05/06/2026
Une première réunion est prévue le lundi 22 juin à 20 h via ZOOM.
( si suffisamment de personnes s’inscrivent)
*une prochaine réunion sera fixée en septembre
👉Qu’est-ce que c’est, le collège ❓
Le collège est un groupe de travail prévu dans nos statuts
- dont la fonction est d’apporter au CA des informations et analyses indispensables pour alimenter le débat élargi avant prise de
décisions.
Ces décisions du CA engagent le SNPPSY et donc vous engagent.
👉Qui peut participer au travail du collège❓
✅Tous les membres du SNPPSY intéressés par la démarche à minima en tant que : membre invité
Ce qui représente, une occasion pour chacun de contribuer activement à l’œuvre collective et de s’y sentir utile.
👉 La fonction du collège est double :
- Tout d'abord, il s’agit de prendre le temps de penser à plusieurs les sujets importants qui marquent notre actualité, en dépliant les questions qu’ils nous posent.
- Ensuite d’étudier en détail des travaux inspirants et pertinents ( articles, études et recherches menées de manière quantitative et qualitative, ouvrages éclairants), ainsi que nos propres documents, ouvrages, et archives, travail de rédaction en cours, fruits de notre travail de témoignages et de réflexions, pour nourrir notre analyse et notre pensée .
👉 Quels sont les thèmes sur lesquels le CA travaille et auxquels nous allons contribuer dans ce collège?
Actuellement, nous travaillons sur la relation avec des représentants du monde politique pour tenir notre place dans le champ des pratiques et pour gagner en visibilité et en reconnaissance.
Nous avons été invités récemment à une audition par des députés composant le groupe d'études santé mentale à l'Assemblée Nationale.
Ils nous sollicitent pour leur fournir des arguments sur la validation des pratiques orientées par la Psychanalyse, afin de les défendre auprès des décisionnaires de l’HAS .
Le travail demandé est suffisamment important pour que le collège s’en saisisse .
👉 Notre tâche : cerner les éléments essentiels qui engagent notre crédibilité scientifique au sens large , en
mentionnant les évolutions favorables à nos approches dans l’histoire de l’évaluation des psychothérapies.
Un premier travail a été réalisé, et il nous faut l’approfondir et l’élargir .