Instituto Incluir

Informações para nos contatar, mapa e direções, formulário para nos contatar, horário de funcionamento, serviços, classificações, fotos, vídeos e anúncios de Instituto Incluir, Organização sem fins lucrativos, Rio de Janeiro.

De forma profissional, o Incluir traz uma proposta de pluralismo de ideias, estimula o protagonismo da pessoa com deficiência, propõe uma discussão saudável sobre Educação para Emancipação e Esporte e Cultura como ferramenta de inclusão.

10/06/2026

Durante o mês de maio, o projeto Incluir nas Comunidades levou aprendizado, esporte, desenvolvimento e acolhimento aos seus beneficiários, reforçando o compromisso do Instituto Incluir com a promoção da inclusão e da qualidade de vida em diferentes territórios do Brasil.

📍 No Polo Suzano (SP), os participantes vivenciaram mais uma atividade de Vôlei Sentado, modalidade que fortalece habilidades físicas, sociais e o trabalho em equipe.

📍No Polo Baía da Traição (PB), a atividade com quebra-cabeça do corpo humano estimulou o desenvolvimento cognitivo, a coordenação motora, o raciocínio lógico e a memorização, promovendo aprendizado de forma lúdica e divertida. Durante as ações, também realizamos a entrega de kits lanche aos beneficiários, reforçando nosso compromisso com o cuidado, o acolhimento e o bem-estar de todos.

📍Já no Polo Jacarepaguá (RJ), as atividades aquáticas incluíram exercícios educativos voltados para força, flutuabilidade e saltos. Com o apoio de materiais específicos, os participantes com mobilidade reduzida puderam desenvolver habilidades motoras, conquistar mais independência e ampliar sua confiança dentro da piscina.

📝 O projeto é realizado com recursos da Lei de Incentivo ao Esporte, com patrocínio de NTS, Karoon Energy, White Martins, Deloitte e Hotéis Windsor, com realização do Instituto Incluir em parceria com o Ministério da Cultura e o Governo do Brasil.

Descrição resumida da imagem: a publicação é um carrossel com 9 imagens. A imagem1 é um card digital com fundo rosa e detalhes em azul, branco e laranja. Na parte de cima do card, há uma foto de dois jovens sentados em uma quadra em frente a uma goleira: há uma bola amarela no ar. Logo abaixo, o texto diz: como foram os últimos encontros do Incluir nas Comunidades | Ano 4. Arraste para o lado. No rodapé, com fundo branco, constam diversas logos organizadas na horizontal. Nas imagens 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 há diversas fotos de crianças, jovens e adultos em atividades com bola, na água, em ambientes fechados e ao ar livre. As pessoas usam camisetas brancas. Fim da descrição.

10/06/2026

📢 Atenção: a lista de selecionados para a Turma 3 do curso EsportivaMENTE – Ano IV já está disponível!

👉Acesse o site www.institutoincluir.com.br e confira o resultado.

Parabenizamos todas as pessoas selecionadas por mais esta conquista e desejamos uma excelente jornada de aprendizado, troca de experiências e desenvolvimento. Boas aulas!

📌Anote na agenda:

Início das aulas: 15 de junho (segunda-feira)

Horário: 18h às 22h

📝O Projeto EsportivaMENTE – Ano IV é uma realização do Instituto Incluir e conta com o patrocínio da Karoon Energy, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte – Ministério do Esporte/Governo Federal, e apoio de parceiros nacionais e internacionais.

Descrição resumida das imagens: a publicação possui dois cards digitais. O card1 tem fundo verde e detalhes em rosa, preto, branco e amarelo. O texto diz: Lista de selecionados para a turma 3 do curso Esportivamente IV. Já está disponível no site! No centro do card há a imagem de um notebook com a tela aberta na página de um site e um círculo vermelho ao redor de um texto. No rodapé do card, com fundo rosa, o texto diz: Confira em: www.institutoincluir.com.br. No card2, com fundo branco, constam diversas logos de instituições organizadas na vertical. Fim da descrição.

09/06/2026

🔍 "Que cor os cegos enxergam?" Essa é uma das perguntas que mais despertam a curiosidade das pessoas quando o assunto é deficiência visual. Neste vídeo, nosso parceiro Marcos Lima, jornalista e criador do projeto Histórias de Cego, compartilha sua experiência para ajudar a responder essa questão.

Sempre com bom humor, Marcos explica que a resposta pode variar de acordo com a trajetória de cada pessoa. Quem nasceu sem enxergar não possui uma referência visual das cores, enquanto quem perdeu a visão ao longo da vida, como ele, mantém as memórias e as experiências construídas antes da cegueira.

👍🏾 Curta, salve e compartilhe este conteúdo para que mais pessoas tenham acesso a informações que promovem conhecimento, empatia e inclusão!

Descrição resumida do vídeo: o vídeo mostra um homem branco de cabelos curtos e escuros sentado em frente a uma parede branca. Ele veste camisa polo verde-escura e usa fones de ouvido com fios brancos. Ele fala e olha na diagonal da câmea. Enquanto o homem fala, algumas imagens e palavras-chave aparecem. O vídeo encerra com uma tela branca, com um símbolo colorido em formato de coração no centro e ao lado escrito Instituto Incluir. Fim da descrição.

08/06/2026

💡 Compreender a deficiência em sua dimensão social é um passo essencial para construir uma sociedade mais inclusiva, acessível e participativa.

No dia 10 de junho, a Turma 3 do curso Pulsar V participará da terceira aula da formação, ministrada pelo Prof. Dr. Washington Nozu (UFGD), com o tema Aspectos Sociais da Pessoa com Deficiência. Durante o encontro, serão abordados conceitos históricos e sociais que fundamentam a inclusão, além de temas como terminologias, inclusão e exclusão, capacitismo, participação social, culturas, políticas e práticas inclusivas, incentivando a reflexão sobre as demandas de inclusão presentes em diferentes contextos e territórios.

📌Marque na agenda:
🗓️Data: 10/06 (quarta-feira)
⏰Horário: das 18h às 22h
💻Formato: remoto

📝O Projeto Pulsar – Ano V é uma realização do Instituto Incluir e conta com o patrocínio master da Deloitte e o patrocínio do escritório Pinheiro Neto Advogados, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte – Ministério do Esporte/Governo Federal, e apoio de parceiros nacionais e internacionais.

Descrição resumida das imagens: a publicação possui dois cards digitais. O card1 tem fundo branco com detalhes em amarelo e azul. O texto diz: Aula 3. Turma 3. Pulsar V. Aspectos Sociais da Pessoa com Deficiência. No centro do card, há a imagem de um homem branco de cabelos curtos e escuros. Ele usa óculos de grau e camiseta marrom. No seu lado esquerdo, o texto diz: Professor(a) Dr. Washington Nozu. 10/06/2026. 18h. No card2, com fundo branco, constam diversas logos de instituições organizadas na vertical. Fim da descrição.

03/06/2026

O Instituto Incluir e o projeto Literatura Acessível () participaram do XV Seminário Internacional de Políticas Culturais, realizado pela Fundação Casa de Rui Barbosa (), no Rio de Janeiro. Em sua maior edição já realizada, o evento reuniu mais de 1.400 participantes em debates sobre os rumos das políticas culturais no Brasil.

O professor e doutor Allan Damasceno, conselheiro do Instituto Incluir, apresentou a pesquisa “A acessibilidade universal do projeto Literatura Acessível”. O estudo abordou a trajetória da iniciativa, seus resultados e suas contribuições para o acesso à cultura e à leitura por diferentes públicos.

A participação do Instituto Incluir e do Literatura Acessível em um dos principais encontros dedicados às políticas culturais do país levou ao debate experiências e práticas voltadas à acessibilidade cultural, tema cada vez mais presente nas discussões sobre direitos e participação social.

O seminário também foi uma oportunidade para compartilhar conhecimentos, trocar experiências e destacar a importância de iniciativas que buscam tornar a cultura mais acessível para todas as pessoas.

Descrição nos comentários.

03/06/2026

Você já ouviu falar em sombra acústica?

Em mais uma parceria com o jornalista Marcos Lima, criador do projeto Histórias de Cego, trazemos um conteúdo que ajuda a compreender melhor como as pessoas com deficiência visual percebem e interagem com o ambiente ao seu redor.

Com a leveza e o bom humor que marcam seu trabalho, Marcos explica o que é a sombra acústica e como esse recurso influencia a orientação e a mobilidade de pessoas cegas no dia a dia.

⏩ Assista ao vídeo e descubra como o som pode revelar muito mais do que imaginamos.

👍🏾 Curta, salve e compartilhe este conteúdo com quem você acha que precisa saber mais!

Descrição resumida do vídeo: a publicação é um vídeo em que aparece um homem branco de pé em uma quadra esportiva. O homem é branco de cabelos escuros. Ele veste camiseta branca de mangas curtas, bermuda preta e chinelos de dedo. Ele segura uma bengala enquanto caminha pelo espaço e fala. Ao longo do vídeo, vão aparecendo imagens e palavras-chave que correspondem a fala do homem. O vídeo encerra com uma tela branca, com um símbolo colorido em formato de coração no centro e ao lado escrito Instituto Incluir. Fim da descrição.

02/06/2026

🚀 Temos duas conquistas importantes para celebrar!

A Conferência Livre ODS – Promoção da Inclusão Social alcançou dois resultados de grande relevância. Nossa delegada eleita, Carina Alves, foi homologada para participar da etapa nacional da 1ª Conferência Nacional ODS, conforme a lista oficial das Conferências Livres homologadas.

Além disso, a proposta construída coletivamente durante a conferência foi selecionada na Etapa Digital, recebendo a identificação L031-E3-01.

O resultado reconhece a importância da participação social, da inclusão e da construção coletiva de propostas alinhadas à Agenda 2030, à equidade territorial e à efetivação de direitos.

📌 Agora, seguimos para Brasília, onde a etapa nacional acontecerá de 30 de junho a 2 de julho de 2026.

Nossa gratidão a todas as pessoas que participaram da conferência, fortaleceram o debate e ajudaram a construir esse resultado. 💛

Descrição resumida das imagens nos comentários.

01/06/2026

Um dia memorável! 🦜 O Instituto Incluir participou da Passarinhada Atlântica, no Jardim Botânico do Rio de Janeiro, em um encontro marcado por escuta, presença e conexão com a natureza.

Com a participação de beneficiários dos projetos Incluir nas Comunidades e Brasil Diversidade, a atividade integrou a campanha “Escute as Aves da Mata Atlântica”, reforçando a importância de proteger a biodiversidade e ampliar a consciência sobre a preservação do nosso bioma.

A Mata Atlântica é lar de centenas de espécies de aves, muitas delas ameaçadas de extinção. Por isso, escutar também é agir: é reconhecer os sinais da natureza, valorizar quem protege os territórios e defender que cada espécie tenha o direito de existir em liberdade.

Durante o encontro, também reforçamos uma mensagem urgente:

Ave silvestre não é pet.
O comércio ilegal silencia as florestas.
Lugar de ave silvestre é na natureza!

A iniciativa integra o PAN – Plano de Ação Nacional para Conservação de Aves da Mata Atlântica, coordenado pelo CEMAVE/ICMBio, com apoio do Instituto Incluir.

Agradecemos a todas as pessoas que estiveram conosco e somaram nessa causa.

Descrição resumida do video nos comentários.

31/05/2026

📚 A educação inclusiva começa quando reconhecemos que cada estudante aprende de forma única e merece oportunidades reais de participação, desenvolvimento e pertencimento no ambiente escolar.

Na Aula 2 da Turma 3 do curso gratuito Pulsar V, a professora Dra. Mylene Santiago (UFJF) conduzirá uma importante reflexão sobre apoio na educação escolar, abordando os princípios da inclusão, os desafios da escola inclusiva, o projeto político-pedagógico, além de intervenções e recursos pedagógicos voltados ao público-alvo da educação especial.

🗓️Data: 03/06 (quarta-feira)
⏰Horário: 18h às 22h
💻Formato: 100% remoto

Uma formação pensada para fortalecer práticas pedagógicas mais acessíveis, humanas e comprometidas com a diversidade. Boa aula!

📝O Projeto Pulsar – Ano V é uma realização do Instituto Incluir e conta com o patrocínio master da Deloitte e o patrocínio do escritório Pinheiro Neto Advogados, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte – Ministério do Esporte/Governo Federal, e apoio de parceiros nacionais e internacionais.

Descrição resumida das imagens: a publicação possui dois cards digitais. O card1 tem fundo branco com detalhes em amarelo e azul. O texto diz: Aula 2. Turma 3. Pulsar V. Apoio na Educação Escolar. Professor(a) Dra. Mylene Santiago. 03/06/2026. 18h. No centro do card, há a foto de uma mulher de cabelos cacheados curtos que sorri para a câmera. Já o card2 tem fundo branco com diversas logos de instituições organizadas na vertical. Fim da descrição.

31/05/2026

📢 Atenção: as inscrições para a Turma 3, do curso gratuito Esportivamente IV, foram prorrogadas!

Isso mesmo! Você tem uma nova chance de garantir uma vaga no curso que aborda temas fundamentais como inclusão no esporte, acessibilidade, linguagem inclusiva, diversidade e paradesporto.

👉Não fique de fora! As inscrições gratuitas seguem abertas até o dia 5 de junho e as aulas terão início no dia 15 de junho.

Garanta agora a sua participação. Mais informações, leia o edital completo disponível nos links e inscreva-se! www.institutoincluir.com.br ou www.lepedi-unirio-ufrrj.com.br

📝 O Projeto EsportivaMENTE – Ano IV é uma realização do Instituto Incluir e conta com o patrocínio da Karoon Energy, por meio da Lei Federal de Incentivo ao Esporte – Ministério do Esporte/Governo Federal, e apoio de parceiros nacionais e internacionais.

Descrição resumida das imagens: a publicação possui dois cards digitais. O card1 tem fundo roxo com detalhes em rosa, branco e verde. O texto diz: Esportivamente IV. Não perca essa oportunidade. Formação com foco na comunicação acessível através do esporte. Com certificação + aulas gratuitas online e ao vivo. No centro do card, há a imagem de um notebook com a tela aberta. Há faixas amarelas escrito 'inscrições prorrogadas'. No rodapé, há a ilustração de uma pessoa em uma atividade com bola e ela usa uma venda nos olhos. No rodapé, o texto diz: Inscreva-se agora www.institutoincluir.com.br ou www.lepedi-unirio-ufrrj.com.br. O card2 tem fundo branco e diversas logos institucionais organizadas na vertical. Fim da descrição.

Endereço

Rio De Janeiro, RJ

Site

https://linktr.ee/InstitutoIncluir

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