Es un espacio de generación de sinergias que busca fortalecer un Nodo de Aprendizaje de Educación Bilingüe e Intercultural en comunidades y pueblos indígenas de Mesoamérica. El fin último es contribuir a la construcción de una cultura democrática en Mesoamérica, basada en la riqueza lingüística, valores y saberes cosmogónicos propios. El surgimiento de este espacio es en respuesta a problemas que
enfrenta la región en materia de Educación Bilingüe Intercultural. En la mayoría de los países de Mesoamérica se han delineado políticas públicas, cuyo discurso apunta a un acceso equitativo a la educación de los pueblos indígenas y al reconocimiento de la multiculturalidad. No obstante, en la práctica, los modelos educativos acusan una tendencia de estandarización cada vez mayor, que obstruye las posibilidades de materializar dichos discursos. Algunas causas del problema son:
- Incapacidad de los sistemas educativos para la designación de docentes bilingües.
- Limitado acceso de la población infantil a los servicios educativos.
- Ausencia de currículos escolares que tomen en cuenta el enfoque multicultural.
- Políticas salariales inequitativas deficientes.
- Escasas oportunidades de formación de docentes como pedagogos multiculturales.
- Ausencia de mecanismos de monitoreo y control ciudadano sobre la educación.
- Pérdida creciente de idiomas, cosmovisión y filosofías aborígenes
El espacio es impulsado por el Proyecto Lingüístico Santa María junto a Horizontes de Amistad, con el apoyo de la cooperación canadiense.
