MUS-E Deutschland e.V.

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MUS-E® sensibilisiert Kinder durch die Künste, fördert ihre Kreativität und das Selbstwertgefühl.

04/08/2026

🗳️ DEINE STIMME ZÄHLT JEDEN TAG!

Wir sind für den 2026 nominiert und brauchen DICH! Mit deiner Stimme können unsere MUS-E® Projekte in der Region Rhein/Eifel ein ganzes Jahr lang durch PENNY- Kundenspenden unterstützt werden. ✨

📲 So geht’s:
1️⃣ Geh auf www.foerderpenny.de
2️⃣ Gib im Suchfeld „MUS-E“ ein
3️⃣ Wähle das jeweilige Projekt aus
4️⃣ Verifiziere die Stimme mit deiner E-Mail

Stimme täglich neu für unser Projekt ab! Jede einzelne Stimme zählt!

📣 Teile diesen Aufruf mit Freundinnen, Kolleginnen, Familie! Gemeinsam schaffen wir das!

Danke für eure Unterstützung ❤️

27/07/2026

Von der Werkstatt auf den Kunstmarkt – Keramikstücke mit Geschichte

Bei der Ausstellung „Mittsommer – Kunst im Garten“ in Mayen präsentierte die Gruppe Kaisersesch der Förderschule St. Martin Düngenheim ihren eigenen Keramikstand, der aus einer Keramik-Aktion mit MUS-E® Künstlerin und Koordinatorin Barbara Bertsch im Rahmen des Erasmus+ Projekts "Shared Identities" entstanden war. Mit viel Stolz erzählten die Schüler:innen den Besucher:innen von ihren selbst gestalteten Schalen und Vogelfutterhäuschen und erlebten, dass ihre Kunst gesehen und wertgeschätzt wird.

Das Ergebnis: Jedes einzelne Keramikstück fand eine neue Besitzerin oder einen neuen Besitzer. Insgesamt kamen dabei 620 Euro zusammen, die die Gruppe für die Arbeit von MUS-E® in der Region Vulkaneifel und Eifel-Mosel spendete. ❤️

Ein Projekt, das zeigt, dass Kreativität mehr kann, als schöne Dinge erschaffen. Sie verbindet Menschen, stärkt Selbstvertrauen und bewegt.

20/07/2026

Kunst kann mehr als Kreativität fördern. Sie stärkt, was eine demokratische Gesellschaft braucht!

Wie lernen Kinder Empathie, Respekt, Selbstvertrauen und die Fähigkeit, gemeinsam Lösungen zu finden? Eine Antwort darauf: durch die Künste! 🎭🎨🎶

Am 22. Juni 2026 diskutierten Vertreter:innen aus Politik, Bildung und Kultur beim High Level Round Table „Reimagining Education through the Arts: Building Skills, Inclusion and Communities“ im Europäischen Parlament in Brüssel über die Zukunft kultureller Bildung.

Auch Alexandra Paatsch, Vorsitzende des International MUS-E® Councils und Geschäftsführerin von MUS-E Deutschland e.V., war eingeladen, die Wirkung von MUS-E® anhand konkreter Projektbeispiele sichtbar zu machen. Von Improvisationstheater in Mannheim bis zu Architekturprojekten in Köln – überall zeigt sich bei MUS-E®, wie Kinder durch Kunst lernen, zuzuhören, sich auszudrücken und gemeinsam zu gestalten.

Im Anschluss traf sich der International MUS-E® Council zum jährlichen Austausch in Brüssel, um Erfahrungen aus den verschiedenen Ländern zu teilen und gemeinsam die Zukunft künstlerischer Bildung weiterzuentwickeln. 🌍

👉 Wie Kunst Kinder stärkt und warum künstlerisch-soziale Bildungsprogramme wie MUS-E® ein Schlüssel für unsere Gesellschaft sind, erfahrt ihr in unserem neuen Blogartikel unter mus-e.de/mus-e-deutschland-e-v/blog/

19/07/2026

Tanzen, ausprobieren, gemeinsam wachsen 💫

Im Projekt „Künstlerisch-kreativer Tanz“ mit MUS-E® Künstlerin Christa Goedert entdeckten die Kinder der Klasse 1c der Willi-Graf-Grundschule Koblenz spielerisch Bewegung, Ausdruck und eigene Ideen.

Ermöglicht wurde dies durch die Förderung der Koblenzer Bürgerstiftung mit 2.000 € im November 2025. Danke für diese wertvolle Unterstützung! 💛

07/07/2026

5.000 Euro für MUS-E® im Saarland!

Die Stiftung PSD L(i)ebensWert fördert MUS-E Deutschland e.V. mit einer Spende von 5.000 Euro für das Theaterprojekt „Bühne frei für die Südschulkids!“ an der Südschule St. Ingbert 🎭

Übergeben wurde der Scheck am 22. Juni 2026 im Haus der PSD Bank in Saarbrücken.

Das Projekt ermöglicht nun Kindern, über Bewegung und Spiel eigene Ausdrucksformen zu entwickeln und gemeinsam auf der Bühne über sich hinauszuwachsen. ✨

Ein herzliches Dankeschön an die Stiftung PSD L(i)ebensWert für diese wertvolle Unterstützung und das Vertrauen 🙏

06/07/2026

🎭✨ „Die Eule findet den Beat – mit Gefühl“

Am 13. und 14. Juni 2026 wurde das Musical in Üdersdorf mit langanhaltendem Applaus gefeiert 👏

Rund 180 Kinder aus mehreren Schulen der Vulkaneifel und der Region Eifel-Mosel standen gemeinsam auf der Bühne – das Ergebnis monatelanger Proben und einer besonderen Kooperation mit der Junior Uni Daun ().💛

Die Geschichte der kleinen Eule machte deutlich, dass Musik verbindet, Selbstvertrauen stärkt und Gemeinschaft schafft.

Genau das war während der Veranstaltung auch spürbar: Es zeigte sich ein starkes Miteinander über Schulgrenzen hinweg, getragen von Vielfalt, Mut und Begeisterung der Kinder für die Künste. ✨

05/07/2026

✨ Bühne frei für den „Sternenzauber“ ✨

Bei der feierlichen Eröffnung der neuen Turnhalle der Grundschule Dockweiler am 31. Mai 2026 haben die MUS-E® Klassen 4a und b gezeigt, was in ihnen steckt. Mit viel Kreativität, Mut und ganz viel Teamgeist glänzten sie auf der Bühne.

Das Publikum war begeistert von ihrem selbst entwickelten Musical „Sternenzauber“ und von den liebevoll gestalteten Kostümen, die sie gemeinsam mit MUS-E® Künstlerin Gabi Naumann entworfen und genäht haben 🐸🐜🐰🐌

Ein echtes Highlight war die Choreografie zu „Billie Jean“ – inklusive Moonwalk! 🕺 Einstudiert mit Tanzkünstlerin Tanja Sirotkin sorgte der Auftritt für große Augen bei den Ehrengästen, darunter Ministerpräsident Gordon Schnieder.

Wir sind unglaublich stolz auf diese starke Leistung! 💛

14/06/2026

Was passiert, wenn Kinder lernen, dass Kunst keine „richtige Lösung“ braucht?

Im Projekt „Von der Skizze zur Ausstellung“ mit MUS-E® Künstlerin Sabine Amelung haben die Schüler:innen der Klasse 5g der Rudolf-Wihr-Realschule plus in Limburgerhof genau das erlebt:

Sie konnten dadurch
👉 eigene Ideen entwickeln
👉 groß denken statt klein bleiben
👉 loslassen statt perfektionieren

Von ersten Skizzen über Collagen und Malerei bis hin zu einem über 15 Meter langen Gemeinschaftswerk und einer eigenen Ausstellung ging es hier nicht nur um Kunst, sondern um Selbstvertrauen, Entscheidungen und Ausdruck.

Besonders spannend war die Beobachtung, dass Kinder, die im Klassenzimmer oft unruhig waren, draußen in der großflächigen Malerei plötzlich Fokus finden konnten und fast kontemplativ in der Kunst versunken.

💬 Was denkst du: Brauchen Kinder mehr Gelegenheit für kreatives Arbeiten in der Schule?

13/06/2026

20.000 Euro erspielt durch Musik und investiert in die Zukunft von Kindern. 💚

Beim Galakonzert des Rotary Club Speyer in der Gedächtniskirche begeisterte Weltklassegeiger Gilles Apap mit seinem Ensemble „Colors of Invention“ und erspielte eine Rekordsumme in Höhe von 20.000 Euro.

Jetzt wurde die Spende offiziell an MUS-E® übergeben.

Was das konkret bedeutet?
Mehr Kunst im Unterricht. Mehr Raum für Kreativität und Wachstum. Mehr Chancen für Kinder, sich auszudrücken – unabhängig von Noten oder Herkunft.

🎻 Eröffnet wurde das Konzert von Bundespräsident a. D. und Schirmherr von MUS-E Deutschland e.V. Christian Wulff. Ein starkes Signal, denn kulturelle Bildung ist keine Nebensache: Sie ist Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe.

Und genau hier setzt MUS-E® an. Wenn Künstler:innen regelmäßig in Schulen arbeiten, entstehen nicht nur Projekte, sondern Selbstvertrauen, Mut und neue Perspektiven.

🙏 Danke an den Rotary Club Speyer für die Initiative, die Organisation dieses besonderen Konzerts und die Unterstützung unserer Arbeit.

👉 Hand aufs Herz: Warum bekommt kulturelle Bildung oft weniger Aufmerksamkeit als sie verdient?

Auf dem Foto von links: Thomas Grebner, Hartmut Metzger, Alexandra Paatsch, Sabine Amelung, Stefan Detzel (Foto: Rotary Club Speyer)

12/06/2026

🌳✨ Der Wald als Skulptur

In diesem Projekt an der Waldhofschule mit MUS-E® Künstlerin Cynthia Haag wurde die Klasse 3c in einen künstlerischen Prozess geführt, in dem Natur in Form, Material und Raum übersetzt wurde.

Ausgehend von zeichnerischen Studien zu Waldformen entstanden plastische Arbeiten aus Pappmaché. Bäume und Tiere wurden Schicht für Schicht aufgebaut, verändert und im Prozess weiterentwickelt. Papier wurde dabei zum Erfahrungsraum für Gestaltung und Struktur.

Im Themenfeld „Vier Jahreszeiten“ entwickelten die Kinder eigene Farbwelten, in denen Stimmungen und Naturveränderungen künstlerisch sichtbar wurden.

Im Mittelpunkt stand das Arbeiten im Prozess: Wahrnehmen, Entscheiden, Verändern – im Material wie im gemeinsamen Tun.

💬 „Ich finde gut, dass es in der Kunst kein Falsch gibt. Da steht der Spaß an erster Stelle.“ – Kemran
💬 „Am Anfang wollte ich etwas Kleines machen … am Ende konnte der Hirsch sogar stehen!“ – Amelie

👉 Mehr Einblicke in MUS-E® Projekte im Feed

Sponsor: VR Bank Rhein-Neckar eG
Visuals: Eindrücke aus verschiedenen MUS-E® Projekten

Adresse

Mannheim

Telefon

+4962143752803

Webseite

https://www.mus-e.de/f%C3%B6rdern/

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