Integra Filder e.V.

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Integra Filder e.V.

INTEGRA Filder e.V. ist eine Migrantenselbstorganisation. Unsere drei Hauptbausteine sind: Bildung, Beratung, Begegnung.

Mit unseren Netzwerkpartnern möchten wir Aufgaben und Verantwortung teilen, d.h. für uns:

•Bereitschaft zu langfristiger, struktureller und nachhaltiger Zusammenarbeit.
•Eine gleichberechtigte partnerschaftliche Beziehung
•Die Netzwerkpartner und INTEGRA bemühen sich um die zu erreichende Zielgruppe mit ihren jeweiligen Mitteln
•Vorschläge und Bedarfsanalysen werden mit den Netzwerkpartnern demok

ratisch ausdiskutiert und anschließend umgesetzt
•Die Bereitschaft mit uns Integration in Deutschland voranzutreiben und dabei neue, kooperative und offene Formen der Zusammenarbeit zu entwickeln.
•Als Migrantenselbstorganisation haben wir wenige finanzielle Mittel. Wir bitten die Partner dafür um Verständnis.

25/02/2026

Projekt URGE - Arbeit an den Infografiken geht voran
Das Projekt URGE hat zum Ziel, die sprachliche und soziokulturelle Integration von ukrainischen Kindern und Jugendlichen im Aufnahmeland unterstützen und zu fördern.
Wir möchten Ihnen gerne aus den Infografiken als Beispiel die oben stehende Quizfrage aus Themenbereich „Deutsche Kultur“ vorstellen.
Kennen Sie die richtige Antwort?
Die Infografiken werden nach der Fertigstellung auch Bildungseinrichtungen und anderen Interessierten in Filderstadt zur Verfügung stehen.
Weitere Informationen zum Projekt finden Sie auf unserer Homepage oder auf der Projekthomepage https://urgeproject.eu/

Bildquelle:
https://pixabay.com/de/illustrations/ai-generiert-brotsorten-9061697/ 22.09.2025
Bildautor: tarasyasinski https://pixabay.com/de/users/tarasyasinski-13623164/

21/01/2026

Unser PHAROS-Projekt schreitet in großen Schritten voran. In den letzten Monaten haben die Projektpartner*innen intensiv daran gearbeitet, Schulungsprogramme und Ressourcen für Betreuer*innen von Zugewanderten, Lehrkräften in der Erwachsenenbildung und ehrenamtliche Berater*innen im Bereich der psychischen Gesundheit zu erarbeiten.

Gemeinsam mit den Partnerorganisationen aus Bulgarien, Frankreich, Irland, Litauen und Zypern entwickelte INTEGRA den vollständigen Lehrplan für Ehrenamtliche im Bereich „Psychische Gesundheit“, der für erwachsene Migrant*innen und Geflüchtete, insbesondere Neuankömmlinge, konzipiert ist. Sie sollen so zu ehrenamtlichen Berater*innen im Bereich psychische Gesundheit ausgebildet werden.

08/12/2025

Weihnachtsmarkt in Plattenhardt

Am Samstag, den 13.12.2025 findet traditionell der Plattenhardter Weihnachtsmarkt statt.
Wir werden an unserem Stand selbstgemachte Leckereien und Produkte anbieten, die sich auch sehr gut als kleine Geschenke für Freund*innen und Verwandte eignen.
Und wie in den vergangenen Jahren wird es wieder heißen Çay, türkischen Mokka sowie ein warmes Gericht geben.

Der Erlös kommt unserem Projekt für geflüchtete und migrantische Frauen zugute.

Wir freuen uns auf Ihren und deinen Besuch und wünschen allen Filderstädter*innen eine schöne und besinnliche Adventszeit.

22/10/2025

Projekt URGE – 2. Partner*innen-Treffen in Rotterdam

Im Rahmen des Projekts „URGE - Ukrainian Refugees' Gateway to Education“ fand nach dem ersten Projekt-Partner*innen-Treffen im Mai in Sofia, Bulgarien am ersten Oktober das zweite Treffen der Partner*innen aus Deutschland, Bulgarien, Spanien, den Niederlanden, Italien und Rumänien in Rotterdam in den Niederlanden statt.
Neben internen Themen wie dem Projektmanagement sowie dem Qualitäts- und Risikomanagement standen natürlich die bisher von den Partnerinnen und Partnern entwickelten Produkte im Fokus. Wir sind bereits in vorherigen Artikeln auf die sogenannten Infographics eingegangen, an denen gerade gearbeitet wird. Diese sollen die sprachliche und soziokulturelle Integration von ukrainischen Kindern und Jugendlichen im jeweiligen Aufnahmeland unterstützen und fördern. Dabei werden die spezifischen Erfordernisse beim Lernen sowie die sozialen und emotionalen Bedürfnisse der geflüchteten Kinder und Jugendlichen berücksichtigt. Die Infographics enthalten jeweils ein Video, ein interaktives Quiz/Lernspiel und ein digital Breakout/Escape-Room zu fünf verschiedenen Themenbereichen.

Neugierig geworden?
Weitere Informationen dazu folgen zeitnah.

Die Infografiken werden nach der Fertigstellung auch Bildungseinrichtungen und anderen Interessierten in Filderstadt zur Verfügung stehen.

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

13/10/2025

Infografiken unterstützen
die soziokulturelle Integration ukrainischer Kinder Teil 2

Im Projekt URGE (Zugang zur Bildung für ukrainische Flüchtlinge) entwickelt INTEGRA gerade gemeinsam mit fünf EU-Projektpartner*innen interaktive digitale Tools zur Förderung grundlegender Sprach-, Kommunikations- und interkultureller Fähigkeiten. Damit soll die Integration geflüchteter ukrainischer Kinder in die nationalen Bildungssysteme der jeweiligen Aufnahmeländer unterstützt werden. Der erste Themenbereich der digitalen Tools befasst sich mit den „Kulturelle Besonderheiten“ des Aufnahmelandes. INTEGRA hat dazu bereits ein Video hergestellt, das Lust auf Spezialitäten der vielfältigen regionalen Küchen macht sowie traditionelle Feste vorstellt, die Kindern Freude bereiten und auch von Bedeutung für diese sind. Informationen und Tipps rund um das Thema „Freundschaft in Deutschland“ sind für Kinder, die sich in einem neuen sozialen Umfeld zurechtfinden müssen, sicherlich hilfreich.

Die Infografiken werden nach der Fertigstellung auch Bildungseinrichtungen und anderen Interessierten in Filderstadt zur Verfügung stehen.
Haben wir Ihre Neugier geweckt? Weitere interessante Informationen folgen zeitnah.

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

29/09/2025

Infografiken unterstützen die soziokulturelle Integration ukrainischer Kinder

Das Projekt URGE (Zugang zu Bildung für ukrainische Flüchtlinge) will die Integration geflüchteter ukrainischer Kinder in die nationalen Bildungssysteme der Aufnahmeländer unterstützen. Dafür werden im Projektverlauf interaktive digitale Tools zur Förderung grundlegender Sprach-, Kommunikations- und interkultureller Fähigkeiten entwickelt. Zurzeit arbeiten INTEGRA und die EU Projektpartner*innen in Spanien, Bulgarien, Rumänien, Italien und den Niederlanden an der Entwicklung von Infografiken. Das sind visuelle Darstellungen von Informationen, um Sachverhalte leicht verständlich darzustellen. Sie bestehen aus einem Video, einem interaktiven Quiz/einem anderen Lernspiel und einer digitalen Breakout- oder Escape-Room-Herausforderung zu fünf Themenbereichen:
1. Kulturelle Besonderheiten des Landes
2. Lokale Sprache(n)
3. Struktur des Bildungssystems des Landes
4. Möglichkeiten, welche die Grundschulbildung für geflüchtete ukrainische Kinder bietet
5. Spezifische Anforderungen für die Anerkennung bereits erworbener Kompetenzen
Die Infografiken werden nach der Fertigstellung auch Bildungseinrichtungen und anderen Interessierten in Filderstadt zur Verfügung stehen.

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

25/09/2025

Auf nach Tripsdrill

Es ist inzwischen schon eine kleine Tradition: Der jährliche Ausflug unserer Frauengruppe. In diesem Jahr haben wir uns für den Besuch des Erlebnisparks Tripsdrill entschieden. Trotz der eher negativen Wetterprognose begleiteten uns Sonnenschein und ein tiefblauer Himmel. Wir konnten einen wunderschönen Tag miteinander verbringen. Vielen Dank an alle, die dabei waren.

22/09/2025

Das Projekt CrEDo (CREATIVITY HUB FOR UPSKILLING EDUCATORS OF DISPLACED LEARNERS) ist ein von der EU gefördertes Projekt. Ziel des Projekts ist die Entwicklung eines Schulungsprogramms, das die Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrenden verbessert, die mit Geflüchteten arbeiten. Neben den Lernbedürfnissen stehen die sozialen und emotionalen Bedürfnisse der Lernenden im Fokus. In einem ersten Schritt haben alle Projektpartner*innen jeweils vor Ort Fallstudien zum Einsatz kreativer Mittel für den Umgang mit den Lernbedürfnissen sowie den sozialen und emotionalen Bedürfnissen von Lernenden mit Migrationshintergrund ausgewählt. Diese Fallstudien sind Teil der Grundlagen für die Entwicklung der Module des Schulungsprogramms. Angedacht sind Module zum Einsatz kreativer Lehrmethoden, zur Förderung der Fähigkeiten im Bereich der emotionalen Intelligenz sowie der interkulturellen Kompetenzen. Das Schulungsprogramm wird auch Interessierten in Filderstadt kostenlos zur Verfügung stehen.
Einen kleinen Appetizer zum Thema "Emotionale Intelligenz" haben wir schon gepostet. Weitere Informationen folgen.

Von der Europäischen Union finanziert.
Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen
Exekutivagentur für Bildung und Kultur
(EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

15/09/2025

Projekt URGE - Flyer mit Informationen zum Projekt

15/09/2025

Wichtige Schlüsselkompetenz: Die emotionale Intelligenz

Im Projekt CrEDo (CREATIVITY HUB FOR UPSKILLING EDUCATORS OF DISPLACED LEARNERS) entwickelt INTEGRA gemeinsam mit Partnerorganisationen in Bulgarien, Deutschland, Irland, den Niederlanden, Italien und Spanien ein Schulungsprogramm, das Lehrende, Pädagoginnen und Pädagogen, Integrationshelfer*innen und Freiwillige bei ihrer Arbeit mit Geflüchteten unterstützen will. Das Programm soll den Einsatz kreativer Methoden fördern, um sowohl auf die Lernbedürfnisse wie auch die sozialen und emotionalen Bedürfnisse geflüchteter Menschen eingehen zu können. Einen Themenschwerpunkt im Schulungsprogramm bildet die Schlüsselkompetenz „Emotionale Intelligenz“. Der Einsatz emotionaler Intelligenz ermöglicht es Lehrenden, die sozialen Beziehungen zu den Lernenden und damit auch die Rahmenbedingungen für das Lernen zu verbessern, die Leistungen und die Kreativität der Lernenden zu fördern sowie Konflikte konstruktiv zu lösen. Haben wir Ihre Neugier geweckt? Weitere spannende Details folgen zeitnah auf unserer Homepage. Das Schulungsprogramm wird nach der Fertigstellung allen Interessierten in Filderstadt kostenlos zur Verfügung stehen.

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.

Quelle Bild: KI-generiertes Bild. Tool: ChatGPT

29/07/2025

Let´s go wild in Filderstadt!

Vor Kurzem haben wir über den Bau des „Culthäusle“ berichtet. Zu unserer Freude wurden Wildbienen durch die offenen Bodenflächen angelockt, die bei unseren Bauarbeiten entstanden sind. Das hat uns dazu motiviert, die Einrichtung von Nistmöglichkeiten für Wildbienen auf dem Grundstück zu planen und umzusetzen.
Die meisten Wildbienenarten in Deutschland sind Einzelgänger. Etwa 75% der Wildbienen sind Bodennister. Das Weibchen legt in der Erde, in Hohlräumen und Pflanzenstängeln Brutzellen an, stattet die einzelnen Zellen mit Pollen als Larvennahrung aus, legt ein befruchtetes Ei darauf und verschließt dann jede Zelle.
Hier sind einige Tipps, mit denen günstig und ohne viel Zeitaufwand ein Wildbienenparadies entstehen kann:
• Nistmöglichkeiten und die geeignete Nahrung müssen nahe beieinander liegen
• Bodennistende Wildbienen benötigen offene Bodenstellen mit sandig-lehmigen Böden, in die sie ihre Niströhren graben können.
• markhaltige Pflanzenstängel (z.B. Brombeere, Himbeere, Königskerze, Distel) kann man in ca. 40 cm lange Stücke schneiden und EINZELN sowie SENKRECHT im Garten befestigen (z.B. an Zäunen)
• Hohle Stängel (z.B. Bambus, Schilf) in ca. 20 cm lange Stücke schneiden und WAAGRECHT sowie regengeschützt platzieren (z.B. in Weißblechdosen). Die Halme müssen am hinteren Ende verschlossen sein und dürfen keine ausgefransten Enden haben, damit die Bienen ihre Flügel nicht daran verletzen.
• Als Nahrung dienen vor allem Pollen und Nektar von HEIMISCHEN Wildpflanzen.
Schaffen Sie sich Ihr eigenes kleines Wildparadies. Es lohnt sich.

Adresse

SchulStr. 3
Filderstadt
70794

Telefon

+4971179478238

Webseite

http://www.integra-bildung.de/

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