https://sites.google.com/view/lac-humanrights/home

Human Rights Alphabet: Learn-Act-Change, Gyumri (2026)

14/04/2026

Եզրափակում ենք մեր կամավոր Օլիվիա Մուրադյանի առաջարկած գրականության ցանկը։ Այս վերջին խմբում ընդգրկված գրքերը սերը դիտարկում են ոչ միայն որպես զգացմունք, այլ որպես քաղաքական և սոցիալական գործիք՝ ընդդեմ անհանդուրժողականության և համակարգային ճնշումների։

We conclude the reading list curated by our volunteer, Olivia Muradyan. The books in this final group present love not just as a feeling, but as a political and social tool against bigotry and systemic oppression.

📖 All About Love: New Visions by bell hooks (1999)

Էսսեների այս ժողովածուում բելլ հուքսը սերը ներկայացնում է որպես գործողություն և կիրառում է այս մոտեցումը տարբեր համատեքստերում՝ ռոմանտիկ, ընտանեկան, պլատոնական և այլն։ Նա պաշտպանում է յուրաքանչյուրի իրավունքը՝ ապրելու զերծ ճնշումների համակարգերից և մարտահրավեր է նետում ընթերցողներին վերաիմաստավորել սիրո դերը իրենց կյանքում:

In this collection of essays, hooks presents love as an action and applies this framework to several contexts – romantic, familial, platonic, solitary, etc. She advocates for everyone’s right to live free from systems of oppression and challenges readers to reimagine the roles love plays in their lives.

📖 See No Stranger: A Memoir and Manifesto of Revolutionary Love by Valerie Kaur (2020)

Կաուրը սերը դիտարկում է որպես քաղաքական և հեղափոխական պատասխան տգիտությանն ու մոլեռանդությանը։ Նա կոչ է անում ստեղծել մի հասարակություն, որտեղ տարբեր ծագում և հավատք ունեցող անհատները ոչ միայն համակեցություն են հաստատում, այլև ներդրում են ունենում միմյանց համայնքների զարգացման մեջ:

Kaur positions love to be a political and revolutionary response to ignorance and bigotry – calling for a society in which individuals of all backgrounds and faiths not only coexist but also invest in each other’s communities.

📖 On Earth We’re Briefly Gorgeous by Ocean Vuong (2019)

Օուշեն Վոնգի դեբյուտային վեպը գրված է որդու անունից, ով նամակ է գրում իր կարդալ չիմացող մորը: Գրքում տեղ են գտել ազգային պատկանելության, պատերազմի, ռասայի, սեքսուալության և հիշողության մասին ազդեցիկ պատկերներ ու հարցադրումներ:

Written from the perspective of a son writing a letter to his mother who cannot read, this novel offers compelling representations and questions about nationality, war, race, sexuality, familial structures, and memory.

📖 Small Worlds by Caleb Azumah Nelson (2023)

Վեպը քնարականորեն նկարագրում է չափահաս դառնալու անկայուն ընթացքը, երաժշտության գեղեցկությունը և այն վայրում արմատներ ունենալու լարվածությունը, որից ֆիզիկապես անջատված ես: Այս գիրքը կարդացվում է որպես պոեզիա:

This novel lyrically depicts the shaky becoming of adulthood, the beauty of music, and the tension of having roots in a place from which you are physically separated. This novel reads like poetry.

12/04/2026

Շարունակում ենք մեր կամավոր Օլիվիա Մուրադյանի կողմից պատրաստված գրականության ցանկի հրապարակումները: Երկրորդ խմբում ընդգրկված գրքերը քննում են անհատական ազատությունը և այն սահմանները, որոնք մենք գծում ենք մեր ֆիզիկական, ոչ ֆիզիկական և բազմաթիվ այլ աշխարհների միջև:

We are continuing a series of posts featuring a reading list curated by our volunteer, Olivia Muradyan. The books in the second group examine individual freedom and the boundaries we draw between our physical, non-physical, and many other worlds.

📖 The Hollow Half: A Memoir of Bodies & Borders by Sarah Aziza (2025)

Այս հուշագրությունում Սառա Ազիզան մանրամասնում է անորեքսիայի հետ կապված իր փորձառությունը և իր տեղը ընտանիքի պատմության ավելի լայն համատեքստում՝ թե՛ Պաղեստինում, թե՛ սփյուռքում: Ազիզան նկարագրում է բռնի տեղահանման հետևանքով առաջացած բաց վերքերը և Պաղեստինի ինքնիշխանության համար մղվող շարունակական պայքարը: Իր հուշերում նա ուշադրություն է հրավիրում այն հանգամանքի վրա, թե ինչպես են պաղեստինցիների մարդու իրավունքների խախտումները վնասում ինչպես հավաքականությանը, այնպես էլ անհատին:

In this memoir, Sarah Aziza details her experience with anorexia and her position within the greater context of her family’s history – both in Palestine and in the diaspora. Aziza gives shape to the open wounds created by forcible displacement and the ongoing fight toward Palestinian sovereignty. In her memoir, she draws attention to how violations of Palestinians’ human rights harm both the collective and the individual.

📖 Manboobs by Komail Aijazuddin (2024)

Հաճախ չէ, որ կարդում եմ հուշագրություններ, որոնք ինձ ստիպում են բարձրաձայն ծիծաղել: Հումորով և անկեղծությամբ Այջազուդինը պատմում է Լահորում անցկացրած իր մանկության, Ամերիկա տեղափոխվելու և դրանց միջև ընկած բազմաթիվ դրվագների մասին: Որպես գեյ պակիստանա-ամերիկացի տղամարդ՝ նա տարբեր համայնքներում իր ապրած ծանր փորձառությունները համեմում է հումորի և թեթևության պահերով:

It’s not common that I read memoirs that make me laugh out loud. Often with humor and unflinching honesty, Aijazuddin recounts his childhood in Lahore, his move to America, and many moments in between. He punctuates heavy experiences he has been exposed to in multiple communities as a gay Pakistani-American man with moments of humor and levity.

📖 Giovanni’s Room by James Baldwin (1956)

Ամերիկացի պատմողի և իտալացի բարմենի փոխհարաբերությունների միջոցով Բոլդուինը վերլուծում է ամոթը (հատկապես, բայց ոչ միայն սեքսուալության հետ կապված) և պատմում արտերկրում գտնվող մի ամերիկացու պատմություն, ով «զրկված է ամերիկացի լինելու առասպելներից»: Մեծամասամբ ննջասենյակի պատերի ներսում ծավալվող նրանց հարաբերությունները արտացոլում են տղամարդկայնության, սեքսուալության և ազգային պատկանելության հետ կապված ավելի լայն խնդրահարույց պատկերացումները:

Through a relationship between an American narrator and an Italian bartender, Baldwin dissects shame – particularly but not limited to shame around sexuality – and tells the story of an American abroad “stripped of the myths of being American.” Largely within the walls of a bedroom, their relationship mirrors broader problematic conventions of masculinity, sexuality, and nationality.

10/04/2026

Այսօր ներկայացնում ենք մեր կամավոր Օլիվիա Մուրադյանի կողմից ընտրված գրքերի առաջին խումբը։ Այս ստեղծագործությունները մեզ տանում են իրավական լաբիրինթներով, պատմական տրավմաների միջով և հարցականի տակ դնում այն սոցիալական նորմերը, որոնք սահմանափակում են մեր ազատությունը։

Today, we present the first group of books selected by our volunteer, Olivia Muradyan. These works lead us through legal labyrinths, historical traumas, and question the social norms that limit our freedom.

📖 By the Fire We Carry: The Generations-Long Fight for Justice on Native Land by Rebecca Nagle (2024)

ԱՄՆ-ում ցեղերի ինքնիշխանության համար մղվող շարունակական իրավական պայքարի այս մանրամասն պատմության մեջ Նեյգլը ներկայացնում է ամերիկյան պատմության այն նշանակալի դատական գործերը, որոնք որոշել են, թե որ լիազոր մարմիններն այսօր իրավասություն ունեն բնիկների հողերի նկատմամբ: Այսպիսով, նա վեր է հանում, թե ինչպես է ամերիկյան իրավական համակարգը խոչընդոտներ ստեղծել բնիկների ինքնիշխանության ճանապարհին:

In this detailed account of the continuous legal battle for tribal sovereignty in the United States, Nagle pieces together landmark court cases throughout American history that have informed which authoritative bodies have jurisdiction over Native land today. By doing so, she exposes how the American legal system has created barriers to Native self-sovereignty.

📖 The Bastard of Istanbul by Elif Shafak (2006)

Այս վեպը հիմնականում հետևում է երկու ընտանիքների՝ Քազանջըների և Չախմախչյանների պատմությանը՝ հյուսելով դրանք միմյանց: Հայտնի է, որ այս գրքի հրատարակումից հետո Շաֆաքը թուրքական կառավարության կողմից կանգնեց դատարանի առաջ՝ «թուրքականությունը վիրավորելու» մեղադրանքով: Ինչպես այս ցանկի շատ այլ գրքեր, այս վեպը նույնպես ուղղակիորեն չի անդրադառնում մարդու իրավունքներին: Այնուամենայնիվ, այն պատկերում է, թե ինչպես է Հայոց ցեղասպանության պատճառած միջսերնդային տրավման իր արտացոլումը գտել այս ընտանիքների կյանքում:

This novel mainly follows two families – the Kazancis and the Tchakhmakhchians – and weaves their histories together. Notoriously, Shafak was put on trial by the Turkish government for “insulting Turkishness” following the publication of this book. As is the case with many of the books on this list, this novel does not directly address human rights. However, it depicts how the intergenerational trauma caused by the Armenian genocide has rippled through these families.

📖 In Everything I See Your Hand by Naira Kuzmich (2022)

Պատմվածքների այս գեղեցիկ ժողովածուն պատմում է Լոս Անջելեսի «Փոքր Հայաստան» թաղամասի տարբեր հայ կերպարների մասին: Կուզմիչը հմտորեն մեկնաբանում է տարբեր սոցիալական արժեքներ (թե՛ հայկական, թե՛ ամերիկյան) և ընթերցողներին մղում ավելի քննադատաբար մտածել դրանց շուրջ: Թեև այս ժողովածուն ուղղակիորեն չի առնչվում մարդու իրավունքներին, Կուզմիչը հարցականի տակ է դնում այն, թե ինչպես են տարբեր հասարակական նորմերը սահմանափակում հայերին:

This beautifully written collection of short stories follows different Armenian characters in LA’s “Little Armenia.” Kuzmich deftly comments on different socialized values (both Armenian and/or American), & urges readers to think about these values more critically. While this collection does not directly address human rights, Kuzmich draws into question how different societal norms limit Armenians.

31/03/2026

💙🩵 Human Rights Alphabet. երբ մարդու իրավունքների կրթությունը միայն լսելու մասին չէ

27/03/2026

Իսկ ի՞նչ տեսք ունի առաջնորդությունը ԱԲ-ի աչքերով 🤖✨

Մեր փափուկ հմտությունների դասընթացի շրջանակում երիտասարդները փորձարկեցին արհեստական բանականության հնարավորությունները՝ տեսական գիտելիքը վերածելով պատկերների։ 🎨

Մենք արդեն ունենք արդյունքները, իսկ հիմա հերթը Ձերն է. կարո՞ղ եք գուշակել, թե առաջնորդության ո՞ր տիպերն են թաքնված այս նկարներում։ 🧐

👇 Ձեր տարբերակները գրեք մեկնաբանություններում։

What does leadership look like through the eyes of AI? 🤖✨

As part of our soft skills training, our youth experimented with the possibilities of Artificial Intelligence, transforming theoretical knowledge into visual art. 🎨

We already have the results, and now it’s your turn: can you guess which leadership styles are hidden in these images? 🧐

👇 Share your thoughts in the comments!

18/03/2026

🌎 Աշխարհը փոխելու համար նախ պետք է սովորել ճիշտ հարցեր տալ և տեսնել այն, ինչը թաքնված է կարծրատիպերի հետևում։

🪁 Ալեքսանդր Մարտիրոսյանի հետ երիտասարդները սովորեցին քննադատական մտածողության նրբությունները՝ ինչպե՞ս ընդլայնել համատեքստը, կասկածի տակ դնել կարծրատիպերն ու գնահատել իրավիճակն առանց ավելորդ հույզերի։ Քննարկվեցին նաև արդյունավետ հաղորդակցության և ինքնաներկայացման կարևորագույն հմտությունները։

🪁 Օրվա երկրորդ հատվածում Անի Կոջոյանի հետ անդրադարձանք գենդերային հավասարությանը, դերերի ընկալմանը և գենդերազգայուն հաղորդակցությանը։ Մեր երիտասարդները ևս մեկ քայլ արեցին դեպի ավելի գիտակից ու ներառական հասարակություն։

🌎 To change the world, one must first learn to ask the right questions and see beyond the surface of stereotypes.

🪁 With Alexander Martirosyan, the youth explored the nuances of critical thinking: how to expand context, question assumptions, and evaluate situations objectively, free from emotional bias. The sessions also covered essential skills in effective communication and self-presentation.

🪁 In the second half of the day, Ani Kojoyan led deep dives into gender equality, the perception of gender roles, and gender-sensitive communication. Our young participants took another meaningful step toward building a more conscious and inclusive society.

17/03/2026

‼ Մեզ համար առաջնորդությունը կարգավիճակ չէ, այն միասին գործելու և ընդհանուր արժեքներ ստեղծելու արվեստ է։

✨ Մարդու իրավունքների այբուբենը մեկնարկեց դասընթացների առաջին օրը՝ հարավային մարզերի մեր ամենաակտիվ ու վառ երիտասարդների հետ։

🤝 Ի՞նչ է նշանակում լինել առաջնորդ 21-րդ դարում և ինչպե՞ս համագործակցել՝ հանուն մեծ նպատակների։ Միշա Թադևոսյանի և Օլիվիա Մուրադյանի հետ միասին մասնակիցները ոչ միայն տեսական գիտելիքներ ստացան, այլև թիմային վարժությունների միջոցով ամրապնդեցին միմյանց հետ կապերը։

‼ For us, leadership is not a status; it is the art of acting together and creating shared values.

✨ The first day of the Human Rights Alphabet training kicked off with our most active and bright young leaders from the southern regions.

🤝 What does it mean to be a leader in the 21st century, and how can we collaborate for greater goals? Together with Misha Tadevosyan and Olivia Muradyan, participants not only gained theoretical knowledge but also strengthened their bonds through engaging in team-building exercises.

06/03/2026

🌀 Քննադատական մտածողությունը խնդիրների բազմակողմանի լուծումներ մշակելու լավագույն ուղիներից է։ Երբ մենք տիրապետում ենք 21-րդ դարի հմտություններին և կարողանում ենք արդյունավետ հաղորդակցվել ու ինքնաներկայանալ, ավելի հեշտ ենք բացահայտում, բարձրաձայնում և հասցեագրում համայնքի խնդիրները։

📌 Փափուկ հմտությունների երկօրյա դասընթացի երկրորդ օրը Ալեքսանդր Մարտիրոսյանն ու Միշա Թադևոսյանը կիսվեցին իրենց փորձառությամբ և գործնական դիտարկումներով։

⛳️ Շուտով երիտասարդները հնարավորություն կունենան ձևավորել խմբեր և իրականացնել համայնքային նախագծեր, ինչը նրանց թույլ կտա կիրառել ձեռք բերված գիտելիքներն ու հմտությունները իրենց համայնքներում։

🌀 Critical thinking is one of the most effective ways to develop multidimensional solutions to problems. When we possess 21st century skills and are able to communicate and present ourselves effectively, we are better equipped to identify, raise awareness about, and address community challenges.

📌 On the second day of the two-day soft skills training, Alexander Martirosyan and Misha Tadevosyan shared their experience and practical insights.

⛳️ Soon, the young participants will have the opportunity to form teams and implement community projects, allowing them to apply the knowledge and skills they have gained in their own communities.

04/03/2026

🦕 Մարդու իրավունքները պատերազմների, բազմաթիվ կորուստների, բնական զարգացման և արժանապատվության երկար ճանապարհով ձևավորված արժեք են, որոնց արդյունքները մենք քաղում ենք՝ միասին սովորելով և գործելով։

‼ ՄԻԱ ծրագրի շրջանակում Հայաստանի կենտրոնական մարզերի երիտասարդները փափուկ հմտությունների երկօրյա դասընթացի առաջին օրը հնարավորություն ունեցան անդրադառնալու հավասարության և առաջնորդության թեմաներին, որոնք վարեցին Անի Կոջոյանը, Օլիվիա Մուրադյանը և Միշա Թադևոսյանը։

🌀 Փափուկ հմտությունները մեզ օգնում են առավել հարթ ու արդյունավետ կիրառել մարդու իրավունքների վերաբերյալ տեսական գիտելիքները իրական կյանքում և գործնականում։

🦕 Human rights are values shaped through wars, profound losses, natural development, and the long journey toward dignity, and their outcomes are something we benefit from by learning and acting together.

‼ Within the framework of the HRA program, young people from the central regions of Armenia took part in the first day of a two day soft skills training, where they explored the themes of equality and leadership led by Ani Kojoyan, Olivia Muradyan and Misha Tadevosyan.

🌀 Soft skills help us apply theoretical knowledge about human rights more smoothly and effectively in real life and in practice.

21/02/2026

🌀 Մարդու իրավունքների կրթությունը շատ ավելի լայն կոնցեպտ է, որի վերաբերյալ խորը պատկերացումներ ունենալու համար մենք պետք է ունենանք ընդլայնված մտահորիզոն, մտքի թռիչք ու ստեղծագործականություն։

✨ Հյուսիսային մարզերի երիտասարդների հետ փափուկ հմտությունների դասընթացների երկրորդ օրը Ալեքսանդր Մարտիրոսյանը կիսվեց քննադատական մտածողության, հետազոտությունների և տվյալների վրա հիմնված քաղաքացիական ակտիվության, զգայուն հաղորդակցության մասին, Միշա Թադևոսյանը՝ 21-րդ դարի հմտությունների, կրթության էվոլյուցիայի և ապագայի կանխատեսումների մասին։

🌀 Human rights education is a much broader concept. To develop a deep understanding of it, we need an expanded mindset, intellectual openness, and creativity.

✨ On the second day of the soft skills trainings with young people from the northern regions, Alexander Martirosyan spoke about critical thinking, research, data driven civic engagement, and sensitive communication. Misha Tadevosyan shared insights on 21st century skills, the evolution of education, and perspectives on the future.

18/02/2026

✨ Կանանց և տղամարդկանց դերերի վերաբերյալ ընկալումները մեր հասարակությունում տարբեր են։ Իհարկե, տարբերությունը և բազմազանությունը կարևոր գործոններ են, սակայն առավել կարևոր է, որ դրանց հիմքում եղած ընկալումները չլինեն կարծրատիպավորված և խտրական։

➡️ Մարդու իրավունքների այբուբենը հյուսիսային մարզերի երիտասարդների համար կազմակերպեց երկրորդ վերապատրաստման հանդիպումը, որի առաջին օրը Անի Կոջոյանը խոսեց գենդերային հավասարության, իսկ Միշա Թադևոսյանը` առաջնորդության մասին։

🖋️ Այս անգամ դասընթացի հավելյալ արժեքն ապահովեց ԱՄՆ-ից եկած մեր կամավորը՝ Օլիվիա Մուրադյանը, ով երիտասարդների հետ կիսվեց էսսե գրելու ամերիկյան փորձառությամբ։

✨ Perceptions about the roles of women and men differ in our society. Of course, difference and diversity are important factors, but it is even more important that the perceptions underlying them are not stereotypical or discriminatory.

➡️ The Human Rights Alphabet organized its second training meeting for young people from the northern regions. On the first day, Ani Kojoyan spoke about gender equality, and Misha Tadevosyan led a session on leadership.

🖋️ This time, the added value of the training was provided by our volunteer from the United States, Olivia Muradyan, who shared the American experience of essay writing with the young participants.

Human Rights Alphabet: Learn-Act-Change

14/04/2026

12/04/2026

10/04/2026

31/03/2026

27/03/2026

18/03/2026

17/03/2026

06/03/2026

04/03/2026

21/02/2026

18/02/2026

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category