30/08/2026
El aprendizaje lingüístico se desarrolla en dos niveles diferentes, y conocerlos ayuda al profesorado a elegir el plan de clase más adecuado según las necesidades de su alumnado. 🌍
💬 BICS – Basic Interpersonal Communication Skills
Hace referencia al lenguaje cotidiano utilizado en interacciones sociales: saludos, conversaciones, rutinas del aula o relaciones entre compañeros.
Suele desarrollarse en 1-2 años y es especialmente importante para ayudar al alumnado a:
✨ Ganar confianza
✨ Participar socialmente
✨ Comunicarse con comodidad en el día a día escolar
📖 CALP – Cognitive Academic Language Proficiency
Se refiere al lenguaje más abstracto y especializado necesario para trabajar los contenidos académicos de las diferentes materias.
Su desarrollo puede requerir entre 5 y 7 años y permite al alumnado:
🎓 Acceder mejor a los contenidos curriculares
📝 Ampliar el vocabulario específico de cada materia
💡 Desarrollar un lenguaje y un discurso más académico
BICS y CALP no son enfoques separados, sino complementarios: las habilidades comunicativas cotidianas crean la base sobre la que, poco a poco, se construye el lenguaje académico. 💙
Porque aprender una lengua no es solo poder comunicarse, sino también disponer de las herramientas necesarias para aprender, participar y progresar en el aula.