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Pour un accès équitable à la musique / For equitable access to music

19/10/2026

La musique est faite pour être partagée. 💛🎶
C’est pourquoi Anémone 47 amène des concerts directement dans les maisons pour aînés.

Parce que l’accès à la musique ne devrait pas dépendre de notre âge, de notre mobilité ou de notre situation. Et parce qu’un concert, c’est bien plus que de la musique.

La musique rassemble. Elle crée du lien et redonne ce précieux sentiment d’appartenir à quelque chose.

Et parfois, quelques notes suffisent pour transformer une après-midi ordinaire en un moment que l’on partage tous ensemble. 🥹💛

Juliette Duguay • Harpiste

17/10/2026

𝗔𝗻𝗲́𝗺𝗼𝗻𝗲 𝟰𝟳 𝘃𝗲𝘂𝘁 𝘀𝗮𝘃𝗼𝗶𝗿! 🤔

🎶 Quelle émotion aimeriez-vous faire découvrir au travers de la musique ?

La joie qui donne envie de danser ? 💛
La douceur qui apaise ? 🌙
La nostalgie, l’émerveillement, la mélancolie… ou peut-être une émotion plus difficile à mettre en mots ? ✨

La musique est aussi une façon de transmettre ce que l’on ressent, de mettre des mots, ou des notes, sur des émotions et de les partager avec les autres. 🎧

16/10/2026

L’effet de la musique, tous ensemble. 🥹💛
Une chanson, quelques notes de harpe… et toute une salle qui se met à chanter.

Parce que la musique a ce pouvoir unique de nous rassembler, de réveiller des souvenirs et de nous faire vibrer ensemble. 🎶

Voix : Julien Patenaude
Harpe : Juliette Duguay

14/10/2026

🪉🎻 Voilà pourquoi nous trimballons 35 petites harpes, un violoncelle, et une grande harpe dans les classes à travers le Québec.

🎤 Notre co-directrice générale et artistique - Valérie Milot - était l’invitée de Normand Richard à 𝑀𝑖𝑙𝑙𝑒 𝑚𝑒́𝑡𝑖𝑒𝑟𝑠 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 (MAtv CapdelaMadeleine). Elle y raconte ce qui se passe quand la musique entre à l’école : la curiosité, les questions, l’émerveillement.

🎵 Ces moments-là sont la raison d’être de 𝐌𝐮𝐬𝐢𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐞. Notre conviction est simple : la musique doit être accessible, équitablement, pour tous.

📅 Le calendrier des visites pour 2026-2027 dans les écoles primaires se remplit en ce moment. Pour en savoir plus ou réserver votre place : anemone47.com/fr/ateliers-scolaires-pour-le-primaire/

13/10/2026

𝗔𝗻𝗲́𝗺𝗼𝗻𝗲 𝟰𝟳 𝘃𝗲𝘂𝘁 𝘀𝗮𝘃𝗼𝗶𝗿! 🤔

🎶 Il suffit parfois de quelques notes pour être transporté ailleurs.

Une chanson, un souvenir, une ambiance… et nous voilà instantanément les pieds dans le sable, au bord de la piscine ou sur la route des vacances. ☀️🌊

Quelle musique vous ramène instantanément en vacances ? 🏖️

03/10/2026

L'aventure de 𝐍𝐞𝐛𝐮𝐥𝐚𝐞 m'emmène dans toutes sortes d'aventures scientifiques où j'ai l'occasion de rencontrer des personnes extraordinaires. J'ai bien hâte de visiter cette dynamique municipalité de Frelighsburg, qui est une des rares au Canada à participer au 𝐽𝑜𝑢𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑛𝑢𝑖𝑡.

Il s'agit d'un évènement qui sensibilise à la 𝑝𝑜𝑙𝑙𝑢𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑙𝑢𝑚𝑖𝑛𝑒𝑢𝑠𝑒, invitant les citoyens à éteindre les éclairages afin de protéger la 𝑏𝑖𝑜𝑑𝑖𝑣𝑒𝑟𝑠𝑖𝑡𝑒́ 𝑛𝑜𝑐𝑡𝑢𝑟𝑛𝑒 et de redécouvrir la beauté du 𝑐𝑖𝑒𝑙 𝑒́𝑡𝑜𝑖𝑙𝑒́. ✨

J'aurai le privilège d'offrir une représentation du spectacle au début de cette belle soirée, à 16h, à l'église Bishop. Au plaisir de vous y voir!

🎫 : bit.ly/nebulae_frelighsburg

29/09/2026

🎥 À la rencontre de Bernard Riche!

Derrière chaque projet d’Anémone 47, il y a des personnes qui croient en notre mission et qui contribuent, chacune à leur façon, à la rendre possible. 💛

Aujourd’hui, on vous présente Bernard Riche, l’un de nos précieux collaborateurs, qui nous partage un peu de son parcours et de son implication auprès d’Anémone 47. 🎶

✨ Parce que nos projets prennent vie grâce à ceux qui choisissent de les faire grandir avec nous.

28/09/2026

𝗔𝗻𝗲́𝗺𝗼𝗻𝗲 𝟰𝟳 𝘃𝗲𝘂𝘁 𝘀𝗮𝘃𝗼𝗶𝗿! 🤔

✨ Il suffit parfois de quelques notes pour nous ramener des années en arrière…

Un réveil, le chemin de l’école, une chanson à la radio ou une mélodie entendue mille fois. 🥹

🎵 Quelle chanson ou mélodie vous rappelle les matins d’école ?

26/09/2026

𝗔𝗻𝗲́𝗺𝗼𝗻𝗲 𝟰𝟳 𝘃𝗲𝘂𝘁 𝘀𝗮𝘃𝗼𝗶𝗿! 🤔

✨ À l’école, on apprend à lire, à compter, à comprendre le monde…
Mais quelle place laisse-t-on à la musique ?

🎵 Pour apprendre, pour créer, pour s’exprimer ou simplement pour le plaisir : quelle place devrait avoir la musique à l’école, selon vous ?

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