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ECHOS De ECOPN

Environnement, Citoyenneté, Organisation, Participation et Nature, un nouveau visage, une vision élargie

21/08/2026

Renforcement des capacités des Associations de Mères d’Élèves

Les 18 et 20 août 2026, le projet AAR NJANG MI a organisé une formation de renforcement des capacités au profit des Associations des Mères d’Élèves (AME) des écoles Malick Diop et Diack SAO Fass 2.

Deux journées riches en enseignements, échanges et partage d’expériences, qui ont permis aux participantes de renforcer leurs connaissances et de mieux comprendre leur rôle dans l’accompagnement des élèves et l’amélioration de l’environnement scolaire.

À travers cette initiative, AAR NJANG MI réaffirme l’importance de l’implication des mères et de la communauté dans la construction d’une école plus inclusive, sûre et favorable à la réussite des enfants.

30/07/2026

Renforcement des compétences numériques et pédagogiques des enseignants avec le projet AAR NJANG Mi

Du 27 au 29 juillet 2026, la Maison des Jeunes de Thiaroye-sur-Mer a accueilli une session de formation organisée dans le cadre du projet AAR NJANG Mi, au profit des enseignants et directeurs des écoles pilotes Malick Diop et Diaksao Fass 2.

Pendant les deux premières journées, les participants ont renforcé leurs compétences en Microsoft Word, Excel et PowerPoint afin d’améliorer la préparation des cours, la gestion des données scolaires et la conception de supports pédagogiques modernes et efficaces.

La troisième journée a été consacrée à l’intelligence artificielle (IA). Les enseignants et directeurs ont découvert des outils innovants, exploré leurs applications dans le domaine de l’éducation et échangé sur les bonnes pratiques pour une utilisation responsable, éthique et pertinente de l’IA au service des apprentissages.

À travers cette initiative, le projet AAR NJANG Mi confirme son engagement à accompagner les acteurs de l’éducation dans le développement de compétences adaptées aux défis du numérique, afin de contribuer à une éducation plus innovante, inclusive et de qualité.

👏 Félicitations aux enseignants et aux directeurs pour leur engagement, leur participation active et leur volonté de faire évoluer leurs pratiques pédagogiques au bénéfice des élèves.

🙏 Merci à l’ensemble des partenaires et des facilitateurs qui ont contribué à la réussite de cette formation.

24/07/2026

📸 Retour en images | Forum de concertation multi-acteurs sur l’amélioration de la qualité de l’éducation dans la Zone Modèle de Pikine

✨ Une journée riche en échanges, en dialogue et en engagements pour renforcer la gouvernance éducative locale et améliorer durablement la réussite scolaire dans les communes de Djeddah Thiaroye Kao, Pikine Nord, Thiaroye-sur-Mer, Diamaguène Sicap Mbao et Tivaouane Diacksao.

Ce forum a réuni les autorités administratives, les collectivités territoriales, les services de l’éducation, les partenaires techniques et financiers, les organisations de la société civile, les enseignants, les parents d’élèves, les jeunes et les leaders communautaires autour d’une vision commune : faire de l’éducation une priorité pour le développement de nos territoires.

📝 Au programme :
✅ Restitution des résultats de la caravane éducative intercommunale ;
✅ Panels de haut niveau avec les maires et les acteurs de l’éducation ;
✅ Dialogue participatif autour des défis et des solutions ;
✅ Élaboration et adoption d’une feuille de route pour une action concertée.

👏 Merci à toutes les participantes et à tous les participants pour leur mobilisation et leur engagement. Ensemble, continuons à bâtir une école plus inclusive, plus performante et plus résiliente pour tous les enfants de Pikine.

📷 Revivez en images quelques temps forts de cette importante rencontre.

09/07/2026

📚 Caravane éducative communautaire et intercommunale – 7, 8 et 9 juillet 2026

Dans le cadre des préparatifs du Forum sur l’éducation prévu le 23 juillet 2026 au Foyer des Jeunes de Thiaroye-sur-Mer, le Groupe Thématique Éducation (GTE) est allé à la rencontre des acteurs éducatifs, des parents d’élèves, des organisations communautaires et des populations des communes de Djeddah Thiaroye Kao, Pikine Nord, Thiaroye-sur-Mer, Tivaouane Diacksao et Diamaguène Sicap Mbao.

Les échanges ont été structurés autour des trois axes de la Théorie du Changement du GTE :
● le renforcement de l’implication de la communauté dans la gouvernance et la réussite de l’école ;
● l’amélioration de la qualité des enseignements et des apprentissages ;
● la promotion d’un environnement scolaire sûr, inclusif et favorable au bien-être des élèves
🙏 Merci à toutes les personnes et structures qui ont contribué à cette mobilisation citoyenne en faveur d’une école plus inclusive, plus sûre et plus performante.

📍 Rendez-vous le 23 juillet 2026 au Foyer des Jeunes de Thiaroye-sur-Mer pour le Forum sur l’éducation.

29/06/2026

CFEE 2026
AAR NJANG MI adresse ses plus sincères félicitations aux élèves, aux équipes pédagogiques, aux directions d’école, aux parents ainsi qu’aux Comités de Gestion des Écoles (CGE) pour les excellents résultats obtenus au CFEE.
École Malick Diop : 100 % de réussite �École Diacksao Fass 2 : 98 % de réussite
Ces performances remarquables sont le fruit du travail, de l’engagement et de la collaboration de tous les acteurs de la communauté éducative.
Nous sommes fiers de ces résultats qui encouragent à poursuivre les efforts pour une éducation de qualité au bénéfice de tous les enfants.
👏 Bravo à toutes et à tous, et bonne continuation pour la suite de votre parcours scolaire !

22/05/2026

Atelier de définition et de validation des critères de vulnérabilité des élèves à Pikine

Le Groupe Thématique Education de la Zone Modèle de Pikine a organisé ce jour 21 mai 2026 un atelier multi-acteurs consacré à la définition et à la validation des critères de vulnérabilité des élèves dans le cadre de la mise en œuvre de la Cartographie Numérique Intégrée des Vulnérabilités de l’Enfant (CNIVE).

Présidée par Monsieur le Préfet de Pikine, cette rencontre a réuni les services de l’État, les collectivités territoriales, les établissements scolaires, les organisations de la société civile, les représentants communautaires et le partenaire technique (Nous Cims) afin de construire un référentiel commun permettant d’identifier et de mieux accompagner les élèves les plus vulnérables.

Cette initiative vise à renforcer l’équité, l’inclusion et la protection des enfants en facilitant une meilleure coordination des interventions et une prise de décision fondée sur des données fiables.

Ensemble, mobilisons-nous pour garantir à chaque enfant de Pikine le droit à une éducation de qualité dans un environnement protecteur et inclusif.

21/05/2026

Cérémonie d’ouverture de l’atelier de définition et la validation des critères de vulnérabilité des élèves dans le cadre de l’action CNIVE par le préfet de Pikine

20/05/2026

Ce mardi 19 mai 2026, ECOPN a accueilli la rencontre de suivi du projet AAR NJANG MI couvrant la période d’octobre 2025 à avril 2026.

Le coordonnateur du projet AAR NJANG MO a présenté le suivi des recommandations précédentes, rappelé les activités prévues ainsi que les principales réalisations et difficultés rencontrées durant la période.

Le représentant du partenaire Nous Cims a ensuite félicité l’équipe pour le travail accompli avant de formuler de nouvelles recommandations pour le prochain semestre.

La journée s’est terminée par une visite de terrain à École Malick Diop.

24/04/2026

AAR NJANG MI passe à l’action pour une éducation de qualité

22/04/2026

AAR NJANG MI renforce la sécurité dans les écoles !

Les CAVE (Comités d’Alerte et de Veille Éducative) sont désormais installés aux écoles Diacksao Fass 2 et Malick Diop.

Objectif :
✔️ Améliorer la sécurité et la résilience
✔️ Mettre en place un système de veille et d’alerte
✔️ Promouvoir la prévention, la paix et la citoyenneté

Les CAVE sont composés des principaux acteurs de la communauté éducative et locale : Une mobilisation collective : école, parents, élèves, autorités locales, acteurs communautaires… tous engagés pour protéger les apprenants.

Les CAVE agissent pour : Suivre les absences et retards,
Prévenir les risques et violences, Sensibiliser à la sécurité (dont routière) et Assurer un environnement scolaire sûr.
Ensemble, construisons des écoles plus sûres et inclusives.

Adresse

Rue 10
Pikine

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Lundi	08:00 - 17:00
Mardi	08:00 - 17:00
Mercredi	00:00 - 17:00
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Vendredi	08:00 - 17:00

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