26/05/2026
https://www.facebook.com/share/p/1CR17B9nbR/?mibextid=wwXIfr
【 #心鎖爸心事台：不知不覺將傷害傳畀下一代🧘♂️？】
嗰日望住喺商場度又喊又叫嘅 #心鎖妹 😭，我除咗想鬧到佢聽話為止，腦入面仲閃過「打到佢收聲💥」嘅念頭，連我自己都嚇咗一跳！😨仔細諗吓，呢個諗法竟然同我父母當年嘅育兒方式如出一轍⋯⋯
我呢代人真係畀父母打大㗎！做錯要捱鬧，嚴重起上嚟就捱打！我細個嗰陣學到嘅唔係點樣做得更好，而係點樣先唔會受罰🤐。就算大個之後已經唔會再被人打，但我都仲係好驚會做錯嘢。而且哈佛大學研究團隊喺2021年發表嘅研究顯示，就算只係「輕微程度」嘅體罰，都有機會影響小朋友嘅大腦發展🧠⚠️！
小朋友「扭計」，好多時唔係曳，而係「自我調節能力」未發展好。小朋友要學識正確嘅行為，好大程度係靠「鏡像神經元」去觀察同模仿，呢個過程係唔可以用打罵取代㗎。小朋友面對困擾時要依賴家長進行共同調節（co-regulation），透過眼神回應 👀、情感互動 💞 同安撫 🤗等交流模式，幫助小朋友理解、表達同調節思想、情感同行為。當我哋處於暴怒或者高壓狀態，小朋友嘅神經系統反而會被「傳染」，變得更加緊張；我哋要先穩定自己嘅情緒，用平靜嘅語氣同佢哋交流，小朋友先可以慢慢冷靜落嚟，再調節自己嘅情感同行為 🍃。
原來問題從來唔係「佢聽唔聽話」，而係「我用咩方式教」！我點樣對小朋友，都會影響佢將來面對呢個世界嘅反應🌍！🥰唔好畀打罵一代一代咁傳落去，我哋可以停一停，學習用另一種方法教養自己嘅小朋友。
📚參考資料 ：
Cuartas, J., Weissman, D. G., Sheridan, M. A., Lengua, L., & McLaughlin, K. A. (2021). Corporal punishment and elevated neural response to threat in children. Child development, 92(3), 821-832.
衞生署 家庭健康服務. (2023年8月16日). 貼心照顧有助孩子發展自我調節能力. 擷取自 衞生署 家庭健康服務:
https://www.fhs.gov.hk/tc_chi/health_professional/OMP_eNewsletter/enews_20230816.html
了解更多「心房子」嘅活動同資訊
📚 facebook.com/HeartandHut
🏠 instagram.com/heartandhut
📺 youtube.com/
#心房子 #綜合家庭服務 #保護家庭及兒童服務課 #社署熱線23432255 #凝聚家庭齊抗暴力 #讓愛守護家 #保護兒童由家庭出發 #心鎖家族
Share your videos with friends, family, and the world
