漢字王決定戦（地球っ子教室）, 神奈川県横浜市栄区小菅ケ谷1－2－1 地球市民かながわプラザ　NPOなどのための事務室内, Yokohama (2026)

06/06/2026

【土曜教室】 2026年6月6日
今日の横浜はくもり。運動会や授業参観など学校行事が重なりました。今週水曜日は台風が来ました。横浜市は学校によって対応が違ったというニュースを聞いていたので、地球っ子たちに聞いてみると・・？「学校が休みだった。」「学校は休みじゃなかったけど、自分は休んだ。登校したのは16人（クラスで？）」「お兄ちゃん（中学生）は行った。」など。

●参加した子どもは　計19名
県民センター　小学生12名＋中学生4名
オンライン　　小学生2名＋中学生1名
♪オンラインの小学生。動物の鳴き声をきいて、動物をあて、その鳴き声を聞いたとおりに書いてもらいました。すっかり日本語表記で鳴き声をとらえていたので、驚きました。
♪センターの小学生。外国ルーツの子どもが多い学校の様子を描いた写真絵本を見せると、自分の母国と日本の学校生活についてたくさん話してくれました。
♪中学生は、漢字の宿題を持ってきて、なんと11ページ仕上げました。きちんとした字でノートにびっしり！　来日１年半ほど。とても頑張っています。
♪先週お金を拾って交番に届けた！という小学生。作文に書きました。たくさん話せても、それを書くにはちょっとハードルがありますが、越えたようです。

♪♪2026年度の地球っ子教室は、寄付・会費および、一般財団法人日本国際協力システム（JICS）NGO支援事業　多文化共生事業（国内在住外国人支援）の補助金によって開催しています。
#地球っ子教室　 #土曜教室　 #もぐらんワーク　 #学習支援　 #こどもの日本語　 #外国につながる子ども　 #ボランティア募集中
※土曜教室※
県民センター　１３：１５～１４：３０　　　　　
オンライン　　１３：３０～１４：３０

$\\もぐらんワーク　教材紹介　リバイバル//「水泳の時間！」６月に入って、曇り空が続いていますが、そろそろ学校ではプールの授業が始まるころですね。　昨年６月に紹介した「水泳の時間」。水泳の授業で使う言葉や、持ち物を紹介しています。$

04/06/2026

\\もぐらんワーク　教材紹介　リバイバル//
「水泳の時間！」

６月に入って、曇り空が続いていますが、そろそろ学校ではプールの授業が始まるころですね。　
昨年６月に紹介した「水泳の時間」。水泳の授業で使う言葉や、持ち物を紹介しています。

30/05/2026

【土曜教室】 2026年5月30日
昼間は汗ばむ初夏の陽気でした。
●参加した子どもは　計23名
県民センター　小学生14名＋中学生6名
オンライン　　小学生2名＋中学生1名
♪オンラインの小学生。初めて読んだそうですが、「まんじゅうこわい」の音読をすらすらできました。虫歯にはなったことないそうで、オノマトペの「ズキズキ」はここで初めて知ったそう。自分で使う機会はない方がいいですけどね。
♪センターの小学生姉弟。別々に学習していましたが、それぞれの支援者に「家族で行った伊豆旅行」の話をしてくれていました。2人とも自分からたくさん話すタイプではないので、楽しかったんだね～とほっこり。家族の思い出は大事ですね。
♪普段は音読をなかなかしない小学生。きょうは「大ピンチ図鑑」の音読に挑戦！子どもたちに大人気の本なので、興味を持ったようで、小さい声で読んでくれました。やってみると、弱点もはっきりして、今後につながります。
♪昨年夏ごろから来ている中学生たち。いつもきれいな字でびっしりノートをとっていて、感心します。

♪♪2026年度の地球っ子教室は、寄付・会費および、一般財団法人日本国際協力システム（JICS）NGO支援事業　多文化共生事業（国内在住外国人支援）の補助金によって開催しています。
#地球っ子教室　 #土曜教室　 #もぐらんワーク　 #学習支援　 #こどもの日本語　 #外国につながる子ども　 #ボランティア募集中
※土曜教室※
県民センター　１３：１５～１４：３０　　　　　
オンライン　　１３：３０～１４：３０

$\\もぐらんワーク　教材紹介㊹//「もぐらんとよもう」より「いなばのしろうさぎ」今日ご紹介する「いなばのしろうさぎ」は、古事記に紹介されている神話です。むこうの島にわたりたかった兎は、サメをだましますが、だまされたことを知って怒ったサメに、...$

28/05/2026

\\もぐらんワーク　教材紹介㊹//
「もぐらんとよもう」より「いなばのしろうさぎ」

今日ご紹介する「いなばのしろうさぎ」は、古事記に紹介されている神話です。
むこうの島にわたりたかった兎は、サメをだましますが、だまされたことを知って怒ったサメに、毛皮をはがれてしまいます。　通りかかった神様たちの教えに従って海水を浴びますが、痛くなるばかり。泣いているうさぎを、神々の弟の大国主命（おおくにぬしのみこと）が見つけて・・・。
さあ、うさぎはどうなるでしょうか。

小学２年生の教科書にものっているそうです。　いろいろな神様（今回はちょっと意地悪もする神様の兄弟！）が出てくる日本の神話を知るきっかけになるといいですね。

もぐらんワークのサイト
https://moguran.chikyu-gakko.org/
#地球っ子教室　 #地球学校
#やさしい日本語　 #日本の昔話　 #日本の神話　 #いなばのしろうさぎ　
#子どもの日本語　 #ベネッセこども基金

23/05/2026

【土曜教室】 2026年5月23日
初夏の陽気から一転肌寒い1日でした。午前中は運動会だったという小学生もいました。

●参加した子どもは　計20名
県民センター　小学生11名＋中学生6名
オンライン　　小学生2名＋中学生1名
♪オンラインの小学生。痛みの表すオノマトペをほとんど知りませんでした。お医者さんとの会話でもよく使うので、覚えられるといいですね。気持ち悪い時の「むかむか」は怒りの意味ではよく知っていました。
♪センターでは、ある中２が国語の課題を持ってきました。「自分流の枕草子を書く」。支援者は一瞬「難しいのでは？」と心配しましたが、あっという間に、用紙にびっしり書きました。「春は新しいな学年。～夏は夏休み。～秋は文化祭。～冬は学年の終わり」と、新しい友だちとの出会い、文化祭への努力と達成感、学年の終わりに充実した１年間だったと振り返り、新たな１年への希望を胸に抱いているという感情を素直に表現した素晴らしい作品でした。来日して１年余り。日本語の成長はもちろん、充実した学校生活を送れていることが手に取るようにわかり、とてもうれしかったです。

♪♪2026年度の地球っ子教室は、寄付・会費および、一般財団法人日本国際協力システム（JICS）NGO支援事業　多文化共生事業（国内在住外国人支援）の補助金によって開催しています。
#地球っ子教室　 #土曜教室　 #もぐらんワーク　 #学習支援　 #こどもの日本語　 #外国につながる子ども　 #ボランティア募集中
※土曜教室※
県民センター　１３：１５～１４：３０　　　　　
オンライン　　１３：３０～１４：３０表示を縮小

$\\もぐらんワーク教材紹介㊸//「もぐらんと学ぼう/教科学習/算数」より「おかいもので　かぞえてみる？　（たしざん）」外国につながる子どもたちは文章題に苦手意識を持ちがちです。　子どもたちが体験する「かいもの」をトピックに、かわいいイラスト...$

21/05/2026

\\もぐらんワーク教材紹介㊸//
「もぐらんと学ぼう/教科学習/算数」より「おかいもので　かぞえてみる？　（たしざん）」

外国につながる子どもたちは文章題に苦手意識を持ちがちです。　子どもたちが体験する「かいもの」をトピックに、かわいいイラストとアニメーションで、楽しく勉強できる教材を作りました。
文章題に使われる表現を盛り込み、イラストを使って視覚的にわかりやすくし、式をたてることにつなぎます。
にんじんは、いっぽん、にほん・・。　じゃがいもは・・？　と数え方も練習できます。

もぐらんワーク教材紹介⑫でご紹介した「えんそくでかぞえてみる？」も、ぜひ見てみてください。

もぐらんワークのサイト
https://moguran.chikyu-gakko.org/

#もぐらんワーク
#地球っ子教室
#ベネッセこども基金　 #算数　 #文章題

16/05/2026

【土曜教室】 2026年5月16日
今日の横浜の最高気温は27℃。道すがら紫陽花の花を見かけました。ん？紫陽花は6月の花のイメージでしたが、季節の進み方が早くなっているのでしょうか？　

●参加した子どもは　計22名
県民センター　小学生12名＋中学生8名
オンライン　　小学生2名
♪オンラインの小学生。星占いの話をしたら、「お姉さんの星占いの性格は全然当たっていない」と文句を言っていました（笑）。　もう一人の小学生は「舌切り雀」を音読。すらすら読めました。
♪センターの小学生。バスケットボールチームに入っています。まだ少し苦手なカタカナの特殊音をバスケの言葉で練習しました。ルールについても、一生懸命説明してくれました。
♪参加して数回目の小学生。プリントには少々気が向かないようでしたが、折り紙で手を動かしながら、ずっとおしゃべりしてくれました。　お店屋さんごっこをしたグループもありました。おつりをまちがえずに返せたかな？
♪サイコロで確率の勉強をした小学生。「さいころは目のところがへこんでいるから、目が出る確率は公平ではないのでは？」と鋭い質問をしてきて、支援者もたじたじでした（笑）

♪♪2026年度の地球っ子教室は、寄付・会費および、一般財団法人日本国際協力システム（JICS）NGO支援事業　多文化共生事業（国内在住外国人支援）の補助金によって開催しています。
#地球っ子教室　 #土曜教室　 #もぐらんワーク　 #学習支援　 #こどもの日本語　 #外国につながる子ども　 #ボランティア募集中
※土曜教室※
県民センター　１３：１５～１４：３０　　　　　
オンライン　　１３：３０～１４：３０

$\\もぐらんワーク　教材紹介㊷//「もぐらんとまなぼう　学校生活」より「日本の学校の1年間」もぐらんワーク教材紹介、少々ご無沙汰してしまいました！ゴールデンウィークも終わり、学校行事がいろいろ始まりますね。運動会、遠足、修学旅行などなど。...$

14/05/2026

\\もぐらんワーク　教材紹介㊷//
「もぐらんとまなぼう　学校生活」より「日本の学校の1年間」

もぐらんワーク教材紹介、少々ご無沙汰してしまいました！
ゴールデンウィークも終わり、学校行事がいろいろ始まりますね。運動会、遠足、修学旅行などなど。国によって学校の行事が違うので、外国につながる子どもたちは戸惑うこともあるかもしれません。　聞きなれないことばも多いです。

今回紹介する「日本の学校の1年間」は、２１の学校行事などの言葉を紹介しています。
遠足はどこに行くの？　授業参観には、お父さんお母さん来たかな？　母国では体力テストはあるかな？　学校の様子も話してくれるといいですね！

もぐらんワークのサイト
https://moguran.chikyu-gakko.org/
#地球っ子教室　 #地球学校 #やさしい日本語
#学校生活

09/05/2026

【土曜教室】 2026年5月9日
ゴールデンウィーク明けの横浜は今日もさわやかなお天気の一日でした。いつまでもこの気候であってほしい、夏は来ないで・・と思います。　今日は家の用事や部活でお休みが多めで、珍しくほぼ1対１で学習できました。
●参加した子どもは　計18名
県民センター　小学生8名＋中学生7名
オンライン　　小学生2名＋中学生1名
♪オンラインの小学生。感情や表情を表すオノマトペを学習しました。ニコニコ、イライラ以外はあまり知らなかったようです。日本語にはたくさんあるオノマトペ。覚えると表現の幅がぐっと広がります。
♪センターでは、ある支援者が鬼ゆずの花を持ってきました。においを嗅いでみたり、スケッチしたり、どんな実がなるか想像したりしました。この季節ならではの活動です。
♪ゴールデンウィークに家族で出かけた話を作文に書いた子どもたちがいました。水族館で見た生き物を母語まじりで書いたり、地図を見ながらおしゃべりしてから作文にまとめたり。楽しい思い出は表現したくなるようです。
♪学校や塾の宿題を黙々と進めている子どもたち！これが、けっこう難しい・・。支援者も隣で必死に解いています（笑）　子どものやる気もアップしているようです。　「教える」だけではありません。
♪ある中学生はオンライン教材e-boardを使って、小学校の復習。苦手部分を自覚して補うのは大事です！
♪中学生の決まり文句は「やばい」「だるい」・・。日本語の問題ではなく、年頃です（笑）。　言いかえの語彙を増やそうと試みましたが、「めんどくさい」が増えたくらいで、目論見は大はずれ。でも、根ほり葉ほり聞くと、「だるい」と言いながらもゴールデンウィークも部活を頑張っていたようで、よかったです。
♪♪2026年度の地球っ子教室は、寄付・会費および、一般財団法人日本国際協力システム（JICS）NGO支援事業　多文化共生事業（国内在住外国人支援）の補助金によって開催しています。
#地球っ子教室　 #土曜教室　 #もぐらんワーク　 #学習支援　 #こどもの日本語　 #外国につながる子ども　 #ボランティア募集中
※土曜教室※
県民センター　１３：１５～１４：３０　　　　　
オンライン　　１３：３０～１４：３０

25/04/2026

【土曜教室】 2026年4月25日
横浜は今日もさわやかなお天気の一日でした。　来週はゴールデンウィークでお休みです。

●参加した子どもは　計25名
県民センター　小学生14名＋中学生8名
オンライン　　小学生2名＋中学生1名
♪オンラインの中１。数学で出てきた新しい言葉や、小６で学習した分数や小数について復習しました。急に難しくなったように感じる中学の勉強ですが、小学校の勉強が基礎。忘れているところを復習できてよかったです。
♪センターでは、今日が３回目の小学生が、送って来たママと離れがたくて、少しの間入口から中に入れませんでした。支援者が言い聞かせて席についてからは何とか持ち直し、最後まで頑張りました。ひとつひとつハードルを乗り越えています、子どもも、支援者も。
♪学校で模試があった中２。数学がよくできたそうで、支援者に得意げに問題を見せてくれました。自信が持てる教科があるのはいいことです。
♪体の名前を勉強した小学生。「～が痛い」という文で覚えました。必要ですね。
♪今まで音読をなかなかしなかった子ども。支援者は読み聞かせの時間を重ねていました。そして今日は初めて音読できました！この報告には他の支援者も思わず拍手！　
ほかにも、学習に飽きた子どもとはかるたをしながら読み手をやってもらったり、カードを使って漢字の学習をしたり、それぞれの子どものペースとニーズを探りながら進めています。

♪♪2026年度の地球っ子教室は、寄付・会費および、一般財団法人日本国際協力システム（JICS）NGO支援事業　多文化共生事業（国内在住外国人支援）の補助金によって開催しています。
#地球っ子教室　 #土曜教室　 #もぐらんワーク　 #学習支援　 #こどもの日本語　 #外国につながる子ども　 #ボランティア募集中
※土曜教室※
県民センター　１３：１５～１４：３０　　　　　
オンライン　　１３：３０～１４：３０

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