AIPU Luxembourg

14/01/2024

Un poste académique à temps plein à l'Université de Liège fort intéressant:

PA240701-Technopédagogie et technologies numériques dans les systèmes d'éducation et de formation / Technopedagogy and digital technologies in education and training

https://my.uliege.be/glu/GLU_xt/accueilTheme.do?ai_idEs=568728&tkRfhId=1705248419457m56ek

08/12/2023

Excellente conférence par Florian Meyer et Isabelle Nizet, organisée par l’ADMEE SUISSE, sur l’impact massif des IA génératives sur l’évaluation en éducation.

Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation en Europe

26/10/2023

AIPU2024 - L'APPEL À COMMUNICATION EST OUVERT. AVIS AUX AMATRICES ET AUX AMATEURS

L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET LES COMMUNAUTÉS : DES DYNAMIQUES INTERCONNECTÉES

https://aipu24.sciencesconf.org/resource/page/id/1

11/08/2023

Dear colleagues and friends,

the Department of Education and Social Work of the University of Luxembourg is hiring 3 (tenure track) professors for its bachelor and master programs in fundamental school teacher education.

Application deadline is October 1st.

Full Professor or Associate Professor (promotion track) of Educational Diversity Management
https://recruitment.uni.lu/en/details.html?id=QMUFK026203F3VBQB7V7VV4S8&nPostingID=86536&nPostingTargetID=126421&mask=karriereseiten&lg=UK

Associate or Assistant professor (promotion track) of teaching and learning French in pre- and primary school
https://recruitment.uni.lu/en/details.html?id=QMUFK026203F3VBQB7V7VV4S8&nPostingID=86537&nPostingTargetID=125960&mask=karriereseiten&lg=UK

Full Professor or Associate Professor (promotion track) of School Management and Development
https://recruitment.uni.lu/en/details.html?id=QMUFK026203F3VBQB7V7VV4S8&nPostingID=86599&nPostingTargetID=125984&mask=karriereseiten&lg=UK

Please feel free to distribute the following job opportunities in your network! Many thanks in advance!

07/08/2023

Nous avons le plaisir de vous informer de l’appel à communication et de l’annonce du colloque 2024 de l’AIPU.

L'AIPU24 se tiendra du 28 au 31 mai 2024 à Sherbrooke, Québec, Canada, et sera organisé par la section Amériques.

Thème du Colloque 2024: L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET LES COMMUNAUTÉS : DES DYNAMIQUES INTERCONNECTÉES m

L'objectif principal de ce congrès sera de mieux comprendre, à travers des recherches sur l'enseignement supérieur et des expériences de terrain, les dynamiques complexes qui animent les communautés et favorisent les interactions entre elles. Nous souhaitons dépasser l'organisation en silos pour tendre vers un véritable réseau d'acteurs et d'actrices interconnectés. Ainsi, nous mettrons l'accent sur les dimensions liées aux valeurs, aux enjeux et aux postures au cœur des communautés, ainsi que sur les forces et leviers mobilisables pour agir en synergie.

Pour participer à cet évènement en tant que personne conférencière ou pour présenter vos recherches et projets sous l'une des formes de communication proposées, nous vous encourageons à soumettre vos propositions sous forme de textes courts de 500 mots. (détails précis à venir)

Date limite de soumission des résumés : 30 novembre 2023

Pour lire le texte complet de l'appel à communication, prendre connaissance des formats de communication et soumettre votre texte, rendez-vous sur la page "appel à communication" du site web AIPU24.
Les contributions seront évaluées avec soin par notre comité scientifique en fonction de leur pertinence par rapport au thème du colloque, de leur originalité, de leur rigueur méthodologique et de leur contribution potentielle à la pédagogie universitaire.

Consultez régulièrement le site web AIPU24, plus d'informations et détails y seront annoncés.

N'hésitez pas à partager cet appel à communication avec vos collègues et vos réseaux académiques afin de promouvoir une participation riche et diversifiée.

Site web du colloque: https://aipu24.sciencesconf.org/

Le site est en construction. Seuls les administrateurs, coordinateurs et webmasters de la conférence peuvent se connecter.

20/12/2022

Qu’est-ce que cela va changer dans nos pratiques de pédagogie universitaire ?

L’outil répond à une panoplie de questions et permettrait à des élèves de tricher dans leurs travaux scolaires.

02/10/2022

Pour toutes et tous intéressé.e.s à la pédagogie universitaire.

Une lecture précieuse pour cette nouvelle année académique ! Les témoignages de 13 enseignant·es de qui ont mis en place des pédagogies actives ainsi que des éclairages théoriques actualisés. Sur https://www.peterlang.com/document/1277927