta có thể thấy hành vi không phù hợp không đơn giản là “hư” hay “chống đối”, mà là một hình thức giao tiếp đặc biệt của trẻ trong bối cảnh các em chưa có đủ kỹ năng để diễn đạt bằng lời nói hoặc tự điều chỉnh cảm xúc. Hiểu được nguyên nhân và quá trình xảy ra hành vi chính là bước khởi đầu quan trọng để cha mẹ và giáo viên giúp trẻ phát triển những kỹ năng thích ứng tốt hơn, đồng thời tạo dựng một môi trường nuôi dưỡng an toàn và đầy yêu thương.
——————————————
Giáo dục Thiên An
Vinhomes Smart City - Tây Mỗ - Hà Nội
Call 0967.204.601

Address

Tỉnh Đồng Nai

Opening Hours

Monday 08:30 - 21:00
Tuesday 08:30 - 21:00
Wednesday 08:30 - 21:00
Thursday 08:30 - 21:00
Friday 08:30 - 21:00
Saturday 08:30 - 21:00
Sunday 08:30 - 21:00

Telephone

0937943867

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when MẶT TRỜI TÍ HON posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to MẶT TRỜI TÍ HON:

Share