28/08/2025
Supervizija i supervizirana praksa su neizostavan dio svake ozbiljnije edukacije za pomagačke profesije. Tokom edukacije se usvajaju teorijska znanja, ali je neophodno provjeriti kako ih edukanti primjenjuju u praksi.
Stručna zajednica je saglasna da je za akreditaciju psihoterapijskog savjetnika potrebno najmanje 450 sati supervizirane prakse i položena studija slučaja, dok je za psihoterapeute taj broj 500 sati.
Studija slučaja je na kraju tog procesa i predstavlja pismeni prikaz rada sa jednim klijentom, kroz koji edukant prikazuje svoj način rada, primijenjene tehnike i dokazuje da je usvojio teorijska i praktična znanja potrebna za akreditaciju.
U praksi, od prvog klijenta do studije slučaja često prođe nekoliko godina. Klijenti u početku dolaze i odlaze, a za studiju slučaja potreban je dug i kontinuiran rad sa jednim klijentom. S druge strane, dešava se da i sami supervizanti, iz ličnih razloga, prave pauze u radu.
Zbog toga rijetki uspiju da teorijski dio edukacije i superviziju završe u isto vrijeme. Iako edukacija za psihoterapeuta formalno traje pet godina, u praksi se, upravo zbog supervizije, produžava.
Ali (kao u Top Shop reklami) ni to nije sve. Kako su pomagačke profesije one koje zahtijevaju kontinuirano usavršavanje, sa supervizijom se ne staje ni nakon akreditacije. Većina iskusnih i savjesnih terapeuta ima jednog ili više supervizora kojima se obraća kada se jave poteškoće u radu - a one se javljaju bez obzira na količinu teorijskog znanja i iskustva terapeuta.
Na karticama iznad predstavljeni su osnovni koraci koje edukanti u OLI centru prolaze na putu od početka supervizirane prakse do akreditacije.
U toku je upis nove generacije psihoterapeuta, psihoterapijskih savjetnika i psihodinamskih koučeva u OLI centru.
Sve informacije o upisu dostupne su putem linka u opisu profila.
