高雄市政府社會局委託社團法人高雄市婦幼福利關懷協會辦理高雄市大社公共托嬰中心

05/04/2026

115.3月 候補名單👶
本次候補名單統計至115年3月31日
-
✨報名依據《高雄市公共托育機構收托作業原則》辦理
本中心可登記候補人數為48人
(備取名額限定為核定收托人數之2倍，惟弱勢家庭兒童登記報名時不受2倍限制。)
🔴115.4月可登記備取人數：7人。
於115.04.07 上午10點受理報名(以來電方式，不接受現場報名)，至人數額滿為止。
✦提醒您：候補幼兒之排序，可能因下列因素而異動
(1)符合弱勢家庭兒童身分資格登記報名，不論報名時間，皆為優先。
(2)已屆齡須轉換班別時，依報名時間調整備取位序。
-
💖欲登記候補，請先來電洽詢。
☎️07-3534387

18/03/2026

孩子常坐不住靜不下來？其實是因為他在尋求這些刺激！
很多家長會擔心，我的孩子坐不住、靜不下來是過動嗎？這建議由醫生判斷，但可以確定的是，這類孩子有明顯的「感覺尋求」狀況，這是一種感覺統合問題。
可分為這六種：
👉愛看電視沒耐心→尋求視覺刺激：
偏愛顏色、明暗對比強烈的刺激，因此喜愛螢幕勝過平面的書籍，因為視覺上的感覺刺激通常弱，做的時候會明顯沒耐心。
👉不自覺發出聲響→尋求聽覺刺激：
偏愛節奏快、動感、激昂的音樂，看電視或聽音樂時總是會將音量調的大一點，對聲音的容忍度挺大的。
👉愛把東西放嘴裡→尋求嗅味覺刺激：
嗜甜、重鹹，偏愛口味重、有香氣的食物，喜歡把手或東西放嘴巴，以增加感覺刺激。
👉很愛亂摸→尋求觸覺刺激：
愛東摸西碰，喜歡動手操作，有摳手、玩腳、拔嘴皮、挖鼻孔、玩頭髮、觸碰或壓私密部位等傾向。
👉動作粗魯→尋求本體覺刺激：
動作幅度大、較粗魯，愛踱步、走路大聲，除了肢體的本體覺尋求外，也會有口腔肌肉關節的感覺尋求，例如喜歡咬手、咬筆、咬衣服等。
👉喜歡衝來衝去→尋求前庭覺刺激：
偏愛旋轉、擺盪、跑跳、爬高爬低、衝來衝去等活動。
不同感覺尋求孩子的訓練方法：http://i.lekid.co/4zv9p3
這類感覺尋求的孩子，更需要爸爸媽媽的關心與協助，透過適當訓練才能及早做出改善！

孩子常坐不住靜不下來？其實是因為他在尋求這些刺激！

很多家長會擔心，我的孩子坐不住、靜不下來是過動嗎？這建議由醫生判斷，但可以確定的是，這類孩子有明顯的「感覺尋求」狀況，這是一種感覺統合問題。

可分為這六種：
👉愛看電視沒耐心→尋求視覺刺激：
偏愛顏色、明暗對比強烈的刺激，因此喜愛螢幕勝過平面的書籍，因為視覺上的感覺刺激通常弱，做的時候會明顯沒耐心。

👉不自覺發出聲響→尋求聽覺刺激：
偏愛節奏快、動感、激昂的音樂，看電視或聽音樂時總是會將音量調的大一點，對聲音的容忍度挺大的。

👉愛把東西放嘴裡→尋求嗅味覺刺激：
嗜甜、重鹹，偏愛口味重、有香氣的食物，喜歡把手或東西放嘴巴，以增加感覺刺激。

👉很愛亂摸→尋求觸覺刺激：
愛東摸西碰，喜歡動手操作，有摳手、玩腳、拔嘴皮、挖鼻孔、玩頭髮、觸碰或壓私密部位等傾向。

👉動作粗魯→尋求本體覺刺激：
動作幅度大、較粗魯，愛踱步、走路大聲，除了肢體的本體覺尋求外，也會有口腔肌肉關節的感覺尋求，例如喜歡咬手、咬筆、咬衣服等。

👉喜歡衝來衝去→尋求前庭覺刺激：
偏愛旋轉、擺盪、跑跳、爬高爬低、衝來衝去等活動。

不同感覺尋求孩子的訓練方法：http://i.lekid.co/4zv9p3

這類感覺尋求的孩子，更需要爸爸媽媽的關心與協助，透過適當訓練才能及早做出改善！

18/03/2026

⚠️【諾羅變異株 GII.17 來襲！防範隱形傳播鏈】🚨
👾新變異株 GII.17 傳染力極強，極少量病毒即可致病，各年齡層皆不可輕忽！
😷即使剛康復或無症狀，病毒仍可能躲在體內偷偷排毒：
🔹一般成人 ： 最長排毒達 28天 ！
🔹幼童＆免疫力低下者 ： 最長可達 數個月 ！
🕵️ 誰是「隱形傳播者」？（無症狀感染占比）
🔹 兒童群聚：35.8%（比例最高！）
🔹 餐廳廚工：25.0%（隱形推手，務必警覺）
🔹 成人群聚：21.4%
🔹 一般社區：約 7.0%
🤮 辨識常見症狀：
出現 水瀉、嘔吐、噁心、發燒、胃痛、肌肉痠痛，請儘速就醫並在家休息！
🛡️ 最強防護兩大招：
🧼肥皂洗手：酒精對諾羅無效！ 如廁後、進食前請務必澈底洗手。
🔥 澈底煮熟：貝類、生蚵中心溫度需達 85°C 以上，拒絕生食。
💪 阻斷傳播鏈，需要您我共同落實。

05/03/2026

115.2月 候補名單👶
本次候補名單統計至115年2月28日
-
✨報名依據《高雄市公共托育機構收托作業原則》辦理
本中心可登記候補人數為48人
(備取名額限定為核定收托人數之2倍，惟弱勢家庭兒童登記報名時不受2倍限制。)
🔴115.3月可登記備取人數：4人。
於115.03.06 上午10點受理報名(以來電方式，不接受現場報名)，至人數額滿為止。
✦提醒您：候補幼兒之排序，可能因下列因素而異動
(1)符合弱勢家庭兒童身分資格登記報名，不論報名時間，皆為優先。
(2)已屆齡須轉換班別時，依報名時間調整備取位序。
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💖欲登記候補，請先來電洽詢。
☎️07-3534387

02/03/2026

🌱｜114年高雄市托嬰中心評鑑 榮獲「優等」

今年，我們共同為中心掛上了一份榮耀——「優等」。
但對大社公共托嬰中心而言，這份評鑑的意義，從來不只是結果。

在我們心中，每一位托育夥伴，都是守護孩子成長的小農夫；而孩子，則是一顆顆正在發芽的種子、一株株努力長大的樹苗。

我們以細心照護為土壤，以耐心陪伴為陽光，在日復一日的澆灌與守候中，陪伴孩子安心扎根、慢慢成長。

這份肯定，是清晨老師蹲下身迎接孩子的笑容；是孩子從不安入園，到放學時捨不得離開的依附；也是無數次討論、修正與堅持，只為讓照顧更安全一點、更細緻一些。

謝謝評鑑委員的專業指導，讓我們停下腳步回頭看見：原來，那些日復一日看似平凡的努力，正在慢慢累積成被看見的價值。

更感謝每一位家長的信任，將最珍貴的種子交到我們手中，讓我們得以共同守護孩子成長的每一步。

這份「優等」，屬於每一位用心灌溉的小農夫，也屬於在這片溫暖土地上安心成長的孩子與家庭。

未來，我們仍會持續——細心照護、耐心澆灌、溫柔陪伴，讓每一株樹苗，都能朝著自己的方向茁壯成長。🌱

因為孩子的童年只有一次，而我們，有幸參與其中。

謝謝所有同行的您 🤍

#114年托嬰中心評鑑優等
#高雄市大社公共托嬰中心
#托育工作值得被感謝與守護
#感謝各位辛苦的夥伴

13/02/2026

05/02/2026

115.1月 候補名單👶
本次候補名單統計至115年1月30日
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✨報名依據《高雄市公共托育機構收托作業原則》辦理
本中心可登記候補人數為48人
(備取名額限定為核定收托人數之2倍，惟弱勢家庭兒童登記報名時不受2倍限制。)
🔴115.2月可登記備取人數：2人。
於115.02.06 上午10點受理報名(以來電方式，不接受現場報名)，至人數額滿為止。
✦提醒您：候補幼兒之排序，可能因下列因素而異動
(1)符合弱勢家庭兒童身分資格登記報名，不論報名時間，皆為優先。
(2)已屆齡須轉換班別時，依報名時間調整備取位序。
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💖欲登記候補，請先來電洽詢。
☎️07-3534387

05/02/2026

▌為什麼孩子「越被催，動作越慢」？
​
「快一點！」這句話
是不是你每天的口頭禪？🤫
​
明明是想幫孩子趕上進度，結果常常是：
​
你越催，他越慢；你越急，他越僵在原地
最後孩子哭了、你火了，事情還是沒做完 😮‍💨
​
其實，不是孩子故意要跟你作對
而是他的大腦「當機」了！
​
研究發現，孩子完成任務（像穿鞋、收玩具）
靠的不是「聽話」
而是一套叫做「執行功能」的大腦能力
​
這些能力在孩子的大腦中仍在發展中
本來就比較容易被干擾
​
當我們在旁連續施加壓力時，會發生
​
❌ 大腦超載：
處理「語言指令」和「動作指令」用的是同一區資源
​
❌ 情緒干擾：
緊張感會讓負責思考的前額葉暫時斷線
​
想像一下：
你正在趕一份大報告
老闆在你耳邊狂拍桌子喊
「快點、好了沒、怎麼這麼慢」😡
​
你的手是會變快
還是會開始發抖出錯、腦袋一片空白？
​
📌 試試這 3 個「減壓加速法」：
​
1️⃣ 指令「單一化」，反而更快
​
不要說：「快去收玩具然後洗手準備吃飯！」
試著說：「現在，我們先把車車放進籃子裡。」
​
2️⃣ 給予「預告」，而不是「催促」
​
在變換下一個動作前 5 分鐘先提醒
給大腦一個緩衝切換的時間，而不是突然下令
​
「五分鐘後，要穿鞋鞋出門囉~」
​
3️⃣ 穩定情緒，是最高效的催化劑
​
你的語氣越穩定，孩子的執行功能運作得就越順暢
更能成功地把事情完成囉
​
孩子不是在故意拖延，他只是還在學習如何掌握自己
多一點耐心，就能更快、也更平順地到達目的地囉
🏃‍♂️💪😉

28/01/2026

#玩出來的形狀概念 🔵🔺🟩
日常生活有無所不在的形狀，就算還不知道形狀的名稱，小小孩也可以透過觀察和操作的經驗，歸納出不同形狀的特性。

👀 像是透過玩球知道球滾動、發現從手中掉到地上的橘子會滾動，加上玩小車車時注意到圓圓的輪子會轉動…💡進而確認與歸納這個形狀(圓形)有滾動的特性。

認識形狀是視覺辨識能力的重要指標，孩子能夠觀察、描述出各種形狀，對於 ✅繪畫、✅閱讀、✅認字能力的進展都有幫助。🤔 1-4歲怎麼「玩」形狀？配合形狀概念發展里程碑這樣玩↘️↘️↘️

22/01/2026

【父母越早退出，孩子越早長大】
——退出餐桌、退出浴室、退出房間，最後退出「他的決定」

我先講一句很刺、但真的很重要的話：
很多孩子長不大，真的不是他不行。
是我們太萬能了。

太能餵、太能催、太能收、太能替他想、太能替他扛。
我們用力到自己快累死，孩子卻越來越「不會」。

接下來你會開始抱怨：
「怎麼什麼都要叫？」
「怎麼那麼慢？」
「怎麼那麼不自動？」
「我不管他會不會更糟？」

我非常理解。
所以我想把高認知父母的一個核心智慧講得很白：

父母的退出，決定孩子的長大。
而且退出是有順序的，越早越好。

—

退出第一站：餐桌（自主能力的起點）

餐桌是很多家庭「控制感」最濃的地方。

「再吃一口！」
「快點吃！」
「你怎麼又挑食！」
「我餵你比較快！」

孩子還沒學會吃飯，先學會一件事：
反正有人會處理。

高認知父母在餐桌的退出方式很簡單：

✅飯放好，時間給足
✅你自己吃多少，你自己負責
✅吃完才有下一個流程
✅不講、不追、不餵

餐桌退出的目的很清楚：
讓孩子學到第一個人生能力——
我要照顧自己，我可以為自己負責。

—

退出第二站：浴室（身體自主權）

浴室這一關，很多爸媽最容易忍不住。
怕他危險、怕洗不乾淨、怕感冒、怕拖太久、怕又弄得到處都是。

結果我們常常不小心做了兩件事：
一邊催，一邊接手。

最後孩子學到的不是「洗澡」，是——
我的身體不是自己的，都是別人說了算。

我想提醒你：
浴室的退出，最重要的不是效率。
最重要的是一個孩子一輩子都要有的東西——
身體自主權。

孩子要慢慢知道：

1.身體是我的
2.清潔是我的責任
3.隱私是我必須劃出的界線

高認知父母怎麼做？
你不用每次都進去「監工」，你可以改成這樣：

✅把步驟講清楚：洗頭、洗身體、沖乾淨、擦乾、穿好衣服
✅你待在門外：確保孩子的安全就好
✅你只做最後確認：頭髮有沒有沖乾淨、身體有沒有擦乾
✅讓孩子自己完成，不要一手包辦

你可以把金句放在嘴邊：
「我相信你可以照顧好自己的身體，我在外面，需要我再叫我。」

浴室退出做得好，孩子長出的不是潔癖。
是尊重自己、尊重界線，也尊重別人的身體。

—

退出第三站：房間（個人隱私）

房間是孩子的地盤。
你一直衝進去查勤、翻找、碎念，孩子心裡的感覺很直接：
我沒有自己的世界。

很多家庭的親子衝突，會慢慢在房間爆開：
你越想管，他越想守。
你越想整理，他越想鎖門。
到最後，不是房間亂不亂的問題。
是孩子在用房間守住他最後一點點尊嚴。

我想提醒爸媽：
房間這一關的主軸，不是整齊。
是孩子的個人隱私。

孩子需要一個地方，能喘氣、能放空、能做自己。
他需要知道：

1.我有權利擁有自己的空間
2.我的東西不會被隨便動
3.我的心事不會被隨便翻

高認知父母在房間怎麼退出？
你可以定底線，但不要把它變成檢閱台。

底線可以很清楚：

✅不做危險的事情
✅食物垃圾要丟
✅髒衣服要進洗衣籃

其他就交給孩子。

你不需要每天進去巡邏。
你更不需要用「愛」當理由去翻抽屜、翻書包、翻秘密。

你可以這樣說：
「房間是你的空間，我尊重你。底線我們一起守，剩下交給你決定。」

當孩子感覺被尊重，他反而比較願意合作。
因為他不是在防你，他是在保護自己。

—

最終退出：退出「他的決定」

前面三站練的是生活能力。
最後這一站，才是孩子真正的長大：
人生方向盤要慢慢交回他手上。

我們太怕他選錯，所以一直提醒、一直插手、一直替他想好。
結果孩子越來越像副駕：
等你下指令，等你踩油門。

高認知父母會換一套問法，把孩子推回主駕：
✅「你打算怎麼做？」
✅「你覺得可能的後果是什麼？」
✅「你需要我幫你哪一段？」
✅「你想好後，我支持你。」

孩子走錯路沒關係。
他需要的是走過一次，修過一次，才會真的長出判斷力。

—

你可能會怕：我退出，他會不會更糟？

我跟你說一個真相：
你現在不退出，他只是把「不會」延後。
延到你更難放手、他付出的代價更大。

退出不是放生。
退出是換位置。
你從「代替他的人」，換成「支持他的人」。

你少做一點，他才有空間多會一點。
你扛少一點，他才有機會扛起來。

—

✨ 帥林老師 Go 的一句話

孩子的長大，常常從一件小事開始：
你忍住不出手的那一秒。

你早點退出一點，
他就早點長大一點。
你也早點活回來一點。


#高認知父母
#父母退出才會孩子長大

16/01/2026

高雄市鼓山區某私立小學爆發腸病毒群聚感染事件，據了解，一對姊弟先後出現症狀，沒想到家長卻未通報，還繼續讓孩子到校上課，結果害4個班級、11名學生染疫，並擴及外校國中生及嬰幼兒共3人，總計至少14人。高雄市衛生...

16/01/2026

高雄市鼓山區某私立小學爆發腸病毒群聚感染，4個班級、11名學童染疫，還擴散外校國中生及嬰幼兒共3人，至少14人中招；家長...