12/06/2026
Deși am tot auzit voci care spun că profesorii aleg meseria pentru că au vacanțe și un loc „călduț", avem o multitudine de exemple de cadre didactice care și-au ales meseria după cm le-a dictat inima, din drag de oamenii pe care i-au avut profesori, din drag de copii, din nevoia de a face ceva cu sens, cu speranța că ei pot fi un exemplu de urmat. Vrem doar să știți că vă vedem, vă auzim, pe voi cei care vă slujiți meseria cu har.
Ioana Neculăescu este un exemplu că și generația tânără vrea și poate să producă schimbări la firul ierbii, în cazul Ioanei, din rol de profesor pentru educație timpurie la Grădinița cu Program Normal Săteni, structură a Școlii Gimnaziale Aninoasa. Pentru ea, educația nu a fost niciodată doar o profesie. A fost o alegere făcută din dorința de a fi alături de copii în unul dintre cele mai importante momente ale vieții lor: primii pași în descoperirea a ceea ce numim realitatea de zi cu zi.
De 5 ani, ea vede în fiecare copil un univers care merită explorat cu răbdare, blândețe și respect. O motivează lucrurile pe care mulți adulți le-ar putea considera mici: o prietenie care se leagă, o emoție exprimată pentru prima dată, o întrebare curajoasă sau o descoperire și entuziasmul urmat. Educația de calitate înseamnă mai mult decât activități și rezultate. Înseamnă un loc în care copiii se simt în siguranță, ascultați și acceptați exact așa cm sunt. Un loc în care greșeala nu sperie, ci devine o oportunitate de a învăța. Și exact asta încurajează la grupa ei de preșcolari: învățarea prin aventură, joc, joacă, curiozitate, greșeli. Prin povești, jocuri și explorare, copiii descoperă că sunt capabili, că vocea lor contează și că pot avea încredere în propriile forțe. Nu a fost ușor de la început, însă a învățat să ofere și mai multă autonomie copiilor și să construiască împreună cu părinții o comunitate bazată pe dialog și încredere.
Poate că despre asta este, de fapt, educația. Nu doar despre ceea ce învață copiii, ci despre ceea ce simt în timp ce învață. Iar atunci când un copil pleacă de la grădiniță cu mai multă încredere în sine decât avea când a intrat, există un profesor care a făcut o diferență. Pentru astfel de profesori construim, zi de zi, Programul Școala Încrederii.
Viitorul educației este necunoscutul pe care îl privim cu încredere, datorită partenerilor de la Rotary Club Târgoviște, unul dintre arhitecții unui viitor mai bun, pentru ca drumul spre mai bine al copiilor să nu se oprească niciodată. Mulțumim Club Rotary Târgoviște că împreună scriem viitorul elevilor, alături de profesori pregătiți prin Programul Școala Încrederii.
