AQEPA Abitibi-Témiscamingue

AQEPA Abitibi-Témiscamingue Association du Québec pour enfants avec problèmes auditifs secteur Abitibi-Témiscamingue

06/01/2026

Le Mois de l'ouïe et de la communication au Québec tire à sa fin.

Je voulais vous parler de ces deux p'tits objets-là qui me permettent d’entendre. 🦻

Avec eux, j’entends le monde par vibration.

Ils se clipsent sur un petit pilier en métal ancré dans mon crâne et se connectent aussi en Bluetooth à mon cellulaire. Grâce à eux, je peux entendre, écouter ma musique, prendre mes appels, vivre ma vie. 🙌

Mais pour les porter, ça a pris des chirurgies.
Et une de ces chirurgies-là a mal tourné...

C’est là que j’ai vécu un delirium.
C’est là aussi que je suis devenu dépendant aux somnifères.

P*s ce combat-là, je voulais jamais le revivre.
Mais c’est aussi celui qui m’a sauvé...

Parce qu’en septembre 2014, j’ai décidé de mettre le pied dans un gym pour la première fois — pour reprendre le contrôle d’un corps que j’avais l’impression d’avoir perdu.

Aujourd’hui, mes appareils auditifs sont mes alliés. ⚔️

P*s quand je les regarde dans le creux de ma main, je vois pas juste des appareils.

Je vois ce qui a failli me détruire…
P*s ce qui m’a forcé à devenir qui je suis aujourd’hui. 💪

À tous ceux qui vivent avec une surdité, à tous ceux qui portent des appareils, à tous ceux qui ont vécu une chirurgie qui a mal tourné: vous n’êtes pas seuls. 🫶

Votre combat d’aujourd’hui peut devenir votre force de demain.

🙏 Merci à ma mère Hélène, aux organismes comme l'AQEPA Provinciale - Association du Qc pour enfants avec problèmes auditifs, ainsi qu’à toutes les équipes et intervenants qui font un travail essentiel. ❤️

📸: Média Mauricie

05/21/2026

Bien que tous les enfants partagent des besoins fondamentaux de communication et d'affection, les besoins besoins spécifiques aux enfants avec une surdité varient selon le degré de surdité, l'âge au moment du diagnostic, les modes de communication choisis (LSQ, oralisme, bilinguisme), l'utilisation ou non d'aides techniques, et l'environnement familial.

💚Mai - Mois de l'ouïe et de la communication💚Le dépistage néonatal de la surdité, vous connaissez?Dans tous les lieux de...
05/05/2026

💚Mai - Mois de l'ouïe et de la communication💚

Le dépistage néonatal de la surdité, vous connaissez?

Dans tous les lieux de naissance, les nouveaux parents ont accès au programme québécois de dépistage de la surdité chez les nouveau-nés dès les premiers jours après la naissance de leur enfant.

Pourquoi y participer?

👉La surdité peut passer inaperçue pendant les premières années de vie.
👉90% des enfants ayant une surdité à la naissance ont des parents entendants.
👉Une surdité détectée tôt permet de stimuler l'enfant dès les premiers mois, en évitant des retards dans son développement.
👉À long terme, cela affecte positivement la qualité de vie de l’enfant, son développement et son intégration sociale.

Pour en savoir plus:

Le dépistage néonatal de la surdité permet de poser un diagnostic avant 3 mois de vie, ce qui amorce rapidement une réadaptation adéquate.

05/04/2026

Tous les ans en mai, AQEPA célèbre le Mois de l'ouïe et de la communication! 🦻🤟💙

La fin d'année scolaire approche, contactez-nous pour en connaître d'avantage sur notre programme de soutien scolaire 👇
04/30/2026

La fin d'année scolaire approche, contactez-nous pour en connaître d'avantage sur notre programme de soutien scolaire 👇

🤟 Pratiquer la langue des signes dès le plus jeune âge stimule les compétences visuelles, spatiales et attentionnelles, ...
04/16/2026

🤟 Pratiquer la langue des signes dès le plus jeune âge stimule les compétences visuelles, spatiales et attentionnelles, indispensables à la communication.

Non, la langue des signes ne freine pas l'acquisition du langage chez les enfants sourds ; au contraire, elle est leur langue naturelle et favorise leur développement cognitif et linguistique, servant de base pour l'apprentissage du français écrit et/ou oral.
🤟 Pratiquer la langue des signes dès le plus jeune âge stimule les compétences visuelles, spatiales et attentionnelles, indispensables à la communication.
💙 C'est le manque de langue (ni orale, ni signée) ou une exposition tardive qui freine le développement cognitif et social, et non l'utilisation de la langue des signes.

03/25/2026

Actuellement, une majorité de parents choisissent la scolarisation dans le milieu régulier, c’est-à-dire dans une école de quartier avec la mise en place de services adaptés selon les besoins de l’élève ( système MF, interprète, choix de la place dans la classe, sensibilisation auprès des autres élèves et personnel scolaire, etc) ainsi que plusieurs autres stratégies peuvent être mises en place pour favoriser la réussite de l’enfant.

Certains parents choisissent une école spécialisée : ces écoles ont soit une approche « oraliste » , soit une approche bilingue.

Dans tous les cas, ce sont les parents qui, après avoir pris connaissance de toutes les informations nécessaires, décident de ce qui est le mieux pour leur enfant en termes de scolarisation. Ce choix dépend des besoins de l’enfant mais aussi de sa langue et du lieu de résidence.

🦻Non seulement, il n'y a pas d'audition à 100% mais elle peut être différente à chaque oreille.
02/27/2026

🦻Non seulement, il n'y a pas d'audition à 100% mais elle peut être différente à chaque oreille.

🦻Même avec un implant récent à chaque oreille, on peut avoir une audition de 75% à droite et de 82% à gauche!
Non seulement, il n'y a pas d'audition à 100% mais elle peut être différente à chaque oreille.

💛 Atelier GRATUIT pour les parents membres des AQEPA : Épanouissement de l’enfant à travers le soutien parental! En coll...
02/25/2026

💛 Atelier GRATUIT pour les parents membres des AQEPA : Épanouissement de l’enfant à travers le soutien parental!
En collaboration avec l' AJBQ Association des jeunes bègues du Québec.

📩 Inscription : https://www.ajbq.qc.ca/evenements/epanouissement-de-lenfant-a-travers-le-soutien-parental---atelier-en-ligne-pour-les-parents?fbclid=IwY2xjawQME8tleHRuA2FlbQIxMABicmlkETJtR3RndVZHeVJuVVFPYmEyc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHqQVTlWXPorDj_sIZN6cj9PAg0uLnOy5p2beRu2GEYcOLwV-NaapWOwDtGB2_aem_7gq82oYNbY8VICrGUY8erQ

💛 Atelier GRATUIT pour les parents : Épanouissement de l’enfant à travers le soutien parental! En collaboration avec l'.

Parce que le bien-être d’un enfant passe aussi par le soutien qu’il reçoit à la maison, nous vous invitons à un atelier en ligne ouvert à tous les parents, peu importe les défis vécus par leur enfant.

🗓 Jeudi 19 mars 2026
🕖 19 h à 20 h 30 - en ligne
Animé par Anne-Marie Plutino, psychoéducatrice
** Pour les parents d’enfants de 5 à 17 ans

Au programme :
- Les émotions (comment intervenir pour aider son enfant à se réguler)
- Développement de l’estime de soi
- Différencier les inquiétudes parentales des besoins de l’enfant pour mieux l’accompagner

Atelier OUVERT À TOUS
GRATUIT pour les membres de l’AJBQ et de l'AQEPA / 10$ non-membres

📩 Inscription : https://www.ajbq.qc.ca/evenements/epanouissement-de-lenfant-a-travers-le-soutien-parental---atelier-en-ligne-pour-les-parents

Adresse

C. P. 344 Rouyn
Rouyn, QC
J9X5C3

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