Nido巢快樂

Nido巢快樂 nido巢快樂

nido是一個充滿愛與喜樂的親子空間,讓家庭在輕鬆自在的環境中互動、學習、交流,建立深厚的親子關係。在這裡,愛與你一起成長。
嬰兒課程:https://app.omceanbooking.com/nido/classes/7/description
幼兒課程:https://app.omceanbooking.com/nido/classes/6/description


親子講座 | 蒙式教育 | 繪本圖書館 | 實用育兒分享

📝 蒙式角落引導筆記:看見內在力量的悄然萌芽在蒙特梭利教室裡,最令人屏息的奇蹟,莫過於親眼見證一個生命,慢慢長出屬於自己的力量。還記得一年前,芸芸第一次走進教室時的模樣,小小的她緊緊貼在爸爸身邊,眼神裡滿是對新環境的謹慎與不安。無論是拿取教...
20/08/2026

📝 蒙式角落引導筆記:看見內在力量的悄然萌芽

在蒙特梭利教室裡,最令人屏息的奇蹟,莫過於親眼見證一個生命,慢慢長出屬於自己的力量。

還記得一年前,芸芸第一次走進教室時的模樣,小小的她緊緊貼在爸爸身邊,眼神裡滿是對新環境的謹慎與不安。無論是拿取教具、探索操作,她都需要成人在一旁溫柔的協助。那時候的她,正在靜靜地觀察、評估這個蒙式角落是否安全。

經過穩定的來iM蒙式角落ic班,家長耐心的陪伴與等待,改變就在日常的微小細節中悄悄綻放:

* 獨立選擇的自由: 現在的芸芸,進門時能大方地向老師與同學問好,接著自信地走向教具櫃,依照內在的發展需求,自主選擇今天想探索的工作。

* 意志力的鍛鍊與重複: 遇到瓶頸時,她不再第一時間回頭尋求大人的代勞,而是低下頭來,專注地嘗試、再嘗試。在蒙特梭利理念中,這種「面對挑戰時的自我堅持」,正是意志力與專注力建構的黃金時刻。

* 身心合一的展現: 最讓人驚喜的,是她精細動作與手眼協調的躍進。瑪麗亞·蒙特梭利博士曾說:「手是大腦的老師。」那些曾經需要被牽著的手,如今握得穩健、操作自如,這不僅是生理肌肉的成熟,更是內在安全感與自信心最踏實的體現。

跟爸爸的互動,不再只是小心翼翼的尋求幫助,還多了從容與開心地分享喜悅!很自信地跟爸爸說:你看!我做到了!

最讓人感動的是,她的手部小肌肉發展有了明顯的進步。那些曾經需要協助的動作,如今在她的手中變得穩定而有自信。這不只是能力的成長,更是內在安全感慢慢被建立的過程。還可以在circle time結束後,給引導員阿姨一個熱情的擁抱!每個人都又驚又喜的!

在蒙式角落裡,我們引導員做得其實不多——給空間、給時間、給信任。
而孩子,會在被尊重的環境中,慢慢長成他準備好的樣子。

謝謝芸芸帶給教室這麼多美好的瞬間,也謝謝願意陪孩子慢慢走的爸爸媽媽 🤍

8月底迎來了蒙式角落的畢業季,孩子們陸陸續續去上幼兒園~心中雖然有些不捨,也知道他們會帶著這份自信到每一個所到之地!9月份的蒙式角落已經開放報名囉,歡迎點選以下連結報名:https://app.omceanbooking.com/nido/calendar�(instagram請點擊首頁連結!)

延續前兩篇文章,講到的敏感期。這次要來說說✨敏感期有哪些呢?在蒙特梭利的理念中,這不是孩子在挑釁,而是大腦正在發出強烈的訊號—他正處於生命的「敏感期」。而這樣的「時期」是暫時的,只要獲取這種能力,或過了此階段,就會停止。在 0~6 歲之間,...
14/08/2026

延續前兩篇文章,講到的敏感期。這次要來說說✨敏感期有哪些呢?

在蒙特梭利的理念中,這不是孩子在挑釁,而是大腦正在發出強烈的訊號—他正處於生命的「敏感期」。而這樣的「時期」是暫時的,只要獲取這種能力,或過了此階段,就會停止。

在 0~6 歲之間,孩子的大腦會依序(甚至重疊)啟動 6 種特殊的內在力量。當敏感期來臨時,孩子會發自內心對某類事物產生極大的興趣,毫不費力且快樂地學習:

📦 秩序敏感期(0-6歲): 對物品的位置、生活作息有極高要求。「東西放錯位置」會引發他們極大的焦慮,這是他們建立安全感與邏輯的基石。

🏃 運動敏感期(0-6歲): 從翻身、爬行、走穩到跳躍與平衡,孩子透過身體的移動去征服與理解空間。

💬 語言敏感期(0-7歲): 從聽聲音、發音、講話到對文字產生好奇,孩子正以驚人的速度吸收與內化語言。

🎨 感官敏感期(0-6歲): 用眼睛看、耳朵聽、雙手觸摸不同質感,透過五感將真實世界「吸收」進大腦。

🔍 細節敏感期(1-7歲): 特別關注大人容易忽略的小角落,例如地上的一粒灰塵、小蟲子或是衣服上的小鈕扣。

🤝 社交敏感期(0-6歲,6歲達高峰): 從子宮裡萌芽,到逐漸意識到同儕、學會分享、合作與尊重群體規範。

🔥 識別珍貴的專注時刻:孩子是在專注中成長,而不是成長後才專注!
許多家長常問:「孩子太小,根本坐不住,怎麼培養專注力?」
蒙特梭利博士給了我們一個極具顛覆性的答案:「兒童是在專注中成長,而不是成長後才專注。」

專注力不是被訓練出來的,而是由孩子「自發選擇的興趣」所決定的。

只有當我們認識了敏感期,才能在孩子經歷它的那一刻精準識別出來,並順水推舟地給予最好的支持!

讀懂孩子的「敏感期」,讓學習像呼吸一樣自然快樂您是否曾看過孩子對某件小事展現出近乎執著的熱情?可能是一根小草、爬樓梯、反覆開關門,或是搶著自己穿鞋……在成人的眼中,這或許只是「任性」或「瞎忙」,但在蒙特梭利教育中,這其實是生命最神聖的信號—...
31/07/2026

讀懂孩子的「敏感期」,讓學習像呼吸一樣自然快樂

您是否曾看過孩子對某件小事展現出近乎執著的熱情?
可能是一根小草、爬樓梯、反覆開關門,或是搶著自己穿鞋……在成人的眼中,這或許只是「任性」或「瞎忙」,但在蒙特梭利教育中,這其實是生命最神聖的信號——孩子正處於他的「敏感期」。

💡 什麼是敏感期?
1. 內在生命的號召:毛毛蟲的神奇蛻變
蒙特梭利博士曾用「毛毛蟲」來比喻敏感期:剛孵化的幼蟲對光線極度敏感,這股內在力量驅使牠爬向樹梢去吃最嫩的葉子;當牠長大不再需要嫩葉時,這份敏感度就會自然消失。

孩子也是如此。敏感期是一種不可抗拒的生命本能。 在這段時期,孩子內心會有一種特別的「敏感點」,促使他自發性地投向環境中的某個部分,而那正是他此刻大腦自我建構最需要的養分。

2. 當內在需求被阻礙:那些被誤解的「任性」
蒙特梭利博士在《童年之秘》中提到,當孩子內心的敏感期號召無法得到滿足時,他會感到無意識的身心痛苦。

看似任性,實則是求救: 孩子的暴躁、傷心、情緒起伏不定,有時並非放肆,而是心理遭受巨大阻礙的創傷表現。

而錯過的代價: 敏感期是暫時的。一旦錯過,這班「學習列車」駛離後,孩子未來要再獲取這項技能,就會變得非常吃力,甚至產生學習障礙。

3. 學習的熱情是一塊寶石:智力來自於「內心的追求」
迪爾戈的故事告訴我們:當孩子發自內心探索的需求得到滿足時,他是快樂且專注的。但如果成人在不對的時間強行灌輸,孩子反而毫無動力。

「智力只有透過內心的追求才能被激發。只有感到快樂才能有慾望。智力只有在快樂學習中才能得到開發,並開花結果。學習的快樂對於求學的過程是必不可缺的,就像呼吸對跑者來說十分重要一樣。」—— 瑪麗亞·蒙特梭利

4. 預備好的環境:對的時間,提供「適量」的養分
給孩子提供能滿足當下需求的環境非常重要,但請記得:適量就好,不宜過度。
過度的開發就像硬要把整個浴缸的水塞給一塊海綿,反而會淹沒孩子珍貴的求知慾。

💌 親愛的爸爸媽媽,面對孩子反覆、執著甚至有些令人抓狂的行為時,請試著收起糾正的雙手,換上一雙「觀察」的眼睛:

1. 學習成為一個「觀察者」
認識敏感期的重要性,是為了在它出現時能第一時間識別出來。當孩子對某件事展現出極大熱情時,請靜靜守護,那是他大腦正在高速發育的證明。

2. 給予耐心,等待屬於孩子的時刻
當孩子的敏感期還沒出現時,不要焦慮、不急著跟別人的孩子比較。學習的熱情是一顆小種子,我們既要耐心等待它萌芽,也要在它出現時及時給予對應的環境。

3. 請相信孩子內在的力量
當孩子正經歷情緒暴躁時,試著退一步想:「他是不是想做什麼,卻被我阻止了?」用接納與陪伴代替責怪。

育兒不是一場趕時間的競賽,每一個孩子都有他自己的生命時鐘。
當我們開始認識敏感期,為他預備一個對的環境、給予剛好的養分,您會發現—成長不必刻意雕琢,學習本該像呼吸一樣自然且充滿喜悅。

讓我們一起守護孩子心中那塊名為「求知慾」的寶勢,陪伴他們優雅、快樂地長大!✨

在蒙特梭利教育中,有一個非常神奇且迷人的概念,叫做「吸收性心智(Absorbent Mind)」。許多家長常問:「孩子這麼小,真的有在學習嗎?」其實,嬰幼兒的學習方式和我們大人完全不同。以下我們用最貼近生活、最溫馨的方式,帶您認識這份大自然...
23/07/2026

在蒙特梭利教育中,有一個非常神奇且迷人的概念,叫做「吸收性心智(Absorbent Mind)」。

許多家長常問:「孩子這麼小,真的有在學習嗎?」其實,嬰幼兒的學習方式和我們大人完全不同。以下我們用最貼近生活、最溫馨的方式,帶您認識這份大自然賦予孩子的專屬超能力!

🧽 1. 兒童就是「海綿」:無選擇地吸飽水分
如果把大人的學習比作「努力用杯子裝水」,那孩子的學習,就如同「一塊乾燥的海綿直接浸入水中」。
不論水是乾淨的、髒的、溫熱的還是冰涼的,海綿都會無條件、百分之百地全盤吸收。 這就是「吸收性心智」——孩子不需要像大人一樣坐在書桌前背誦、理解,他們單純透過「在環境中生活」,就能自然、逐步地把周遭發生的一切,直接內化成自己生命的一部分。

🧠 2. 0-6 歲的蛻變:從「無意識」到「有意識」的吸取
蒙特梭利博士指出,這項超能力在不同年齡有著不同的運作方式:
* 👶 0 - 3 歲「無意識吸收」: 這時期的寶寶就像一臺「不停運轉的錄影機」,他們在完全沒有意識的情況下,把家人的說話語氣、走路姿勢、甚至是家裡的氛圍,通通複寫進自己的大腦與身體裡。
* 🧒 3 - 6 歲「有意識吸收」: 隨著孩子漸漸長大,這塊海綿開始長出主動選擇的能力。他們會透過自由選擇教具、主動與環境互動,有意識地把過去吸收的印象,在大腦中進行分類、重組與建構。�

👣 3. 身心合一:用身體的體驗,搭建大腦的橋樑
吸收性心智不是只靠眼睛看,它需要「身體的體驗(生理)」與「大腦的工作(心理)」持續地互相影響。
當孩子用手去觸摸不同材質、用雙腳去感受地面的高低、用身體去搬動有重量的物品時,這些生活經歷提供給他極其豐富的印象,成為心智成長最堅實的基礎。這就是為什麼在蒙氏教室裡,我們總是鼓勵孩子「動手做」,因為每一次的身體經驗,都在幫大腦搭建神經連結。

🏡 4. 吸收環境,建構出「我是誰」
孩子不只吸收知識,他們連周圍的風俗習慣、社交準則、甚至是家庭的價值觀都會一併吸收。
透過吸收周遭的點點滴滴,孩子建立了自己對群體的歸屬感,而這份歸屬感,正是他們未來安全感與自信心的源頭。在出生的最初幾年,孩子就是透過這樣不知疲倦的吸收,像從食物中汲取營養一樣,建構出自己獨一無二的人格特質。
「這段時期,是人類最不知疲倦學習的年齡,就像從食物中吸收賴以生存的營養一樣,孜孜不倦地吸收知識。」—— 瑪麗亞.蒙特梭利《科學教育法(兒童之家)》

💡 給爸爸媽媽的溫柔共勉:成為那個「預備好的環境」
既然孩子是如此敏銳、不挑剔地吸收著周遭的一切,那麼,我們為孩子準備的環境就顯得無比重要。

我們不需要每天焦慮著要「教」孩子多少東西,我們更需要做的,是為他們預備一個安全、充滿愛、且允許他們動手探索的環境。同時,我們也要溫柔地覺察自己的言行,因為成人的每一個微笑、每一次耐心等待、甚至是我們對待物品的態度,都會成為孩子這塊溫暖海綿裡,最珍貴的養分。❤️

蒙式角落已經預備好了適合的環境、教具,準備讓寶貝們來吸收各樣的體驗!歡迎報名~https://app.omceanbooking.com/nido/classes?modal=class&id=7

別用大人的眼光,限制了孩子的調色盤!【iM 藝術手作課:陪孩子跳出「寫實色」的框架 🎨】「天空中一定要有藍天白雲嗎?蘋果難道不能是紫色的嗎?」 有時候,我們常常不自覺地給了孩子太多「標準答案」,反而壓抑了他們最純粹的直覺與天賦。在iM 藝術...
16/07/2026

別用大人的眼光,限制了孩子的調色盤!【iM 藝術手作課:陪孩子跳出「寫實色」的框架 🎨】

「天空中一定要有藍天白雲嗎?蘋果難道不能是紫色的嗎?」 有時候,我們常常不自覺地給了孩子太多「標準答案」,反而壓抑了他們最純粹的直覺與天賦。在iM 藝術手作課,我們提供給 3 歲以上的寶貝玩一場不一樣的藝術實驗,大膽運用各種色紙不同的紙質、半立體媒材與壓克力顏料等多種複合媒材,來創作屬於自己的「靜物擺飾」!

【從撕貼到塗抹,看見強烈的自我色彩】
這堂課最迷人的地方,在於我們引導孩子「跳脫寫實色」!不用去管世界真正的顏色,而是讓孩子直覺性地選擇當下最觸動他們的色彩。你會驚訝地發現,每幅作品都充滿了孩子強烈的自我風格,那是專屬於他們的「心靈調色盤」。

【從立體堆疊中,建立爆棚的成就感】
透過不同材質的觸覺刺激與空間堆疊,3 歲以上的孩子能充分發揮想像力。看著他們下課時抱著作品、臉上掛著滿足又自信的笑容,那份對藝術的喜愛與喜樂,就是孩子最棒的自信養分。

【不僅是同學,更是難得的育兒同溫層】
最棒的不僅是創作的美好時光!「課堂同學」們在空間裡玩得不亦樂乎,而在此家長們邊看著孩子邊自然地聊天,在不知不覺中建立起非常可貴的共學情誼。育兒路上,有懂你的隊友真的很重要!

⏰ 課程時間與報名資訊(名額也限,額滿即關閉)
主題: 複合媒材藝術手作「靜物擺飾」
師資: Renee 老師
時間: 7/16 (四) 13:30-15:00
地點: 台北市信義區松德路 171-3 號 B1

👉 搶先為小藝術家卡位:
https://app.omceanbooking.com/nido/classes?modal=class&id=9
期待每一次的手作時光,一同見證孩子在創作中閃閃發光的模樣,我們下個月見!

大家有感覺到最近的太陽越來越熱情了嗎?7/7 已迎來二十四節氣中的「小暑」囉俗話說:「小暑一過,一日熱三分。」這意味著盛夏的序幕正式拉開,天氣會一天比一天炎熱。而這段時間,也剛好是同學們最期待的暑假開始,可以帶領孩子觸摸新鮮蔬果、嗅聞香氣、...
09/07/2026

大家有感覺到最近的太陽越來越熱情了嗎?7/7 已迎來二十四節氣中的「小暑」囉
俗話說:「小暑一過,一日熱三分。」這意味著盛夏的序幕正式拉開,天氣會一天比一天炎熱。而這段時間,也剛好是同學們最期待的暑假開始,可以帶領孩子觸摸新鮮蔬果、嗅聞香氣、品嚐滋味的絕佳時機。

正適合帶著孩子透過感官體驗來認識大自然的規律。在蒙特梭利的理念中,日常生活教育與感官教育是孩子建構認知的核心。

☀️ 如何向孩子介紹「小暑」?
在蒙式教育中,我們傾向給予孩子真實且具體的概念。介紹節氣時,可以從孩子能實際感受到的環境變化出發:
* 具體的環境觀察: 你有發現最近太陽下山的時間變晚了嗎?走在路上是不是感覺熱熱的、容易流汗?這代表大自然進入了一個叫做「小暑」的時期。意思就是天氣開始變得很熱,但最熱的時候還在後面呢!
* 大自然的現象: 「這時候,樹上的蟬兒會叫得特別大聲,植物也因為曬了充足的陽光,結出了許多甜美多汁的果實喔!」

也跟大家介紹,在這個節氣中常見的食物有:

🍑 杏桃(Apricot),有著淡淡的金黃色,摸起來有一層細細的毛。切開來裡面有一顆好大的硬核!嚐起來酸酸甜甜的,能幫我們的眼睛補充亮晶晶的營養
* 營養與特性: 富含β-胡蘿蔔素與維生素 A,對保護眼睛與皮膚健康非常有幫助。它還含有豐富的膳食纖維,能幫助腸胃蠕動。
* 蒙式活動: 讓孩子練習用雙手或柔軟的刷子清洗杏桃,觸摸其特殊的絨毛外皮;大一點的孩子可以練習用安全刀具順著果瓣切開,觀察裡面的果核。

🍈 香瓜(Melon),還沒切開前,先用鼻子聞聞看,是不是有一股甜甜的香味?香瓜肚子裡藏著好多種子,它的水分非常多,天氣熱流汗時,吃一塊香瓜就像在幫身體喝水一樣!」
* 營養與特性: 含有大量水分及維生素 C,能高效率幫身體補充在烈日下流失的水分,並具有利尿、消暑的效果。
* 蒙式活動: 邀請孩子拿著小湯匙,幫忙把香瓜肚皮裡的籽輕輕刮乾淨,這是一個非常好練習手部穩定度的機會。

🥒 瓠瓜(Bottle Gourd)長得像葫蘆、摸起來滑滑的蔬菜叫瓠瓜。它還沒煮的時候硬硬的,但是把它放到鍋子裡煮過之後,它會變得透明、軟軟的,而且甜甜的汁都會跑出來喔!」
* 營養與特性: 熱量極低、水分高,富含鉀離子,能幫助身體排出多餘的鈉,達到消水腫與清熱解毒的效果,非常適合夏天消暑。
* 蒙式活動: 瓠瓜體積較大,可以讓孩子抱抱看感受重量;或是讓孩子觀察家長刨絲、切片時,蔬菜從硬變軟、從白變透明的科學變化。

🥣 綠豆湯(Mung Bean Soup)當它泡過水、就會神奇地爆開,變成軟綿綿的綠豆湯。夏天喝一碗,身體就會感覺涼爽舒服很多!
* 營養與特性: 綠豆在中醫裡具有清熱解毒、消暑利尿的特性。從營養學來看,它含有豐富的植物性蛋白質、B 群和礦物質,是高溫下恢復體力的好幫手。
* 蒙式活動: 在煮之前,讓孩子玩「綠豆分類」或用小杯子練習倒豆子;也可以在煮綠豆前一天,讓孩子觀察綠豆泡水後膨脹的體積變化。

在這麼熱的天氣裡,照顧好身體是第一要務:
* 飲食清淡、多補水: 天氣熱容易流汗,記得隨時補充水分(別只喝冰飲喔!)。可以多吃綠豆、冬瓜、苦瓜或西瓜等消暑退火的食物。
* 作息規律、靜心防躁: 夏日容易心浮氣躁,保持充足睡眠、中午適度小憩,讓心情保持平靜,就是最好的「心靜自然涼」。
* 戶外防曬防中暑: 早上 10 點到下午 2 點是紫外線最強的時候,外出一定要做好防曬,並隨時注意身體狀況。

無論是規劃了一場精彩的旅行,還是準備在家好好充電,都祝大家有個平安、健康又收穫滿滿的盛夏時光!也歡迎大家來iM蒙式角落的nido、ic班找到蔬果籃,感受當季食物的觸感香氣。
https://app.omceanbooking.com/nido/calendar

⚠️ 巴威颱風正在慢慢逼近台灣中🌀 如有停課情況,將會取消課程並返還課卡喔!我們也正在密切關注氣象局的報導,有任何課程異動,週五會發出通告。也祝福大家都平安~

【因應巴威颱風,7月11日週六 預防性停課通知】根據中央氣象署最新颱風預報,因應颱風逐漸接近,為了保障大家出入安全,nido 巢快樂親子館將於【7月11日 週六】實施預防性停課一天,系統將自動返還課卡!如有任何問題,請私訊line小編協助喔...
08/07/2026

【因應巴威颱風,7月11日週六 預防性停課通知】

根據中央氣象署最新颱風預報,因應颱風逐漸接近,為了保障大家出入安全,nido 巢快樂親子館將於【7月11日 週六】實施預防性停課一天,系統將自動返還課卡!如有任何問題,請私訊line小編協助喔~

風雨來襲,請大家務必做好防颱準備!祝福所有家庭都出入平安、一切安好!

nido 巢快樂親子館 敬啟

【iM蒙式角落的幸福日常:開始看見孩子的「另一面」】前幾天,我們收到了一位全職媽媽傳來的訊息,看完後,心裡暖洋洋的。媽媽寫道:「再次感謝蒙式引導員,真的是我在全職媽媽生活裡的那盞光。 一歲前,我真的覺得每天都在煩惱他睡眠夠不夠、吃得好不好。...
02/07/2026

【iM蒙式角落的幸福日常:開始看見孩子的「另一面」】

前幾天,我們收到了一位全職媽媽傳來的訊息,看完後,心裡暖洋洋的。媽媽寫道:「再次感謝蒙式引導員,真的是我在全職媽媽生活裡的那盞光。 一歲前,我真的覺得每天都在煩惱他睡眠夠不夠、吃得好不好。直到來上課,我才好好開始看見小孩的另一面。越來越覺得生活中有些微小的幸福。像是前天,我看著他把石頭從一個杯子倒到另一個杯子,再倒回來,就這樣反覆做了20分鐘……光是這個小小的事情,就讓我覺得好有成就感。」

看著這段文字,為這位媽媽感到驕傲,因為她正在經歷蒙特梭利教育中,最棒也最幸福的點滴。

💡 蒙式小思維:反覆倒石頭的20分鐘,是神聖的專注力

在大人眼裡,把石頭倒來倒去似乎是一件無聊、甚至有點重複的動作。但在蒙特梭利的理念中,「重複」是孩子大腦建構、神經連結發展的最高敬意。瑪麗亞·蒙特梭利博士曾觀察到,當孩子找到符合他內在發展需求的「工作」時,他會進入一種「心流」的深度專注狀態。

* 孩子在倒石頭時,他正在精準控制手腕的肌肉(日常生活自理的練習)。
* 他正在用聽覺感受石頭落入杯中的聲音、用視覺確認空間與距離。
* 最重要的是,他在鍛鍊這一生最重要的能力——專注力與意志力。

如果我們在第5分鐘就忍不住打斷他:「好了啦,不要一直倒,我們去玩別的。」那這道神聖的專注之光,就瞬間被成人給熄滅了。

💕 溫柔教養的真諦:成人從「管理者」變成「欣賞者」
許多媽媽在一歲前,生活被緊湊的「作息、奶量、睡眠時數」給牽制,不知不覺把育兒變成了一場充滿數字戰役,累積了滿滿的焦慮。但在iM蒙式角落中,我們陪伴家長進行一場「內在的轉變」,就像這位媽媽一樣,靜靜的陪伴並欣賞孩子專注的20分鐘。那一刻,育兒的焦慮不見了,取而代之的是生活中最微小、卻也最巨大的幸福。

💌 邀請你,來蒙式角落一起看見幸福
全職育兒的路上,你是不是也常常感到孤單、或是被日常的瑣事壓得喘不過氣?邀請你一起來到iM蒙特梭利角落, 在這裡,我們預備了最適合孩子的環境,也預備了最溫暖的雙手,想牽著你一起學會「溫柔放手,細心觀察」

課程報名:
https://app.omceanbooking.com/nido/calendar

✨ 【7月份寶寶感官課】全新升級!分齡報名中 ✨「哇!那是美麗的彩帶在飛舞嗎?」「摸摸看,這個泡泡軟綿綿的,好特別的感覺!」各位爸爸媽媽,備受期待的寶寶感官課 7 月份全新課表出爐囉!🎉為了給寶貝最精準、最符合發展需求的感官刺激,我們在 7...
25/06/2026

✨ 【7月份寶寶感官課】全新升級!分齡報名中 ✨

「哇!那是美麗的彩帶在飛舞嗎?」
「摸摸看,這個泡泡軟綿綿的,好特別的感覺!」

各位爸爸媽媽,備受期待的寶寶感官課 7 月份全新課表出爐囉!🎉
為了給寶貝最精準、最符合發展需求的感官刺激,我們在 7 月正式依年齡拆編成兩個班別!不論是剛開始探索世界的小嬰兒,還是活動力十足的學步期寶寶,都能在最適當的步調下,展開一場多元刺激與自由探索的感官盛宴。

👶 7月全新分齡!打造最適合的探索環境:
🍼 【A班:5個月-1歲 萌寶專注探索班】已額滿
視覺追視與專注力: 透過絲巾的輕柔飄動,引導寶寶練習追視與觀察,深度刺激視覺發展與專注力。
初次觸覺親密接觸: 利用繽紛泡泡,帶給寶寶豐富觸覺與視覺體驗,累積對環境的理解與安全感。

🐣 【B班:1-2歲 幼兒多元互動班】
感官累積與信心建立: 這階段的孩子正透過更主動的感官經驗來認識世界。我們鼓勵孩子大膽伸手觸摸、觀察顏色與泡泡的奇妙變化,培養自信心。
社會互動與好習慣: 在各式的遊戲中,學習輪流、觀察與珍貴的社交初體驗,透過一次次的參與孩子們臉上的驚喜表情相信會融化爸媽的心!❤️

🌱 我們深信:陪伴與自由探索,是給孩子最好的愛
對寶寶來說,最重要的學習並不是完成特定的任務,而是在安全、溫暖與充滿愛的環境中自由探索。

在【nido巢快樂】,孩子的每一次觀察、觸摸、伸手與微笑,都是成長最堅實的一步。謝謝每位家長平時的陪伴與參與,讓我們能與您一起,在安全的空間裡守護孩子的探索本能。

📅 【7月份 課程報名資訊】
小班制名額非常有限,一個月一次,快來為寶貝預約 7 月份最棒的成長禮物吧!
嬰兒班: 1 歲以下寶寶 7/1 13:30-14:30(已額滿)
幼兒班: 1-2 歲幼兒 7/1 15:00-16:00(尚有名額)

報名卡位傳送門 👇
https://app.omceanbooking.com/nido/calendar/218/reserve/single

期待下個月與大家一起透過遊戲與感官探索,陪伴寶貝發現更多世界的美好!

【為什麼要讓孩子接觸不同材質?手,是孩子大腦的老師】嬰幼兒的學習, 是從感官開始的。柔軟的毛球、 光滑的瓶蓋、 促糙的木頭、 帶有涼意的金屬、 甚至是略帶摩擦力的布料……在成人的眼中,這些或許只是日常生活中微不足道的小物品。 但在一個正用盡...
18/06/2026

【為什麼要讓孩子接觸不同材質?手,是孩子大腦的老師】

嬰幼兒的學習, 是從感官開始的。
柔軟的毛球、 光滑的瓶蓋、 促糙的木頭、 帶有涼意的金屬、 甚至是略帶摩擦力的布料……

在成人的眼中,這些或許只是日常生活中微不足道的小物品。 但在一個正用盡全力探索世界的孩子眼中, 每一次的指尖觸碰,都是「大腦初體驗」。

🛑 現代育兒的盲點:被塑料與螢幕包圍的「感官飢餓」
回想一下,我們孩子日常生活中最常接觸到的材質是什麼?很遺憾的,往往是:平滑的塑膠玩具、平滑的矽膠餐具、以及絕對光滑的「手機與平板螢幕」。

當孩子所能接觸到的材質變得單一、同質化,他們的觸覺神經就失去了被精準刺激的機會。蒙式教育為什麼強調教室要使用大量的木頭、玻璃、金屬、陶瓷與織品?

1. 真實的物理反饋: 木頭有年輪的溫度、玻璃有重量且摔了會碎、金屬會隨著天氣改變溫度。這些真實的材質,能給予孩子最正確的自然界認知。
2. 學習溫雅與專注: 當孩子知道拿著玻璃杯必須小心翼翼、拿著沉甸甸的金屬碗需要用上力氣,他們的大肌肉與精細動作協調性就會在無形中被鍛鍊得更加細緻。

當孩子用小手抓握、捏取、揉搓這些素材時,他們的內心正在進行一連串無聲的科學辯證: 「這是軟的嗎?」 「這是粗粗的,還是滑滑的?」 「這個摸起來冰冰的,另一個怎麼暖暖的?」

透過雙手,孩子不只是在「玩」,他們正在用最直觀的方式認識世界,並在反覆的觸摸中,累積對周遭環境的理解與深刻的安全感。

💡 蒙特梭利深度思維:手與大腦的祕密連結
瑪麗亞·蒙特梭利博士曾留下一句名言:「手是大腦的工具。」

在 0-3 歲這個階段,孩子的發展處於極度敏銳的「感官敏感期」。他們的大腦此時就像一塊巨大的海綿,也就是我們說的吸收性心智,而雙手,就是大腦接收世界訊號的「天線」。

家長會急著買昂貴的識字卡、認知圖鑑給孩子看,但在蒙特梭利的哲學裡,如果孩子的雙手沒有真正觸摸過這兩種質感的差異,大腦裡的那個詞彙,就只是空洞的符號,而不是真正的知識。

我們不急著灌輸答案,因為「體驗」必須走在「認知」之前。

🛠️ 在家也能做的「蒙式感官預備」
想要在家實踐蒙式精神,不需要花大錢買教具,生活就是最好的教室!你可以試著這樣做:

* 🥣 廚房裡的材質尋寶: 準備一個小籃子,裡面放進不鏽鋼湯匙、木製鍋鏟、竹編小涼墊、天然海綿。讓寶貝坐在地墊上,摸摸看、敲敲看,感受不同材質發出的聲音與溫度。
* 🌿 大自然的神奇百寶箱: 帶孩子去公園時,別怕他們弄髒手。鼓勵他們摸摸粗糙的樹皮、撿起一片乾燥清脆的枯葉、抓一把濕潤的泥土、或是摸摸一顆圓滾滾的光滑鵝卵石。自然界是全宇宙最棒的感官教室。
* 👚 衣櫃裡的觸覺小遊戲: 在折衣服時,拉著孩子的小手,一起摸摸看爸爸的粗硬牛仔褲、媽媽的輕滑雪紡紗、還有寶寶柔軟的包屁衣。

歡迎來nido來啟發寶寶的無限淺力~
https://app.omceanbooking.com/nido/home

Address

台北市信義區松德路171之3 B1
Taipei
110

Telephone

+886227690177

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Nido巢快樂 posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Nido巢快樂:

Shortcuts

Share