31/07/2026
În perioada 28–30 iulie 2026, la Hotel Crystal din Sovata, s-a desfășurat sesiunea rezidențială a programului de formare:
"Motivarea elevilor dezavantajați și utilizarea Inteligenței Artificiale pentru incluziune și prevenirea abandonului școlar"
Activitatea a fost organizată în cadrul proiectului PNRAS "Școala mea, școala tuturor", cod F-PNRAS-2-2023-1743, implementat de Școala Gimnazială "Viorel Nimigeanu" din Nimigea de Jos, prin Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar.
Proiectul este finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență, cu sprijinul Uniunii Europene, NextGenerationEU.
Cursul, susținut de formatorul Daniela Hudrea, a reunit 11 cadre didactice interesate de metode aplicabile pentru sprijinirea elevilor vulnerabili, creșterea motivației școlare și prevenirea abandonului.
Pe parcursul activităților, participanții au analizat factorii care influențează implicarea elevilor, semnele timpurii ale riscului educațional, metodele active și non-formale, colaborarea cu familia și realizarea planurilor individualizate de sprijin.
O parte importantă a programului a fost dedicată utilizării responsabile a inteligenței artificiale în educație. Cadrele didactice au lucrat cu instrumente precum ChatGPT și au creat fișe de lucru, evaluări, materiale diferențiate și resurse adaptate elevilor cu cerințe educaționale speciale sau aflați în risc de abandon școlar.
Programul are o durată totală de 64 de ore și include 32 de ore de formare online sincron, 20 de ore de formare față în față și 12 ore de activități practice și aplicare individuală.
Participanții au dobândit metode și instrumente pe care le pot utiliza direct la clasă pentru personalizarea învățării, susținerea incluziunii și îmbunătățirea participării școlare.