13/09/2025
Пане Данило Гетманцев остання фраза Вашого посту є наріжною. Лишається питання "ЯК?" цього домогтися?
Можливо саме "освіта" повинна стати пріоритетною у фінансуванні за рахунок виведення економіки з "тіні", дещо змінивши "парадигму" використання "відбілених" коштів від мінімізації податків?
Тож тему варто розвивати "не взагалі", а "локально". А саме:
1. Законодавчо визначити найбільш ризикові сфери концентрації "внутрішньо-економічних офшорів".
Їх неміряно і всі вони Вам
"на поверхні".
2. Додаткові надходження до бюджету, отримані від удосконалення регуляторно-податкового адміністрування в конкретній (локальній) царині (сфері) суспільно- економічних відносин спрямувати 100% на освіту, зокрема, а приорітетно, НА:
2.1. заробітну плату вчителів;
2.2. безкоштовне харчування учнів в територіях, з кореляцією в залежності від рівня середньої заробітної плати на території чи, можливо, починаючи з ОТГ.
Гарантовано, Держава отримає розуміння не лише освітян, електоральну підтримку батьківського загалу, особливо постраждалого від війни та багатодітних родин, і, навіть самого підприємницького середньо вікового загалу;
2.3. безкоштовний комплект учнями тощо.
Журнал Роботодавець усі свої 25 років (з 01 грудня 2003 року) пропагував державницьку філософію у бюджетно-податковій політиці на засадах кращих європрактик, керуючись засадничими засадами народовладдя в державному управлінні - соціального діалогу, які згідно з принципами, задекларованими в Конвенціях МОП ратифікованих Україною.
А за 9 статтею Конституції України вони мають верховенство над законодавством України.
