06/05/2026
Sukhleen inspira comunidade escolar em sessão de Escola Aberta no Agrupamento de Escolas do Fundão.
No âmbito do projeto Bem-Vind@s à Escola! 2.0, realizou-se hoje uma sessão de Escola Aberta no Agrupamento de Escolas do Fundão, dinamizada por Sukhleen, no contexto da sua Prova de Aptidão Profissional (PAP), num momento marcado pela partilha, emoção e forte envolvimento da comunidade escolar.
A sessão destacou-se, desde logo, pela partilha da história de vida da própria Sukhleen, narrada na primeira pessoa. Num testemunho autêntico e profundamente sentido, a jovem deu a conhecer o seu percurso, os desafios associados à integração e as aprendizagens construídas ao longo do caminho, criando um espaço de identificação, empatia e escuta ativa entre os alunos.
A atividade integrou ainda um momento particularmente significativo de entrevistas a jovens provenientes do Afeganistão, da Argentina e de outras origens, onde foram partilhadas experiências migratórias, vivências escolares e perceções sobre a integração. Este momento permitiu dar voz aos alunos migrantes, promovendo o reconhecimento da diversidade e o contacto direto com diferentes realidades.
A forma como Sukhleen conduziu a sessão, aliando sensibilidade, segurança e capacidade de mobilização do grupo, revelou um elevado nível de maturidade e competência na dinamização de contextos educativos. A sua intervenção contribuiu para a criação de um ambiente de proximidade e respeito, deixando todos os participantes visivelmente tocados e envolvidos.
Esta iniciativa insere-se no eixo de Sessões de Capacitação em Turma (Escola Aberta) do projeto Bem-Vind@s à Escola! 2.0, que visa promover a convivência intercultural, a empatia e a construção de ambientes escolares mais inclusivos e acolhedores.
A articulação entre a PAP de Sukhleen e o projeto evidencia o potencial transformador do envolvimento dos jovens na construção de respostas de inovação social, reforçando o papel ativo dos alunos enquanto protagonistas dos processos de integração.
