Les amis de Jacky

Les amis de Jacky Un regard sur la jeunesse haïtienne🇭🇹

Penser l’enfance, c’est penser l’avenir d’une nation. Des penseurs comme John Locke et Jean-Jacques Rousseau ont montré ...
29/07/2026

Penser l’enfance, c’est penser l’avenir d’une nation. Des penseurs comme John Locke et Jean-Jacques Rousseau ont montré que chaque enfant possède un potentiel immense qui ne demande qu’à être développé. Pourtant, en Haïti, ce potentiel est trop souvent étouffé par la négligence, l’exclusion et le manque d’encadrement.

Notre plus grande erreur est de croire que la pauvreté justifie l’abandon de nos enfants. En réalité, ils représentent notre plus grande richesse et le meilleur espoir de reconstruire le pays. Renoncer à investir en eux, c’est condamner l’avenir d’Haïti.

C’est cette conviction qui guide l’action de Jacky Lumarque. Figure majeure de l’éducation haïtienne, il refuse de considérer la pauvreté comme une excuse à l’inaction. À travers ses réformes et son engagement, il défend une idée simple : chaque enfant est un diamant caché dont la valeur ne peut être révélée que par une éducation de qualité.

Selon lui, aucun enfant ne naît délinquant. La violence et la marginalisation sont les conséquences de l’abandon, de l’absence d’éducation et du manque de protection. Lorsqu’une société cesse de croire en ses enfants, elle prépare elle-même ses propres crises.

Dans un contexte où tant de compétences quittent le pays, Jacky Lumarque a choisi de consacrer sa vie à former les générations futures en Haïti. Son engagement rappelle que le véritable développement commence par l’éducation.

Sauver les enfants haïtiens, ce n’est pas seulement leur offrir un avenir. C’est offrir un avenir à toute la nation. Tant que nous verrons en eux des diamants plutôt que des fardeaux, Haïti pourra encore espérer se relever.

Fòs Jenès, en partenariat avec Laurex Formation, vous invite à une formation gratuite en Intelligence Artificielle conçu...
23/07/2026

Fòs Jenès, en partenariat avec Laurex Formation, vous invite à une formation gratuite en Intelligence Artificielle conçue pour les jeunes désireux de développer des compétences recherchées dans les domaines de l’éducation, de l’entrepreneuriat et de la création de contenu.

Cette session vous permettra de comprendre les fondements de l’IA et d’explorer des outils concrets qui peuvent renforcer votre parcours académique, professionnel et personnel.

📌 Participation gratuite 28 août 2026 ⏰ 9h00 à 12h00 📍 Juvénat 6, Pétion-Ville 💻 En présentiel et en ligne

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Investissez quelques heures aujourd’hui pour acquérir des compétences qui feront la différence demain.

Le samedi 18 juillet 2026, l’Hôtel Montana a accueilli le Tournoi National des Échecs 2026 – Unity Chess Tournament III,...
19/07/2026

Le samedi 18 juillet 2026, l’Hôtel Montana a accueilli le Tournoi National des Échecs 2026 – Unity Chess Tournament III, la commémoration de la journée mondiale des Échecs et le Festival National 2026, placé sous le thème : « les échecs au service de l’unité, de la paix et de l’inclusion », organisé par la Fédération Haïtienne des Échecs (FHE) à l’occasion du 102e anniversaire de la FIDE .

L’événement a réuni des représentants de l’État, du corps diplomatique, du secteur privé, du monde universitaire, de la société civile ainsi que de nombreux passionnés.

Le Président de la FHE, Monsieur Jacky Lumarque, a rappelé le rôle des échecs dans le développement de la réflexion, de la discipline et de la citoyenneté, tout en mettant en avant les programmes Pion Passé et Échecs à l’École. Le Ministre de l’Éducation Nationale, Vijonet Déméro, a salué cette initiative et réaffirmé son soutien à l’intégration des échecs dans les écoles.

L’ambassadeur de France en Haïti, Antoine Michon, le Représentant du Bureau Intégré des Nations Unis en Haïti (BINUH), Monsieur Sandro Coutinho et Monsieur Robert Paret, Président du Group PROFIN ont souligné les valeurs éducatives, sociales et citoyennes portées par cette discipline. Le directeur exécutif de la FHE, Jacques Muller Luxama, a présenté les champions nationaux qui représenteront Haïti lors des prochaines compétitions internationales.

L’un des moments forts de la journée a été la participation de Dany Laferrière, qui a disputé plusieurs parties de blitz avec Jacky Lumarque, le ministre Vijonet Déméro, les champions nationaux et de jeunes joueurs.

Au-delà de la compétition, cette troisième édition du Unity Chess Tournament a démontré que les échecs sont un véritable outil d’éducation, de cohésion sociale et de développement, offrant à la jeunesse haïtienne un espace d’apprentissage, d’excellence et d’ouverture sur le monde.

À l'occasion des funérailles de Daphnica Jean, le Recteur Jacky Lumarque a tenu à être présent pour rendre un dernier ho...
14/07/2026

À l'occasion des funérailles de Daphnica Jean, le Recteur Jacky Lumarque a tenu à être présent pour rendre un dernier hommage à cette membre dévouée de SORELAK. Sa présence témoigne de son soutien et de sa solidarité envers la famille et les proches de Daphnicaa dans ce moment de deuil.

Le Recteur Lumarque a exprimé ses condoléances les plus sincères à la famille éplorée et a apporté son réconfort dans cette épreuve difficile. Il a salué la mémoire d'une femme dont la vision et l'engagement au sein de SORELAK ont marqué ceux qui l'ont côtoyée.

Cet hommage rappelle que l'héritage de Daphnica Jean perdure à travers les valeurs qu'elle a incarnées et les actions qu'elle a menées. Que son âme repose en paix et que sa famille trouve la force nécessaire pour traverser cette douloureuse épreuve.

Jacky Lumarque : un modèle d'humilité dans un pays qui attend souvent le départ pour célébrerBien souvent, on attend le ...
24/06/2026

Jacky Lumarque : un modèle d'humilité dans un pays qui attend souvent le départ pour célébrer

Bien souvent, on attend le moment du buzz critique pour détruire une personne, on suit les bruits de couloir pour semer la tempête et faire disparaître quelqu'un. Au milieu de tout cela, on attend parfois le départ d'une personne importante pour lui rendre un vibrant hommage et parler enfin de ses accomplissements.

On se demande parfois dans ce pays s'il est encore possible de rencontrer des gens humbles, à la carrière exemplaire, qui restent ouverts à tout le monde sans rien attendre en retour. Mais après chaque rencontre, chaque conversation, on se dit : « Vraiment, il existe encore des modèles. »

Il y a ceux qui prétendent donner la main pour asseoir leur pouvoir, et d'autres qui donnent véritablement du pouvoir. On peut fabriquer des dossiers, créer des polémiques, mais son nom reste un modèle.

Jacky Lumarque est l'un de ces exemples qui nous font comprendre que les classes sociales sont des illusions créées par l'homme pour établir des préjugés, des différences dans la société. On veut nous faire admettre qu'on appartient à la classe des pauvres, qu'on manque de moyens. On veut aussi nous faire croire qu'il existe un empire : celui de la richesse. Mais la vie se construit entre travail acharné et discipline, et après viennent les résultats.

Aujourd'hui, le pays fait face à de nombreuses crises, et on essaie de nous faire croire que les problèmes d'Haïti ne peuvent pas être résolus par nous, les Haïtiens. Pourtant, personne ne connaît nos embarras mieux que nous.

Comme le disait Jacky Lumarque : « Le plus grand problème en Haïti aujourd'hui, c'est que nous ne connaissons pas nos valeurs, et nous nous comportons en petit pays. On nous prend aussi pour un petit souverain. »

Le Temps du SursautLa réalité haïtienne contemporaine impose un regard sans concession. Le pays traverse une zone de tur...
29/05/2026

Le Temps du Sursaut

La réalité haïtienne contemporaine impose un regard sans concession. Le pays traverse une zone de turbulences profondes où les crises sécuritaires, économiques et institutionnelles éprouvent quotidiennement le quotidien des citoyens. Pourtant, réduire Haïti à ce tableau sombre serait une erreur historique. Sous la surface des urgences visibles bat le cœur d’une société qui refuse de capituler, portée par une économie informelle vibrante et des solidarités communautaires exemplaires.

C'est précisément ce double constat que résume le professeur Jacky Lumarque lorsqu'il affirme :

« Au cœur des tempêtes qui bousculent sa terre, la réalité haïtienne reste celle d’une résilience brute, gravée dans le sourire de son peuple. Mais demain s'écrira au-delà de la survie : le réveil d'une jeunesse souveraine dessine déjà l'aube d'une reconstruction durable et d'une dignité retrouvée. »

À travers ces mots, il nous invite à dépasser le simple constat de la souffrance pour reconnaître la force fondamentale qui anime le pays.

Pour lui, la résilience historique du peuple haïtien ne doit plus être un prétexte à l'immobilisme. Survivre au jour le jour ne constitue pas un projet de société. La véritable perspective d'avenir exige de rompre ce cycle de la gestion de crise pour planifier une refondation structurelle. Ce passage de la résistance passive à la reconstruction active nécessite l'émergence d'un leadership nouveau, capable de restaurer l'autorité de l'État et de garantir la sécurité globale.

L'horizon du renouveau repose donc, comme le souligne la citation, impérativement sur la valorisation du capital humain national. La jeunesse haïtienne, majoritaire et connectée, constitue le moteur principal de cette transformation vers la souveraineté. En investissant massivement dans une éducation de qualité et en soutenant la production agricole locale, le pays jettera les bases d'une autonomie réelle.

L'avenir d'Haïti ne s'écrira pas depuis l'extérieur, mais par la mobilisation des compétences de sa terre et de sa diaspora pour une dignité enfin retrouvée.

Le Manifeste de la Jeunesse Haïtienne : Un triangle fondamental pour transformer le paysInitiée par le Programme des Nat...
18/05/2026

Le Manifeste de la Jeunesse Haïtienne : Un triangle fondamental pour transformer le pays

Initiée par le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) en Haïti, « Wi Ayiti Kapab » est une série d’entretiens et une campagne résolument positive qui met en avant des innovateurs, des entrepreneurs et des leaders haïtiens capables de transformer les défis du quotidien en moteurs de changement. C’est dans cet esprit que, le jeudi 14 mai 2026, l’Université Quisqueya a accueilli une rencontre marquante où la jeunesse a pris la parole, porté des propositions et affirmé sa volonté de participer à la refondation du pays.

Un triangle fondamental pour bâtir l'avenir

Au cœur de l’événement, le Recteur Jacky Lumarque a rappelé ce qu’il a présenté comme « trois dynamiques dans la vie de toute communauté », formant un triangle fondamental : entreprendre « se mobiliser pour créer des richesses » ; s’engager « servir la communauté » ; et produire « créer du bonheur ». Cette boussole, a-t-il insisté, constitue le « code génétique » de l’Université Quisqueya : une institution appelée à former des citoyens capables d’agir, de servir et de bâtir, même dans l’adversité, en faisant de l’initiative et de la solidarité des leviers concrets de transformation.

Le Manifeste de la Jeunesse Haïtienne

Dans la même dynamique, Jacky Lumarque a mis en avant le Manifeste de la Jeunesse Haïtienne, un texte qui retrace ce que les jeunes « attendent du nouveau Haïti » et qui appelle à « aller au-delà de notre soi ». Son message s’est fait particulièrement poignant lorsqu’il a plaidé pour une jeunesse pleinement incluse, au-delà des frontières sociales et géographiques : ne pas exclure « la jeunesse haïtienne en dehors de la capitale », notamment dans les mornes, ces jeunes qui ne connaissent pas l’université et qui se retrouvent parfois « condamnés à errer de territoire en territoire sous les balles des gangs armés ». En filigrane, une conviction : aucune reconstruction nationale n’est possible si une partie de la jeunesse demeure invisible, abandonnée ou réduite au silence.

« Konn ki moun ou ye » : Un appel à l'introspection

S’adressant directement aux étudiants, le Recteur a lancé un appel à la confiance et à la lucidité : « Ayez confiance en vous, en votre pays. » Il a résumé cette exigence intérieure par une formule en créole devenue leitmotiv : « Konn ki moun ou ye » connaître qui l’on est. Pour lui, l’introspection est une force : penser sur ses propres pensées, prendre du recul, reconnaître que « chaque homme porte en lui un échantillon de l’humanité ». Il a également rappelé que « le fait de s’aimer est la base de la société », et que l’apprentissage du vivre-ensemble commence par la compréhension de soi : « se comprendre soi est la porte ouverte sur le monde ». Dans cette perspective, il a exhorté les jeunes à « apprendre à connaître ton pays et tracer le chemin », afin de transformer l’attachement à Haïti en projet, et le projet en action.

La Métamorphose du Silence : 5 millions de voix

La rencontre a aussi été marquée par l’intervention de Xavier Michon, autour du rapport « La Métamorphose du Silence », structuré en huit chapitres et porté par une idée centrale : la jeunesse n’est pas un problème à gérer, mais « l’une des richesses de la société ». Le document évoque près de 5 millions de jeunes et met en évidence une aspiration nette : une jeunesse qui « veut construire » et « veut participer », en formulant des recommandations et des propositions. Parmi les repères chiffrés cités, 74 % de la population aurait moins de 40 ans, tandis que le rapport de dépendance des jeunes serait en baisse depuis 30 ans. Le rapport insiste également sur des réalités complexes : la jeunesse armée, « à ne pas mettre de côté », et la jeunesse entrepreneure, souvent vécue comme un mode de survie et un chemin pour « aller en avant » en construisant des projets communs. Une phrase a résonné comme une ligne directrice : « La transformation ne viendra pas de l’extérieur mais de l’intérieur. »

Une mobilisation collective

Animée par Kesnel Parel, la rencontre a réuni des acteurs institutionnels et des voix influentes, avec la présence remarquée du ministre de la Défense, Mario Andresol, et du ministre de l’Éducation nationale, Vijonet Déméro. Dans ses propos, Jacky Lumarque a également adressé ses compliments au partenaire PNUD, saluant une initiative qui crée un espace d’écoute, de valorisation et de projection pour une jeunesse trop souvent réduite à des récits de crise.

Au-delà des discours, un constat s’impose : l’un des atouts majeurs de la population haïtienne réside dans sa capacité à s’adapter à presque toutes les situations, même les plus difficiles. À l’Université Quisqueya, « Wi Ayiti Kapab » a donné à voir une jeunesse déterminée à ne pas subir l’histoire, mais à y prendre part avec des mots, des idées, des propositions et une volonté de construire. Dans un pays en quête de repères, cette prise de parole collective trace une direction : celle d’un avenir pensé et porté, d’abord, par celles et ceux qui le vivront.

P.N

Nan je chak timoun gen yon avni, nan souri yo gen yon promès, nan rèv yo gen yon peyi kap tann pou l renouvle. Se devwa ...
06/05/2026

Nan je chak timoun gen yon avni, nan souri yo gen yon promès, nan rèv yo gen yon peyi kap tann pou l renouvle. Se devwa nou, kòm granmoun, pou n fè yo santi yo gen valè, pou n montre yo yo pa piti, paske se yo menm ki pral pote flanbo nasyon an pi lwen.

Edikasyon se kle liberasyon. Men edikasyon pa sèlman sa ki nan liv, se tou fason nou aprann timoun yo renmen tèt yo, respekte lòt moun, konprann istwa yo, epi kwè nan kapasite yo. Yon timoun ki konnen orijin li, se yon timoun ki gen rasin. Yon timoun ki gen rasin, se yon sitwayen ki pap janm kite van dezespwa rache l.

Lwazi, jwèt, ak aktivite kreyatif yo se pati nan fòmasyon sa a. Lè timoun yo jwe, yo aprann viv ansanm, yo aprann reflechi, yo aprann pran desizyon. Jwèt échek, mizik, dans, teyat, ak espò se zouti ki ouvè lespri yo, ki fè yo konprann ke lavi se yon konba kote entèlijans, disiplin, ak respè gen plis valè pase fòs. Menm jan Profesè Jacky LUMARQUE renmen di l « nou dwe ede sak pi piti yo, moutre yo chemen an pou yon lòt Ayiti ».

Échanges enrichissants au Lycée Joseph C. Bernard avec Monsieur Jacky LumarqueUne atmosphère d’inspiration et de partage...
17/04/2026

Échanges enrichissants au Lycée Joseph C. Bernard avec Monsieur Jacky Lumarque

Une atmosphère d’inspiration et de partage a régné le mercredi 15 avril 2026 au Lycée Joseph C. Bernard, lors d’une rencontre exceptionnelle entre le Recteur Jacky Lumarque et la communauté éducative de l’établissement. Ce moment fort, empreint de convivialité et de réflexion, s’inscrivait dans une démarche de dialogue ouvert et de proximité entre les autorités académiques et les acteurs du monde scolaire.

Dès son arrivée, le recteur a été accueilli chaleureusement par la direction, les professeurs et les élèves, tous impatients d’échanger avec lui sur les grands enjeux de l’éducation en Haïti. Les discussions, riches et dynamiques, ont porté sur des thèmes essentiels tels que l’avenir du système éducatif, le rôle de la culture dans la formation citoyenne et la place de la jeunesse dans la reconstruction du pays.

L’un des moments les plus marquants de cette rencontre fut la remise solennelle d’un exemplaire du Dictionnaire encyclopédique d’Haïti à la directrice du lycée. Ce geste hautement symbolique, empreint de générosité et de sens, illustre la volonté du recteur de promouvoir la connaissance et la valorisation du patrimoine haïtien. Cet ouvrage, véritable trésor intellectuel, servira désormais de référence incontournable pour les enseignants et les élèves désireux d’approfondir leur compréhension de l’histoire, de la culture et de l’identité nationale.
Les échanges qui ont suivi ont révélé un enthousiasme collectif et une soif de savoir palpables. Les professeurs ont partagé leurs défis et leurs réussites, tandis que les élèves ont exprimé leurs rêves, leurs ambitions et leur désir de contribuer activement à l’avenir du pays. Le recteur, attentif et bienveillant, a encouragé chacun à croire en la puissance de l’éducation comme moteur de transformation sociale et de progrès durable.

Cette visite, au-delà de son aspect institutionnel, a incarné une véritable rencontre humaine et intellectuelle, marquée par le respect mutuel, la curiosité et la passion du savoir. Elle a également renforcé les liens entre l’Université Quisqueya et le Lycée Joseph C. Bernard, ouvrant la voie à de futures collaborations dans le domaine de la formation et de la recherche éducative.

En poursuivant sa mission d’excellence, le Lycée Joseph C. Bernard continue de se distinguer comme un espace d’apprentissage, de culture et d’espoir. Soutenu par les instances académiques, il demeure un symbole vivant de la résilience et de la détermination de la jeunesse haïtienne, prête à bâtir un avenir fondé sur la connaissance, la responsabilité et la fierté nationale.

Adresse

45, Adoquin, Rue Lumière, Delmas 33
Port-au-Prince
6110

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Lundi 09:00 - 17:00
Mardi 09:00 - 17:00
Mercredi 09:00 - 17:00
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