Anna Olskog

Hem
Sverige
Stockholm
Anna Olskog

Förbundsordförande för Sveriges Lärare. Vald 2024 vid Sveriges Lärares första kongress.

19/09/2026

Jag kan nu sammanfatta mycket intensiva dagar på Education Internationals 5:e världskvinnokonferens i Bahia. Dagar fyllda av erfarenheter, kunskap, systerskap och facklig kraft tillsammans med kvinnor från utbildningsfack från hela världen.

Under temat ”Rising United for Gender Justice” har vi diskuterat kvinnors ledarskap, jämställdhet, demokrati, fred och fackliga rättigheter, men framför allt hur vi tillsammans går från ord till handling.

Ett viktigt verktyg är Education Internationals handlingsplan för jämställdhet 2026–2029, GEAP. I den pekar vi ut riktningen för det fortsatta arbetet för jämställdhet inom utbildning och våra fackliga organisationer. Bland annat handlar det om att utmana könsnormer och stereotyper, ge lärare rätt förutsättningar för ett jämställdhetsfrämjande arbete och undanröja hinder för kvinnors möjligheter att nå ledande positioner.

Både jag och Pia har tagit plats i paneler och bidragit med våra svenska, fackliga och yrkesmässiga erfarenheter i diskussionerna och vägen framåt.

Vid konferensens slt enades vi kring Bahíadeklarationen, som vi kvinnor i Education Internationals styrelse har arbetat fram. Ett gemensamt ställningstagande för jämställdhet, mänskliga och fackliga rättigheter, fred och demokrati och för den kraft som finns i starka fackförbund och utbildning av hög kvalitet.

Vi är många, från olika delar av världen och med olika erfarenheter. Men vi förenas i övertygelsen om att jämställdhet aldrig kan tas för given. Framsteg som tagit årtionden att vinna kan gå förlorade om vi inte fortsätter organisera oss, göra våra röster hörda och stå upp för varandra.

Lämnar Brasilien med en stark känsla av enighet för jämställdhet och rättvisa. Vi lärare utbildar världen, leder förändring och kämpar för demokrati.

Läs Bahíadeklarationen i sin helhet via kommentarerna.

18/09/2026

Börja inte om från början. Det är mitt första budskap till en ny utbildningsminister. Fullfölj det som redan är beslutat och samla politiken kring det som återstår.

Lärare behöver mer tid, grupperna måste bli mindre, elever ska få stöd i tid och fler ska undervisas av legitimerade lärare. Staten måste också stegvis ta ett större ansvar för finansieringen.

Regleringen av lärares undervisnings- och planeringstid är en avgörande reform. Nästa regering måste fullfölja den och se till att den får genomslag i verkligheten. Den får inte urholkas av större elevgrupper, färre kollegor eller nya nedskärningar.

Läs hela intervjun i Vi Lärare. 👇

18/09/2026

Att vända kunskapsutvecklingen kan inte vänta❗️

Igår skrev jag i Altinget.se om att Pisa-resultatet borde vara en väckarklocka och om Sveriges Lärare förväntningar på den nya regeringen.

Först och främst: ska regleringen av lärarnas undervisnings- och planeringstid genomföras. Det är grunden till allt, läraren ska få tid att planera, undervisa och följa upp sina lektioner för att kunna ge bättre undervisning.

För det andra: sätt in nationella gränser för storleken på klasser och barngrupper.

För det tredje: ge läsning större plats. Det är nyckeln till all kunskapsinhämtning.

För det fjärde: hjälp elever innan de misslyckas. Man ska inte halka efter i flera år innan stödet sätts in.

För det femte: måste eleverna undervisas av behöriga lärare. Vi kan inte tala om att det är en kunskapskris och acceptera att huvudmän väljer billigare obehörig personal när de finns behörig.

Svårare än så är det inte.

👉Läs hela artikeln: länk i kommentarerna.

13/09/2026

Att rösta är en rättighet och i dag har jag använt den. Det är också en motståndshandling i en värld där demokratiska rättigheter utmanas. Att rösta är också en positiv kraft, att välja riktning och visa vilket samhälle och vilken värld vi vill vara med och skapa. En rätt som aldrig kan tas för given och som är värd att försvara.

Med rösten lagd är jag nu på väg till Brasilien och Education International 5:e världskvinnokonferens. Där samlas fackligt aktiva kvinnor inom utbildning från hela världen under temat ”Enade för jämställdhet och rättvisa: Vi utbildar världen, leder förändring och kämpar för demokratin.”

Vi samlas för att utbyta erfarenheter, stärka kvinnors ledarskap och vår internationella solidaritet och tillsammans hitta vägar till mer jämlika och rättvisa utbildningssystem och samhällen

Auktoritära och antidemokratiska krafter vinner mark på många håll och hotar jämställdhet och medborgerliga rättigheter som det tagit årtionden att uppnå. Samtidigt arbetar lärare världen över under tuffa villkor. Låga löner, hög arbetsbelastning och bristande arbetsvillkor driver på den globala lärarbristen och hotar därmed barns och elevers rätt till utbildning.

Jag tänker att de flesta av oss här på jorden önskar oss ungefär samma saker av livet. Det handlar om kärlek och vänskap, mat och tak över huvudet, en meningsfull tillvaro, att få känna oss behövda och kanske också få bidra till något som är större än oss själva.

Det är lätt att ta mycket av det här för givet. Men runt om i världen ser vi att rättigheter som människor kämpat för också kan gå förlorade. Därför behöver vi fortsätta stå upp för dem, tillsammans.

Min röst är lagd och jag fortsätter göra den hörd. Är du med? Använd din röst i dag och alla andra dagar.

Mer om 5th Education International World Women’s Conference via kommentarerna.

13/09/2026

Idag är det valdag i Sverige. Min röst är lagd!

Skolan. Sveriges viktigaste val.

11/09/2026

Politikerna måste ta ett krafttag om förskolan och skolan!

Tidigare i veckan medverkade jag i SVT Rapport för att diskutera Pisa-mätningen.
Sveriges Lärare har larmat i flera år. Bristande förutsättningar för lärare, svällande barn- och elevgrupper och underfinansiering av skola och förskola får nu genomslag i resultaten.

Politikerna har det största ansvaret och vi kräver förändring. Lärare måste få tid till sitt uppdrag, grupperna behöver bli mindre och rätt stöd ska sättas in i tid.

För att utvecklingen ska vända krävs handling.

10/09/2026

Har har förmånen att besöka Sveriges sydligaste delar. Jag inledde hos Sveriges Lärare Helsingborg och ordförande Björn Hedin. Därefter gick färden vidare till Sveriges Lärare Båstad, där ordförande Jonas Appelgren och Petra Svensson mötte upp.

På Akademi Båstad Gymnasium mötte jag personal från både gymnasiet och vuxenutbildningen. Över lunch i matsalen fortsatte samtalen med Akademins tre rektorer och gymnasiechefen. Dagen hann också bjuda på ett besök på Emmeslövs förskola.

Det är i de här mötena som verkligheten bakom de stora skolpolitiska frågorna blir konkret. Att lyssna på lärare och våra förtroendevalda om vardagen och vikten av en utbildning med god kvalitet är en viktig och betydelsefull del av mitt uppdrag.

Jag lyckades också få till ett tidigt morgondopp i Laholmsbukten. Det var ordentligt blåsigt, men gav en rejäl skjuts rakt in i dagen.

Tack för alla samtal, kloka perspektiv och ett varmt mottagande!

10/09/2026

Nästan var tredje svensk 15-åring når inte ens nivå 2 i läsning. I dag skriver jag om det som döljer sig bakom de dramatiska siffrorna.

Läsförmåga handlar om kunskap, men ytterst också om demokrati. Därför fortsätter jag driva på för att vi lärare ska få bättre förutsättningar att göra vårt jobb och eleverna bättre möjligheter att lära sig.

Samtidigt läser jag många andras analyser av resultatet. Det finns en lockelse i att efter varje Pisa-undersökning leta efter nya förklaringar. Men vi lärare vet att mycket av det som krävs är mindre spektakulärt och betydligt mer grundläggande.

Därför tror jag att det är viktigt att vi håller fast i våra frågor och fortsätter jobba för att driva igenom den förändring som måste ske. Det behövs inte fler förklaringar. Vi behöver handling.

Läs min ledare i Vi Lärare 👇

09/09/2026

Det dåliga Pisa-resultatet är inte lärarnas fel och det är inte heller elevernas. Politikerna måste ta sitt ansvar och vända detta.

Det skriver jag om i en debattartikel i Expressen.👈 Länk i kommentarerna.

08/09/2026

En dyster dag när PISA 2025 släpptes. Svenska 15-åringars kunskaper i matematik, läsförståelse och naturvetenskap har aldrig varit så låga.

Ironiskt nog sammanfaller dessa nedslående PISA-resultat med Läskunnighetens dag. Kanske är det precis i dag vi behöver påminna oss om vilken kraft som verkligen finns i läsningen. 📚

Jag har under dagen intervjuats av flera medier bland annat Ekot, P4 Extra, DN och SVT. Och givetvis har jag uttalat mig i Vi Lärare.

”Det är dags att tala klarspråk. Skolan behöver tre saker: Mer tid för lärarna att planera och genomföra lektioner och för uppföljning. Mindre grupper och klasstorlekar. Se till så att alla elever så tidigt som möjligt får det stöd de behöver av utbildade lärare.”

”Tiden och gruppernas storlek hänger ihop. Mer tid för läraren hjälper, men effekten urholkas om samma lärare samtidigt ansvarar för alltför många elever. Arbetet med reglerade klass- och gruppstorlekar måste därför fortsätta.”

Läs artikeln i sin helhet via länken i kommentarerna.

Adress

Box 17061
Stockholm
10462

Telefon

+46775150500

Webbplats

http://sverigeslarare.se/

Aviseringar

Bli först med att veta: vi skickar ett mejl när Anna Olskog publicerar nyheter och kampanjer. Din e-postadress används inte till något annat, och du kan avsluta prenumerationen när som helst.