Клуб "Психология Варна"

Website Contact the organization

Клуб "Психология Варна" Организиране на дейности в сферата на психологичното здраве - https://klubpsychologyvarn.alle.bg/

10/10/2026

Как си взаимодействат четирите вида нрав.
Кой съм аз?
С кой съм аз?
Утре от 12.00 до 16.30.
Варна, ул. Беласица 4
Очаквам ви.!

Как създадохме поколение от шизоидни нрави - страхуващи се от близост, вчустване, съвместно живеене, отдаденост и уважен...
10/10/2026

Как създадохме поколение от шизоидни нрави - страхуващи се от близост, вчустване, съвместно живеене, отдаденост и уважение?
Много просто.
Как се утвърждава този вид характер.
Започва се от раждането:
- изоставени или нежелани деца
- незрели родители, неспособни на себе отдаване,
- гледано от персонал /ранни ясли, детегледачки/
- свръх изобилие от дразнения, звукови, светлинни, поглъщащи вниманието.
- нестабилност в емоциите към детето
- майки нахлуващи постоянно в пространството на детето, мъкнещи го навсякъде и по всяко време
- честа смяна на много отглеждащи го
- оставяне на детето да взема решения твърде рано и да се справя с родителската нестабилност.
Какво следва?
-Хора, които се скриват в собствения си свят и не показват чувства.
- фиксацията за склонност към независимост.
- егоцентризъм
- себеотнесеност
- хулиганство в пуберитета
- страх от връзки и близост
- аудсайдерство
- мнителност към всички хора и страх от доверие
- несигурност в усещането за пол
И още много особености, които днес започват да формират едно общество на саможиви, претенциозни, неразбиращи се хора.
Всичко това и още за типажа ще разгледаме в неделя на курса за типовете човешки нрави от серията курсове на Градски групи за себепознание и терапия.
Ще съпоставим и различните видове нрав, за да открием типични разминавания в отношенията ни в партньорство, родителдтво, приятелство.
Очаквам ви в неделя 11.10 от 12.00 часа.
За повече информация и записване пишете лично съобщение или се обадете на тел. 0878510963.
До скоро 👋🙂

Тази неделя ще правим сравнение на различните типове нрав.Много интересен тренинг, в който всеки ще може да съпоставим с...
06/10/2026

Тази неделя ще правим сравнение на различните типове нрав.
Много интересен тренинг, в който всеки ще може да съпоставим себе си спрямо другите хора в обкръжението си.
Агресията е нещо, което уж е ясно разпознаваем, но в същото време се оказва препъни камък в много взаимоотношения, точно заради скритите форми, в които се проявява.
При едни тя е явна, безцеремонно и показна.
При други е прикрита зад интриги, само съжаление и търсене на одобрение.
При трети е с държана, преценена и търсеща "правилни" начини да бъде проявена.
А при четвърти е явно проявяващи се съперничество, самохвалство, показност и демонстрация.
Всички тези начини на проява са характерни за различните типаж хора.
Ако ние нямаме знания за това, лесно можем да бъдем объркани или подведени от чуждата агресия.
Лесно можем да влезем в чужд поток на агресия и да усложни собственото си положение.
Много трудно можем да възстановим отношения, точно защото не разбиране случващото се.
А колко важно това, когато сме родители и сме първите водачи на децата си в един агресивен свят.
Как да учим, ако не знаем?
Партньорства, служебни отношения и приятелства, често са жертва на неразбиране точно заради ситуации на различно проявяване и отразяване на агресията.
👋 Тази неделя ще завършим курса за четирите вида нрав, точно със съпоставка на взаимоотношенията им:
- в любовта
- в агресивното общуване
- в родителско - детските отношения.
🌸 Ще представя последния тип нрав - отхвърлящия, бягащия от близост и ще го съпоставяне с всички останали.
Може би точно тук е информацията за онези отношения, които не разбирате.
Колко различно е развитието на една обикновена ситуация, когато в нея поставим различни комбинации от нравове 🙂
Всичко това практически и информационно демонстрирано тази неделя от 12.00 до 17.00 часа.
Това е курс от програмата на "Градски групи за себепознание и терапия", който представя четирите вида нрав.
Ако още не сте се записали или имате нужда от повече информация пишете лично съобщение или ми се обадете на 0878510963.
Очаквам ви 🌸👋🙂

Веднъж ми зададоха въпроса: Може ли да се промени миналото? Отговорих: Може. Това правите всяка сутрин.Човекът, който ми...
26/09/2026

Веднъж ми зададоха въпроса: Може ли да се промени миналото? Отговорих: Може. Това правите всяка сутрин.

Човекът, който ми зададе това, се учуди. Очакваше да му разкажа тайни знания, да говоря за пътуване във времето. А аз му говоря за днешната сутрин. 🙂

Чуйте ме, мили мои. Вчера някой ви е обидил. Случката е приключила вчера, но днес сте се събудили и сте я продължили. Възстановили сте думите, интонацията, добавили сте онова, което тогава не сте казали. До вечерта сте произнесли нова присъда. А човекът, който ви е обидил, сега спокойно си яде супата в друг град. Вие работите за миналото безплатно. Случката е продължила десет минути, а ние ѝ даваме адресна регистрация за двадесет години.

Къде тогава се намира миналото? Там, където се е случило? Или там, откъдето то и досега избира вместо вас на кого да се доверявате, кого да обичате, от какво да се страхувате?

Един старец ми каза: „Вчерашният огън е угаснал. Но човек може цял живот да носи дима му.“ Хитрец. Миналото не идва от само себе си в настоящето. Някой го донася. И най-често този, който го носи, ни гледа от огледалото. Мислим си, че паметта пази случилото се непокътнато. Но днешният ви „аз“ гледа вчерашния с днешните си очи. Значи, когато си спомняте, вече мъничко пренаписвате прочетеното.

Въпросът е кой държи перото: Вашата зрялост или все същото уплашено дете? Фактът е упорит. Баща ви го е казал. Приятелят ви е предал. Парите са изгубени. Сгрешили сте. Случилото се вече се е случило. Но смисълът продължава да се движи във времето.

„Изоставиха ме“ след години става „Не съм нужен на никого“. „Изгубих пари“ се превръща в „Опасно е да рискувам“. Една фраза, дошла от баща, може четиридесет години да командва някой пораснал мъж. Вижте само, скъпи мои: случката отдавна е мъртва, а нейният тълкувател все още заема поста си.

Може би е време да го уволним? 🙂 Докато воювате с миналото, сте свързани с него. Омразата също държи здраво. Бягството също знае обратния път. Свободата започва по-дълбоко: когато вчерашният ден вече не иска нищо от вас. Нито оправдание, нито отмъщение, нито доказателство.

И тогава бъдещето някак се променя. Времето върви напред. Човек понякога живее назад. Затова внимавайте с фразата: „Миналото не ме пуска.“ Миналото няма ръце, мили мои. Ние го държим здраво. Със собствените си ръце. Разтворете ги и вашето бъдеще ще престане да бъде мястото, което миналото е заело, за да продължава да съществува безкрайно.

Мирзакарим Норбеков

25/09/2026

КАК ДА МОТИВИРАТЕ ДЕТЕТО ДА УЧИ....
ДРАМА...ПЪЛНА С ВЪЗМОЖНОСТИ...😊
Понеже вече стартира учебната година и късането на нерви стартира също с пълна сила, иска ми се да ви предложа вариант - как би изглеждала една примерна комуникация с дете между 8-12 години, когато ползваш позитивно мотивиране и ненасилствена комуникация.
Повечето от трудностите идват от това, че реакцията на родителите е остра, защото им е писнало и на тях от всичко, чувстват безсилие и от там заплашват, крещят или започват бурно да коментират как при тях два шамара са вършили страхотна работа..или държат философска реч на високо ниво....или подценяват изключително много този подход, защото не го умеят или не им се полага нужното усилие да го усвоят...
И в този ред на мисли - ако родителите кажат "това не работи и няма смисъл"...как бихте убедили едно дете, че нещо има смисъл в училище, а то не иска да го прави изобщо. И понеже става така, че често вместо родител - дете...сме дете - дете в комуникацията, нека споделя този вариант с вас.
Целта на този диалог е валидирането на емоциите и подкрепата за автономност на детето. Крайната цел не е детето да бъде насилвано или убеждавано с лекции, както обикновено се случва, а да почувства разбиране, за да свали съпротивата си.
Примерно : Детето (на възраст около 8–12 години) седи пред отворените тетрадки, ядосано е, отказва да пише и казва, че мрази училището.
Класика в жанра.😉
👉Детето: (сгъва ръце, хвърля химикала) Няма да уча! Всичко това е пълна глупост и повече няма да пиша! Мразя училището!
❤️Родителят: (приближава се спокойно, сяда до него на неговото ниво и говори с мек, автономен тон) Виждам, че наистина си много уморен и изнервен в момента. Имаш пълно право да се чувстваш така – понеделниците/следобедите понякога са наистина тежки.
👉Детето: (гледа подозрително) Да, тежки са! И защо трябва да правя тези безумни задачи по математика? Никога няма да ми трябват!
❤️Родителят: (усмихва се леко, без ирония) Разбирам те. Когато човек не вижда смисъл в нещо или му се струва твърде трудно, е най-нормалното нещо да му писне. Знаеш ли, че и на мен понякога ми идва да хвърля всичко на работа и да кажа „стига толкова“?
👉Детето: (изненадано) Сериозно? И какво правиш тогава?
❤️Родителят: първо си давам 10 минути почивка, за да си поема дъх. Не можеш да мислиш добре, когато главата ти е пълна с яд. Искаш ли да оставим химикала за малко и да направим нещо друго за 10 минути?
👉Детето: (омеква малко) Искам... Може ли да изпия един сок?
❤️Родителят: Абсолютно. Направи си кратка пауза, пусни си една песен или хапни нещо. Аз съм тук.
(След 10 минути)
❤️Родителят: Как се чувстваш сега? По-спокоен ли си?
👉Детето: По-добре... Но пак не искам да го правя това. Твърде дълго е и е скучно.
❤️Родителят: Напълно те разбирам – изглежда като цяла планина от работа. Но хайде да направим така: не е нужно да правиш всичко наведнъж. Коя е най-лесната или най-кратката задача от тези тук?
👉Детето: Ето тази, първата. Тя е само за попълване на думи.
❤️Родителят: Супер. Как ти звучи да направим само първата задача, а след това да решим за останалите? Ако искаш, аз ще бъда твоят таймер или ще стоя до теб да ти помагам, ако засечеш.
👉Детето: Ами ако пак не мога?
❤️Родителят: Тогава ще го открием заедно. Грешките са просто знак, че мозъкът ти се опитва да научи нещо ново, а не че не можеш. Не търсим перфектност, а просто да направим следващата малка стъпка. Какво ще кажеш да пробваме за 5 минути?
👉Детето: (взема химикала) Добре... но само първата задача!
❤️Родителят: Договорено. Вярвам в теб, че можеш да се справиш с това парче от задачата. Започваме!
В крайна сметка - важното е да останете емоционално свързани с детето в трудните моменти.... като валидирате емоциите му назовавайки ги, като накъсате задачите на стъпки и ползвате паузи, и като му обясните какво представлява ученето като процес...както и когато му покажете, че то може да има контрол върху ситуацията, а това развива автономност...🌞
Моля ви, не ми казвайте как беше по наше време. Знам как е било. Нека погледнем от страната на развитието и да не се сравняваме постоянно със средновековни структури и принципи, защото на възрастните ни е трудно да се адаптираме към новите изисквания на времето...
Пожелавам Ви много любов и търпение!
Това е всичко, което Ви е необходимо, за да се справите! 🥰
И... границите са си граници. Те са много важни. И не, това не е молене на детето да учи, а търсене на връзка с детето, която работи....защото е повече от видно, че децата се изгубват...както и ние понякога...
Наталия Кърджалийска

Защо понякога детето започва да прилича най-много на човека, за когото в семейството никой не иска да говори?Какво става...
18/09/2026

Защо понякога детето започва да прилича най-много на човека, за когото в семейството никой не иска да говори?
Какво става с онова, което не е било позволено да бъде казано, почувствано или изразено?
Остава в тялото и точно тук започва "РАЗГОВОРИ С ТЯЛОТО"
В семейните констелации съществува една много интересна хипотеза.
Когато някой от рода е бил силно отхвърлен, изключен, забравен или за него просто е станало „забранено“ да се говори, следващите поколения могат несъзнателно да се идентифицират с него.
Не защото детето знае историята.
Понякога дори не я е чувало.
А сякаш семейната система продължава да пази място за този човек.
И това може да се прояви по различни начини.
„Тя е точно като баба си.“
„Той има същия характер като дядо си.“
„Не знам откъде го е взел това. Никой в семейството не е такъв.“
А понякога въпросът е друг:
Наистина ли никой не е такъв? Или просто за този човек не се говори?
В констелационния подход това може да бъде разгледано като несъзнателна идентификация с изключен член на системата.
Но тук бих направила една важна уговорка.
Това е констелационна хипотеза, а не научно установен закон.
Науката има данни, че преживяванията и семейните модели могат да оказват влияние върху следващите поколения, но механизмите са много по-сложни — отношенията между родители и деца, привързаността, семейната среда, научените модели на поведение, начинът, по който се говори или мълчи за миналото.
Затова не бих казала на едно дете:
„Ти си като баба си, защото я представляваш.“
Бих попитала:
Какво се е случило с тази баба? Защо за нея не се говори? Какво е било неприемливо в нея? И какво се случва, когато едно семейство няма право да помни някого?
Защото понякога най-интересната семейна история не е тази, която всички разказват.
А тази, за която всички мълчат.
И тук за мен започва още един много интересен разговор.
Защото онова, което не намира място в думите, понякога намира място в начина, по който живеем, реагираме и усещаме себе си.
Не означава, че всяко телесно усещане е „родова памет“.
Не означава и че всеки симптом има психологическа причина.
Но тялото е неразделна част от нашия емоционален живот.
То реагира, когато се страхуваме.
Когато задържаме гняв.
Когато прекалено дълго се съобразяваме.
Когато казваме „да“, а вътре в нас има „не“.
Когато носим отговорност, която отдавна ни е станала прекалено тежка.
И понякога вместо да попитаме:
„Какво ми има?“
можем да започнем с друг въпрос:
„Какво се опитва да ми каже това усещане?“
Точно оттук се роди идеята за едно преживяване, което създадох с много внимание, творчество и лично преживяване. ❤️
ЛЕЧЕБНО ПЪТУВАНЕ: „РАЗГОВОРИ С ТЯЛОТО“
Това ще бъде 4-часов преживелищен практикум по телесна осъзнатост, работа с личните граници и Арт Констелации.
Няма да се опитваме да „поправим“ тялото.
Ще се опитаме да го чуем.
Ще работим с усещанията в него като с информация.
Ще изследваме къде задържаме напрежение.
Къде ни е трудно да кажем „не“.
Къде поемаме чужда отговорност.
Къде сме се научили да бъдем удобни, вместо истински.
И какво се случва с нас, когато дълго време пренебрегваме собствените си граници.
Първата част – разговор с тялото
Ще използваме техники за телесно проследяване и работа с нервната система, за да насочим вниманието към конкретните усещания в тялото.
Не просто:
„Чувствам се зле.“
А:
Къде точно го усещам? Какво е усещането? Кога се усилва? Какво се случва непосредствено преди него? Какво движение, дума или граница сякаш са останали неизразени?
Ще работим внимателно и постепенно, без насилие над тялото.
Защото понякога първата стъпка към промяната не е да се отпуснем.
А да почувстваме, че можем да бъдем в безопасност, докато усещаме това, което досега сме избягвали.
Втората част – от тялото към образа
След това ще преминем към Метафорични карти, Арт терапия и Арт Констелации.
Това, което сме открили вътре в себе си, ще излезе извън нас — върху листа, чрез образи, символи, пространство и движение.
Ще дадем форма на личната си граница.
Ще изследваме кое е наше и кое сме носили вместо някого.
Ще видим какво искаме да задържим.
И какво вече можем да оставим.
Тук няма да търсим „правилна“ картина.
Няма да има правилен отговор.
И няма да има нужда да умеете да рисувате.
Ще има пространство да видите себе си по начин, по който думите понякога не успяват.
И може би точно там ще се срещнат двете теми, с които започнах.
Семейните истории. Тялото. И онова, което дълго време не е имало място да бъде видяно и чуто.
Не за да търсим виновник.
Не за да обвиняваме предците си.
Не за да обясним всеки симптом с миналото.
А за да започнем да различаваме:
Кое е мое? Какво нося? Какво задържам? Къде се отказвам от себе си? И как изглежда една граница, която не е стена, а грижа към самия мен?
Това е моето „Разговори с тялото“.
И ще се радвам да бъдем заедно в този разговор. ❤️
26 септември 2026 г. | събота 15:00 – 19:00 ч. гр. Варна, зала „СъТворение“, ул. „Мир“ 85
Водещ: Наталия Кърджалийска – психолог, психотерапевт и хипнотерапевт
Камерна група – до 12 души, за да има лично пространство и внимание към всеки участник.
Участие: 51 €
Записването се потвърждава с предварително заплащане поради ограничения брой места.
За записване и въпроси: лично съобщение или +359 889 912 795
❤️ Понякога не ни трябва още един отговор. Трябва ни пространство, в което най-сетне да чуем въпроса, който тялото ни задава.
Наталия Кърджалийска 🌿
Пътят към себе си

Днес в Градски групи за себепознание и терапия ще разглеждаме "депресивния" или зависими тип личност.Онази личност, зад ...
13/09/2026

Днес в Градски групи за себепознание и терапия ще разглеждаме "депресивния" или зависими тип личност.
Онази личност, зад която стои базовият страх да остане сам. И той го завърта в живот подчинен в мисли за другите.
Това са онези хора, които поставят чувствата и желанията на партньора пред своите,
Които могат да отгатнат другият какво мисли и иска,
Които ще се откажат от идеята си, за да се влеят в тази на другия,
Които имат нужда от човек до себе си на всяка цена.
Онези, които развиват алтруизма.
Които се чувстват недооценени и това занимава мислите им твърде много.
Онези, които първи се хвърлят в общата работа.
Онези, които обединяват, оправдават и винаги търсят причината или доброто, там където има ясно нарушение на нормата.
Онези, които могат лесно да се "депресират" и след това да заема трига поза.
Онези, които ги срещаме често в саможертвена себеотдаденост.
Или горящи за призванието си в хуманитарните професии.
Но и онези, които се внедряват в семействата на децата си... От "любов"
Онези твърде загрижените и свръх обгрижващите, защото.... "Обичат".
Онези, които изобщо не могат да казват НЕ и го превръщат в депресии, тревожности и всякакви соматики в тяло.
Да....
Онези, които сме една голяма част от нашата народопсихология.
Важно е да знаем кои сме, за да сме качествени в живота си.
Очаквам ви днес в 12.00 👋🌸
Следва през октомври, последния типаж от курса - "шизоидния", страхът от близост и обвързване, оттхвърлящия.
Ако е интересен за вас или комбинациите му с другите типажи, запазете своето място за 11 октомври.
Ди. Колева

09/09/2026

Нов различен формат на уъркшоп 👋🙂
Филмов уъркшоп на тема:
"Емоционалното изнудване във взаимоотношенията. Разпознаване, справяне."
Защо филмов 🙂 и гледай 4 минутното 👇 видео и ако те заинтригува, следвай анонсите или направо се запиши.

06/09/2026

Копнежът на хроничния нещастник:
"Бих бил щастлив с това, което нямам."
Сутрешни мисли върху реална история. 🙂☕

03/09/2026

"Двамина гледаха през решетката на затвора.
Единият видя калта на двора.
Другият видя звездите."

Address

Улица Цар Симеон 9
Varna
9000

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Клуб "Психология Варна" posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Клуб "Психология Варна":

Shortcuts

Share