Trifolium

Trifolium Passionnée par le vivant, activités de formation autour de la botanique et de la nature; plus d'infos dans "à propos" ou sur mon profil LinkedIn Qui suis-je ?

Bioingénieure, passionnée par le vivant, j’ai orienté mes études vers la gestion des milieux naturels et l'écologie avec un focus sur les relations entre les plantes et leurs pollinisateurs, thème central de ma thèse de doctorat. Ce parcours de recherche, combiné à mon expérience d’enseignement universitaire, m’a amenée à donner des cours de botanique — un véritable déclic. Transmettre ce savoir e

st devenu une vocation : reconnaître une plante, c’est s’émerveiller, mais aussi renouer avec un savoir ancien et fondamental dans notre société contemporaine. Cette envie de rendre la botanique accessible m’a conduite à co-rédiger la Flore écologique de Belgique, un manuel de référence conçu pour accompagner les apprenants dans la découverte et l'identification des plantes. Curieuse, touche-à-tout et investie dans plusieurs projets, je suis aussi maman de deux petites filles, ce qui nourrit chaque jour un peu plus mon regard sur le vivant et sur l’importance de cultiver notre lien à la nature. Mon projet

Mon projet s’appelle Trifolium, en clin d’œil à la feuille de trèfle et à ses trois folioles, qui symbolisent les trois axes qui me tiennent à cœur. Tous ont en commun un profond respect de la nature et des interactions entre les êtres vivants. Le premier axe, central, est dédié à la botanique : reconnaissance des plantes et des milieux naturels, découverte de réserves naturelles, écologie appliquée… avec l'objectif d'ouvrir l'oeil sur le vivant qui nous entoure. Convaincue du rôle essentiel des jardins, je propose également des balades botaniques à domicile : une lecture de votre jardin à travers le prisme des plantes indigènes, comestibles ou simplement précieuses pour la biodiversité. Et si notre jardin devenait le potager des paresseux, nourricier et accueillant, sans efforts inutiles ? Le deuxième volet s’ouvre sur la richesse des relations humaines. Passionnée par la dynamique de groupe, je me suis formée au modèle ComColors, un outil de compréhension des personnalités et des interactions. Mieux se connaître pour mieux vivre ensemble : une écologie de soi, en somme, qui s’inscrit naturellement dans une vision globale du respect du vivant. Enfin, mon tout nouveau rôle de maman m’a permis de plonger dans l’univers passionnant de la parentalité. J’aimerais créer des espaces de partage entre parents, où astuces, réflexions et expériences circulent librement. Là encore, l’intention reste la même : cultiver le lien — à la nature, à soi, et aux autres — pour une vie plus douce, plus consciente, et plus vivante.

Quelle joie de reprendre les cours de botanique 🌱Fin de l’hiver et douceurs printanières à venir 🌸Un vrai plaisir de tra...
06/02/2026

Quelle joie de reprendre les cours de botanique 🌱
Fin de l’hiver et douceurs printanières à venir 🌸

Un vrai plaisir de transmettre ces connaissances à une cohorte de première année dans le cadre du bachelier en architecture des jardins et des paysages à la Haute École Charlemagne (Gembloux). Les plantes sont au cœur de leur programme, et pourtant leurs connaissances des plantes indigènes restent plutôt maigres…

Entre surprise 😲 et enthousiasme ✨ à l’idée de les voir évoluer sur ce sujet durant un quadrimestre, une question revient sans cesse : comment se fait-il que l’on manque à ce point de “culture générale” sur les plantes indigènes qui nous entourent ? Sur ma diapositive, six plantes reprises comme étant les plus fréquemment observées sur iNaturalist en Belgique : sur 21 étudiants, un seul connaissait 4 espèces sur les 6, et tous les autres ne connaissaient que notre chère Bellis perennis, la pâquerette. Au travail ! 💪

📷 prise avec l'accord des étudiants

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