21/09/2026
PISA zeigt: Wir müssen früher ansetzen!
Die aktuellen PISA-Ergebnisse sind alarmierend: In Deutschland wurden 2025 in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften die niedrigsten Werte seit Beginn der PISA-Erhebungen gemessen.
Und was bedeutet das für die Kita?
👉 Bildung beginnt nicht erst mit der Einschulung.
Die Bundesregierung will die frühkindliche Bildung stärken, unter anderem durch verbindliche Sprach- und Entwicklungsdiagnostik und anschließende Förderung.
Wir sagen: Ja zu früher Förderung. Aber nicht ohne die notwendigen Ressourcen!
📌 Mehr Diagnostik
📌 Mehr Förderung
📌 Mehr Dokumentation
📌 Mehr Anforderungen
… brauchen auch mehr Zeit, mehr Personal und bessere Rahmenbedingungen.
Wenn wir aus den PISA-Ergebnissen Konsequenzen ziehen wollen, müssen wir bei den Ursachen ansetzen und das bedeutet auch, die frühkindliche Bildung nachhaltig zu stärken.
Kitas sind der erste Bildungsort. Investitionen in Kinder sind Investitionen in unsere Zukunft.