香港校董學會有限公司

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香港校董學會有限公司 香港校董學會成員，來自本港大、中、小幼學校的校董成員，以個人身份參與。

香港校董學會成立緣起
教育為社會及國家的百年大計，無論是承傳民族、國家抑或一個社會的傳統文化、弘揚核心價值，抑或培育青少年的品德、才能、知識、最新資訊、應用技術，以至培育其思考分析及判斷能力，都有賴優良及一致的教育制度、政策設定、具體施教以至學校管治等多方面的成功配合。
因此，一個成功的社會或國家，實有賴於成功的教育作為基礎，是以社會上每一持份者，無論是教育工作者，抑或社會中廣大的人士,都莫不視辦好教育為最重要的目標。
爲了達到良佳效果，就以香港本身而言，不同角色的教育工作者，都已成立了不少相關組織，包括好幾個著名的全面性的教師團體、學校議會、校長會、不同職級或科目的教師組織，乃至評論教育政策的個別團體等，可謂洋洋大觀，各自發揮。
目前教育制度中，政府教育部門負責製訂政策、管理及支援學校外，校中不同崗位的工作者，包括校長、行政人員及教師等，各有其功能。然而，對於現有教育法例及體制中，依法成立的的校董會，實為真正的學校管理者、領導者及支援者，代表著學校向教育當局、社會、家長、校友及學生們負責。
依現有制度，「法團校董會」之成員，除教育界人士，更有來自不同行業，不同領域的專業人士，令法團校董會能以更廣角度來觀察教育，支持學校，對貢獻香港教育有莫大裨益。
現今香港及國際社會變化迅速，教育上面臨的各種挑戰愈趨複雜，國家及社會更加要進一步提升教育質素，校董是責無旁貸。故吾人身具「校董」身份者，一方面感於責任重大，另一方面更是意欲促進教育之提升，因而有這「香港校董學會」之成立。本會成立的宗旨，在於觀察學校及社會情形，收集各方意見，慎思明辨後作成對不同議題之立場及意見，以向當局反映，並向學校的不同職級工作者提供意見。舉凡有關教育理念、政策方針、課程設置、資源運用，以至師資提升、人員操守，及學生品格、知識與思辨能力的培養等，均應為校董們所關注與作為研究及表達之課題。
本「校董學會」之成立，絕不在於加強對學校之管治，吾人更深信香港教師團隊及教育行政人員的專業水準，但吾人來自不同領域，並身負學校管理者、領導者及支持者的身份。因此，責無旁貸以獨立和廣闊視野來對本港教育作出更大之承擔、要求與支持。最重要的，是我們會竭盡所能，為學校爭取最佳的資源配套。
吾人等在此謹呼籲各校現任校董，乃至社會不同領域之關心香港教育者，加入我們的行列，因應不同的身份而成為本會不同類別的會員，共同攜手，為優化香港教育，優化香港未來主人翁及優化整個社會質素及發展潛力而努力！
我們熱誠期待著您的加入！請即與我們聯絡。
如有垂詢，請電郵或觀看網頁。

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