14/10/2026
🌷 A może w tym roku, zamiast kolejnych życzeń, zapytajmy nauczycieli, jak się mają?
Dzień Edukacji Narodowej przychodzi w tym roku w szczególnym momencie. Po wydarzeniach ostatnich dni trudno mówić o szkole wyłącznie przez pryzmat ocen, sprawdzianów, sukcesów i wyników.
Coraz częściej pojawiają się pytania znacznie trudniejsze.
Czy nasze dzieci czują się w szkole bezpiecznie? Czy mają obok siebie dorosłego, któremu mogą zaufać? Czy my, rodzice i nauczyciele, naprawdę wiemy, co dzieje się w ich świecie?
Bo przecież dziecko, które przeszkadza na lekcji, nie zawsze chce tylko zwrócić na siebie uwagę. Czasem bardzo potrzebuje, żeby ktoś tę uwagę mu poświęcił.
Dziecko, które milczy, niekoniecznie nie ma nic do powiedzenia.
A dobre oceny nie zawsze oznaczają, że wszystko jest dobrze.
💙 W rodzinach wielodzietnych wiemy, jak bardzo potrafią różnić się dzieci dorastające w tym samym domu. Jedno opowiada o wszystkim, drugie trzeba cierpliwie zachęcać do rozmowy, trzecie pokazuje emocje zachowaniem, którego początkowo nie rozumiemy.
Nauczyciel spotyka w jednej klasie kilkadziesiąt takich różnych światów. Z ich talentami, marzeniami, trudnościami, ale też z tym wszystkim, czego nie widać w szkolnym dzienniku.
I często oczekujemy, że dostrzeże wszystko, zrozumie każdego, zareaguje na czas. A przecież on również może być zmęczony, bezradny, przytłoczony.
**Nie możemy oczekiwać od nauczycieli, że samotnie rozwiążą wszystkie problemy dzieci. Ani od rodziców, że zawsze będą wiedzieli, jak sobie z nimi poradzić.**
Potrzebujemy siebie nawzajem.
Może więc właśnie dziś warto przypomnieć sobie, że rodzic i nauczyciel nie stoją po przeciwnych stronach. Nawet jeśli czasem inaczej widzą to samo dziecko.
Autorytetu nie zbudujemy samymi wymaganiami. Zaufania nie zbudujemy wzajemnymi pretensjami. A bezpieczeństwo dzieci zaczyna się również od jakości relacji między dorosłymi.
🌷 Drodzy Nauczyciele!
Dziś dziękujemy Wam nie tylko za wiedzę, którą przekazujecie, ale też za te wszystkie momenty, kiedy widzicie w dziecku więcej niż jego zachowanie, oceny czy trudności.
Życzymy Wam, żebyście nie zostawali sami z problemami, które znacznie wykraczają poza szkolne obowiązki. Żebyście mieli przestrzeń na budowanie relacji, a nie tylko realizowanie programu. I żebyście również Wy czuli się w szkole bezpieczni, szanowani i słuchani.
💬 **A do Was, Rodzice i Nauczyciele, mamy dziś jedno pytanie:**
**Co musiałoby się zmienić w naszych relacjach, żeby dzieci nie musiały wybierać, komu zaufać, a szkoła była miejscem, w którym naprawdę czują się zauważone?**
Podzielcie się swoimi doświadczeniami. Szczególnie zależy nam na głosach nauczycieli.
Może właśnie od wzajemnego wysłuchania powinniśmy zacząć.
💙🧡 Związek Dużych Rodzin „Trzy Plus”