19/02/2026
À Éveil’soc, nous défendons une conviction forte :
👉 aucun projet ne doit être élaboré sans la participation active des bénéficiaires et des parties prenantes.
Un projet ne s’invente pas dans un bureau. Il se construit sur le terrain, au contact des réalités, avec celles et ceux qui sont directement concernés.
C’est dans cet esprit que nous avons organisé, le 06 février 2026 à l’EPP Houinvié Djassin (Porto-Novo), et dans le cadre de la journée internationale de l'éducation, une séance couplée de formation des parents d’élèves en suivi-scolaire et de diagnostic participatif communautaire, en partenariat avec la Fondation Reine Hangbé.
📌 Les chiffres clés de l’initiative :
• 79 parents d’élèves présents, ayant pris part à la formation sur le suivi scolaire et la parentalité positive ainsi qu’au diagnostic participatif ;
• 01 diagnostic participatif finalisé avec la communauté éducative ;
• 68 écoliers soumis à un questionnaire dans le cadre du diagnostic ;
• 12 enseignants également consultés ;
• 02 Directeurs et 01 Directrice rencontrés à travers des entretiens semi-directifs .
Cette démarche nous a permis de croiser les perceptions des parents, des élèves, des enseignants et de l’administration scolaire afin d’obtenir une lecture complète et nuancée des réalités de l’école.
🎯 Les livrables issus de cette activité sont en cours d’analyse. Ils nous permettront :
• de structurer un dossier de plaidoyer solide et argumenté,
• mais aussi d’élaborer un projet ancré dans les réalités vécues par la communauté.
Nous croyons fermement que le développement communautaire durable repose sur :
• l’écoute,
• la co-construction,
• la responsabilisation collective.
Merci à tous les parents, enseignants, responsables scolaires et partenaires qui ont contribué à la réussite de cette initiative.
Ensemble, nous construisons des actions qui ont du sens, parce qu’elles naissent du terrain.
