Anna Olskog

30/08/2026

Vi var många som samlades i Västanfors kyrka i Fagersta i dag för gudstjänst.

Det finns en kraft i att få samlas i sorgen. Att få dela det svåra, stå tillsammans och finnas nära våra förtroendevalda och medlemmar i Sveriges lärare Fagersta.

”Vi trevar oss fram tillsammans. Sida vid sida ska vi hämta kraft och hopp”, sa biskop Mikael Mogren. Ord som stannar kvar.

En hel bygd har drabbats och ett helt land berörs. Vi står med er. ❤️

Gudstjänsten direktsändes av SVT och finns att se på SVT Play.

28/08/2026

I dag tog jag plats tillsammans med och några av våra tjänstepersoner från kansliet på Stockholms universitet för att välkomna nya lärarstudenter och studie- och yrkesvägledarstudenter. Precis som så mycket annat i Sveriges Lärare gör vi även det här arbetet tillsammans.

Jag minns min egen start på lärarutbildningen hösten 1991. Mötena, förväntan och känslan av att äntligen få börja utbilda mig till det jag så länge hade velat bli – lärare! Solen sken den dagen, precis som i dag.

Nu i dagarna är det uppstart på många av våra lärosäten runt om i landet och nya blivande kollegor tar sina första steg i utbildningen. För mig är det självklart och viktigt att vi finns där och välkomnar dem till utbildningen.

Varmt välkommen till dig som nu börjar din resa till lärare eller studie- och yrkesvägledare. Och stort tack till alla er runt om i landet som är med och välkomnar våra blivande kollegor till utbildningen, professionen och Sveriges Lärare!

28/08/2026

Jag uttalar mig i Altinget om Moderaternas förslag att lägga tio miljarder på avgiftsfri förskola och fritidshem.

”Det är fel tänkt. De gör fel prioriteringar.”

Vi har barngrupper som redan sväller över alla gränser. Pengarna borde i stället användas till att höja kvaliteten i förskolan och fritidshemmet: mindre grupper, fler behöriga lärare och bättre stöd till de barn och elever som behöver det mest.

Språkutveckling sker i mötet mellan barnet och en utbildad lärare som har tid att prata, läsa, undervisa och följa barnets utveckling.

”Barngruppernas storlek är en avgörande kvalitetsfråga. Om politikerna vill stärka förskolan måste de investera i det som händer inne i den.”

Läs hela artikeln i Altinget via länken i kommentarsfältet.

27/08/2026

Det här är ett mycket välkommet besked!

Sveriges Lärare har länge krävt reglerade klass- och gruppstorlekar. Nu ska regeringen utreda tvingande lagstiftning om maxtak för klasstorlekar och ett golv för lärartäthet.

Tid och klasstorlek är två förutsättningar som hänger ihop. Från och med nästa höst regleras lärares undervisnings- och planeringstid för att ge mer tid till undervisningsuppdraget. Men den tiden måste också räcka till de elever läraren ansvarar för.

Därför har vi länge drivit båda de här frågorna.

Nu gäller det att gå från ord till handling. Ett maxtak måste bli skarpt, finansierat och faktiskt leda till mindre klasser.

27/08/2026

Hur mycket tid en lärare har för att undervisa och planera sin undervisning är ingen detalj. Hur många elever en lärare ansvarar för är ingen detalj. Hur stora klasser och barngrupper vi har och hur många lärare som finns på en skola är heller inga detaljer.

Det ni kallar detaljer är skolans fundament.

Läs min slutreplik. 👇

Hur mycket tid en lärare har för att undervisa och planera sin undervisning är ingen detalj, skriver Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog i en slutreplik om statligt huvudmannaskap för skolväsendet.

26/08/2026

Skolan är Sveriges viktigaste val!

En stark, trygg och fungerande förskola och skola i hela landet är nyckeln till Sveriges största utmaningar. Sveriges Lärare vill se en förskola och skola där vi lärare får tid för varje barn och varje elev. För elevernas skull, för lärarnas skull och för hela samhällets skull!

25/08/2026

Regleringen av undervisnings- och planeringstiden är seklets viktigaste lärarreform, en stor seger för Sveriges Lärare och ett kvitto på den kraft förbundet besitter 💪

I den här artikeln i Vi Lärare kan du läsa mer om arbetet bakom reformen 👇

24/08/2026

Det som skedde får inte hända. Och det är inte enbart ett skolproblem, det är ett samhällsproblem.

Regeringens nya Skoldådskommission är välkommen. Men det måste också leda till handling.

Det här sa jag bland annat i TV4 Efter fem i dag.

Arbetet måste göras grundligt och sättas högt på den politiska dagordningen. Vi kan aldrig lova att en skolattack aldrig inträffar igen, men vi kan kräva att allt som rimligen kan göras också blir gjort.

Det kräver politiska beslut och resurser.

24/08/2026

Vi lärare ska reagera när vi ser oroande signaler, men vi ska inte lämnas ensamma med ansvaret. Skola, socialtjänst, polis och psykiatri måste kunna agera tillsammans, och även de digitala miljöer där unga hetsas till våld måste tas på större allvar.

Läs min krönika i Vi Lärare om vad som behöver göras för att barn, elever och lärare ska kunna känna sig trygga i skolan, länk i kommentarsfältet.

23/08/2026

Ny vecka. I morgon är det måndag. Vi öppnar våra klassrum och möter eleverna igen.

Vi undervisar. Vi skapar trygghet. Vi håller ihop!

Jag är stolt lärare och imponeras av mina kollegor, våra medlemmar i Sveriges Lärare.

Stolt över att stå tillsammans med er.
Vi är viktiga för många! ❤️